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教科版小学科学六年级上册第四单元选择题专项练习(二)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 常考题 (共16题;共32分)1. (2分)动物在生长发育过程中有许多相似的地方,下列说法正确的是( )。 A . 鱼、青蛙、鸡、猫由卵孵化而来B . 青蛙、蚕、苍蝇、蚊子都是变态发育C . 猫、狗、鸡、羊都是由母亲直接生下来2. (2分)下列植物中不属于我国珍稀植物的是( )。 A . 水杉B . 珙桐C . 雾淞3. (2分)下列植物不适合在水中生活的是( )。 A . 浮萍B . 人参C . 芦苇4. (2分)松树往往能生活在贫瘠的土地上,这主要得益于( )。 A . 高大的植株B . 发达的根系C . 针状的叶子5. (2分)下面三种动物中,( )属于哺乳动物。 A . 锦花蛇B . 乌龟C . 松鼠6. (2分)( )不能进行光合作用,而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。 A . 蕨类B . 藻类C . 菌类7. (2分)如图所示的杠杆中,用力点的位置是( )。A . a点B . b点C . c点8. (2分)下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是( ) A . 物种灭绝后,还可以再生B . 生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C . 与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来9. (2分)下面三个由磁铁中( )的南北极与其它两个刚好相反 A . B . C . 10. (2分)水葫芦之所以能自由地漂浮在水面上而不下沉,主要是因为( )。 A . 水葫芦的叶片像扇形的蹼脚,能够划水前进B . 水葫芦的叶柄膨大成“葫芦”状,里面充满空气C . 水葫芦的根充分吸水后体积变大,从而得到了更大的浮力11. (2分)下列方法中不能给我们带来能量的是( )。 A . 多穿衣服B . 晒太阳C . 吃饭12. (2分)在制作公园生物分布图时,下列做法合适的是( )。 A . 及时记录调查结果,并进行分类和整理B . 绘制平面图时,一定要实地考察,不能参考公园游览图C . 必须将所有种动物的名称全部写入分布图中13. (2分)对同一种物种来说,生活在越冷的环境中,它的个体就( )。 A . 越大B . 越小C . 不变14. (2分)松树和狗这两种生物大家都知道,一种是植物,一种是动物,它们最根本的区别是( )。 A . 松树自己制造营养,狗通过摄取食物获取营养B . 狗能繁殖小狗,松树不能C . 狗能发出声音,松树不能15. (2分)在植物王国中,已发现的种类有30万种之多,( )约占一半以上。 A . 昆虫B . 开花的植物C . 不开花的植物16. (2分)下列植物中,属于开花植物的是( )。 A . 凤仙花B . 海藻C . 蕨菜二、 易错题 (共3题;共6分)17. (2分)根据有无脊柱,可以将动物分成两大类。下列各组动物中,属于无脊椎动物的是( )。 A . 鲤鱼、虾、兔B . 蜂鸟、鼠妇、青蛙C . 蚕、蚊、蜻蜒18. (2分)对“鱼儿离不开水”最恰当的解释是( )。 A . 生物适应环境B . 生物依赖环境 C . 生物影响环境19. (2分)下列说法不正确的是( )。 A . 蕨类和绿色开花植物一样,也自己进行光合作用制造养料B . 对于同一种生物来说,生活在越冷的地方,它的个体就越大C . 生物的多样性是人类生存与发展的基础,每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中D . 鸟、狗、乌贼和鲤鱼的身体中都有脊柱三、 挑战题 (共3题;共6分)20. (2分)在花海中采蜜的蜜蜂身上有亮黄色的条纹,条纹的作用是( )。 A . 更美丽B . 警示天敌C . 吸引天敌21. (2分)基因使小松鼠和父母在体态、毛色等方面( )。 A . 具有相似性B . 关系不大C . 毫无关系22. (2分)下列各种动物中与蛇不属于同类的是( )。 A . 乌龟B . 鱼C . 鳄鱼第 7 页 共 7 页参考答案一、 常考题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、1
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