物理实验题解题秘籍.doc

物理实验题解题秘籍总结实验结论，写关系式例：某同学在探究小车从斜面上的运动规律时，用秒表和刻度尺记录了几组数据如下，请写出本次实验小车运动的路程与时间的关系 时间/s0.511.522.5路程/cm510152025【秘籍】：根据所学明确时间（s）与路程（cm）存在这样的关系：路程=速度时间，step1：设路程=时间，step2：将表中数据（带单位）带入上式，如时间/s0.5路程/cm55cm=0.5sstep3：解得=10cm/sstep4：则路程与时间的关系为：路程=（10cm/s ）时间，【注意】：不可以出现表中未出现的单位，全程带单位计算提出可探究科学问题例：如图所示为中国科技馆的“华夏之光”展厅的展品“曾候乙编钟”。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问题：_.【秘籍】：科学问题：能够通过收集数据而回答的问题；可探究的科学问题：两个或多个变量之前的关系方式一：*会影响*吗？方式二：如果改变*，*会怎样变化？方式三：*与*有关吗？故本题答案：声音的响度与振幅有关吗？【注意】：关键在于找到自变量与因变量！物理实验题解题秘籍总结实验结论，写关系式例：某同学在探究小车从斜面上的运动规律时，用秒表和刻度尺记录了几组数据如下，请写出本次实验小车运动的路程与时间的关系 时间/s0.511.522.5路程/cm510152025【秘籍】：根据所学明确时间（s）与路程（cm）存在这样的关系：路程=速度时间，step1：设路程=时间，step2：将表中数据（带单位）带入上式，如时间/s0.5路程/cm55cm=0.5sstep3：解得=10cm/sstep4：则路程与时间的关系为：路程=（10cm/s）时间，【注意】：不可以出现表中未出现的单位，全程带单位计算提出可探究科学问题例：如图所示为中国科技馆的“华夏之光”展厅的展品“曾候乙编钟”。曾候乙编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用钟锤敲击编钟时编钟就会发声音。若用钟锤轻敲或重敲编钟的同一位置，编钟所发出的声音有所不同，请根据此现象提出一个可探究的科学问题：_.【秘籍】：科学问题：能够通过收集数据而回答的问题；可探究的科学问题：两个或多个变量之前的关系方式一：*会影响*吗？方式二：如果改变*，*会怎样变化？方式三：*与*有关吗？故本题答案：声音的响度与振幅有关吗？【注意】：关键在于找到自变量与因变量！证伪类实验设计例：闷热的夏天，小明将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，过一会儿又出现小水珠。小明认为这是瓶内的水往外渗出后，附着在瓶外壁上。请你设计一个实验证明小明的结论是错误的。【秘籍】：(1)器材：天平、冷藏后的一瓶矿泉水、干布或毛巾。(2)实验步骤和实验现象,先用天平称出刚取出的矿泉水瓶的质量m1,过一段时间后,用抹布把矿泉水瓶外的水抹去,再用天平称出矿泉水瓶的质量m2,如果m1=m2，则水不是从矿泉水瓶内渗出的，即小明的观点是错误的。【注意】：从漏洞出发，设计反例实验！探究类实验设计例：实验桌上有两只完全相同的蜡烛、刻度尺、一块带支架的薄透明平板玻璃、火柴、一张坐标纸、笔。请选用上述实验器材证明：平面镜成像时,像到平面镜的距离(v)跟物到平面镜的距离(u)相等。(1)写出实验步骤；(2)画出实验数据记录表格。【秘籍】：实验步骤：【仪器调整，调零】a把带支架的薄透明平板玻璃垂直放置在水平桌面上。【描述实验操作，注意先后顺序】b将蜡烛用火柴点燃,作为物体S,竖直立在平板玻璃前面的某一位置上,用眼睛可观察到此蜡烛在平板玻璃中所成的像S,再将另一支未点燃的蜡烛放到平板玻璃后面,在平板玻璃前从各个不同角度观察未点燃的蜡烛,直到未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像S完全重合,用笔标记出点燃蜡烛S所在的位置A和像S的位置A;用刻度尺分别测出A到平板玻璃的距离u和A到平板玻璃的距离v，并将u和v记录在实验数据表格中。【重复实验：与相关2次，随增大而增大3次，与成正比/相等/函数关系6次】c仿照步骤b将蜡烛点燃作为S，改变竖直立在平板玻璃前面的位置再做五次实验，用刻度尺测出蜡烛到平板玻璃的距离u和像到平板玻璃的距离v，将u和v记录在实验表格中。【绘制表格】实验数据记录表格：物理量带单位，表格中数据不带单位！u/mv/m证伪类实验设计例：闷热的夏天，小明将一瓶矿泉水放在冰箱中较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，过一会儿又出现小水珠。小明认为这是瓶内的水往外渗出后，附着在瓶外壁上。请你设计一个实验证明小明的结论是错误的。【秘籍】：(1)器材：天平、冷藏后的一瓶矿泉水、干布或毛巾。(2)实验步骤和实验现象,先用天平称出刚取出的矿泉水瓶的质量m1,过一段时间后,用抹布把矿泉水瓶外的水抹去,再用天平称出矿泉水瓶的质量m2,如果m1=m2，则水不是从矿泉水瓶内渗出的，即小明的观点是错误的。【注意】：从漏洞出发，设计反例实验！探究类实验设计例：实验桌上有两只完全相同的蜡烛、刻度尺、一块带支架的薄透明平板玻璃、火柴、一张坐标纸、笔。请选用上述实验器材证明：平面镜成像时,像到平面镜的距离(v)跟物到平面镜的距离(u)相等。(1)写出实验步骤；(2)画出实验数据记录表格。【秘籍】：实验步骤：【仪器调整，调零】a把带支架的薄透明平板玻璃垂直放置在水平桌面上。【描述实验操作，注意先后顺序】b将蜡烛用火柴点燃,作为物体S,竖直立在平板玻璃前面的某一位置上,用眼睛可观察到此蜡烛在平板玻璃中所成的像S,再将另一支未点燃的蜡烛放到平板玻璃后面,在平板玻璃前从各个不同角度观察未点燃的蜡烛,直到未点燃蜡烛与点燃蜡烛的像S完全重合,用笔标记出点燃蜡烛S所在的位置A和像S的位置A;用刻度尺分别测出A到平板玻璃的距离u和A到平板玻璃的距离v，并将u和v记录在实验数据表格中。【重复实验：与相关2次，随增大而增大3次，与成