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文档简介
七年级语文第二学期期中试题温馨提示: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内答完所有的题目。 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3答题过程中,你可以随时使用你所带的新华字典。4考试结束后。别忘了将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。三人行, 。 (论语)芳草鲜美, 。 (陶渊明桃花源记) ,草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石登飞来峰)夕阳西下, 。 (马致远天净沙秋思) ,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗)(2)默写李商隐的夜雨寄北。 2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成(1)(4)题。(13分)想 念我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上 (A.回旋 B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中 (A.游动 B.浮动),/庙殿里晨祷的xn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/ (A.填满 B.布满)了整个天空。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应汉字。歌调( ) 晃( )动 xn( )香 yu( )远(2)加“”的“凝”字,查字典应查 部首,它在诗中的含义是 。(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的繁星春水,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。3读经典,学语文,首先在于读。你读过西游记,一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问 题。 (5分)(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。一调:二调:三调:4校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为我与文明同行的座谈会,下面是活动过程申的一些问题,需要你去解决。 (7分) (1)请你以文明二字开头,拟一条宣传标语。 要求: 紧扣座谈会的主题; 运用比喻的修辞方法; 不超过20个字。 (2)座谈会前,你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字,请你根据提示和要求作些修改。 A千百年来,文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力,引领着人类社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话,办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且B有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵纪守法,尊师爱友,不断提升我们自身的道德修养,C把以往存在的不良行为坚决纠正过来,全面展现当代中学生的文明形象。 A句太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短的句子。 (在不改变原意的前提下,可以增删少量字词) B句中有词语搭配不当的毛病,可将“ ”一词改为“ ”。二、阅读 (55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 一 (22分) 走进天堂的门票 有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,哥哥收到了录取通知书,弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵;哥哥拙于言词,弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语,弟弟关在房里不吃不喝,长吁短叹“天公无眼识良才”。 愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:“让弟弟去读吧,他天生是个读书的料!” 哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中,并在弟弟的身旁说了这么一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。” 弟弟不解,问:“那你说这是什么?” 哥哥答:“一张吸水纸,专吸汗水的纸!” 弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。 开学了,弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病,自己顶上,站在碎石机旁,拿起了沉重的钢钎 碎石机上,有斑斑血迹。这台机子上,曾有多少名工人轧断了手指,哥哥打走上这个岗位的第一天起,就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提高了碎石质量,又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天,不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起,殚精竭虑,苦心钻研,改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里,他博览群书,多次到名厂求经问道,反复实验,提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验,使水泥质量大大提高,为厂里打出了新的品牌产品,产品畅销华南几省。再之后,他便成为全市建材工业界的名人 弟弟进了大学后,第一年还像读书的样子,也写过几封信问老爸的病;第二年,认识了一个大款的女儿,就又坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包,整整两年他没向家中要过一分钱,却通身脱土变洋,“帅呆了”“酷毙了”。进入大四后,那女孩跟他“拜拜”了,他便整个儿陷入了“青春苦闷期”,泡吧,上网,无心读书,考试靠作弊混得了大学毕业文凭,他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感,不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍,他到一家响当当的建材制品公司应聘,好不容易闯过了三关,最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时,老总迟迟不露面。最后秘书来了,告诉他已被录用。不过,必须先到烧成车间当工人。 他感到委屈,要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条,他展开一看,上书八个大字:“欲上天堂,先下地狱。”他一抬头,猛见哥哥走了进来,端坐在老总的位子上,他的脸顿时烧灼得发痛。 1文中“天公无眼识良才”的意思是_,表现了弟弟_。 (4分)2说说“欲上天堂,先下地狱”的含义。(4分) _ 3弟弟的所作所为并非偶然,是他思想发展的必然。根据文章,谈谈你的认识。(5分) _ _ 4. “帅呆了”“酷毙了”在文章使用的好处?(3分)5谈谈你读本文的感想。(限50字以内) (6分) 二 (18分)匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?4.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(3分)5.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?(4分)6.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。(4分)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。7.第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?8.珍惜时间,有所作为,是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头,仿照例句在下面的横线上再写一个句子。(3分)例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。 , 。 三 (15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 注澈。又作彻。 (节选自小石潭记) 【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉贝千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自与朱元思书) 15解释下面加点词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 16翻译下面的句子。 (4分) (1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)游鱼细石,直视无碍。 17甲文和乙文中画线的句子都摆写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 18下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分) (1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。三、写作 (55分) 19请以“那些年,那些人”为题,写一篇文章。(55分) 提示与要求 (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。 (2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。答案一.1 (1).必有我师焉落英缤纷苔痕上阶绿 只缘身在最高层断肠人在天涯 落红不是无情物(2)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。2、(1)dio hung馨悠(幽)(2)“冫”或“两点水”含义:取集,集中。(3) A BB(4)从内容上看,告诉人们要脚踏实地地,不要夸夸其谈,富有哲理;从形式上看,篇幅短小,语言形象,精练,对比鲜明。3(5分)(1)(2分)第一问:为了扇灭火焰山的火,便于师徒四人去西天取经。(答“为了过火焰山”也可) 第二问:铁扇公主。或:罗刹女,铁扇仙,红孩儿的母亲,牛魔王的妻子 (每问1分。意思对即可) (2)(3分)示例:一调:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。 二调:孙悟空骗来芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去。 三调:孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。 (每点1分。意思对即可)4.(7分)(1)示例一:文明像灯塔,为我们的人生航船指明方向。示例二:文明是滋养我成长的甘泉。示例三:文明,人生旅途的路标。(共2分,三个要求各占1分,答案不限于此,符合要求即可)(2)示例一:千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展,它有无穷的魅力,有不竭的动力,有强大的感召力。示例二:文明具有无穷的挽力人,具有不竭的动力,具有强大的感召力,千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展。(共2分。答案不限于此,不改变句子原意且符合要求即可)创立 营造 (2分)坚决纠正以往存在的不良行为 (1分)二 (一)1老天不长眼,不认识有才能的人。表现了弟弟自恃“才高”,不但狂妄无知,而且不能正确认识自己落榜的原因。2只有艰苦奋斗,才能获得幸福。3提示:抓住弟弟落榜后的怨言和拿到哥哥录取通知书的言行回答即可。4无论做什么只有脚踏实地,刻苦钻研,奋斗不息,才能取得成功。 二、184、燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开。5、时间在无声无息中流逝,而自己虚度时日,内心感到不安。6、第句运用了拟人手法,赋予太阳以人的情态,用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。第句运用比喻手法,把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。7、对时光流逝的感叹。对没有作为的自责。对自己要有所作为的渴求。8、示例:(1)时间在学生笔墨的消逝中,绘出了美丽的画卷。(2)时间在冰山悄悄的融化中,汇成了海潮的海洋。三(15分) 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。 或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 17(4分)水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。 描写角度:甲间接描写(或:侧面描写); 乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可) 18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可)三、(55分) 分项分等评分标准 一 等(5548分) 二等(4739分) 三 等 (3830分) 四 等 (2921分) 五等 (200分)3026分 2521分 2016分 1511分 10一0分 内 容(30分) 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心尚明确 内容不具体2522分 2118分 1714分 1310分 90分 表 达(25分) 表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语言通顺 表达方式运 用基本合理 结构完整层次基本清楚 语句较通顺 表达方式运 用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺 表达方式 运用很差结构不完整 语病较多 说明:(1)文章基本切题,中心基本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加35分。 (2)文章不足500字,每少50字酌情扣12分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分。 (2)两人所评的同一篇作文的得分,相差在5分以内的,最后得分取两人所评之分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写(5分)卷面书写要求及评分标准 5分 43分 2分 10分字体端正、匀称 书写、标点、 格式正确 卷面整洁 字迹清楚 书写、标点、 格式正确 卷面整洁 字迹清楚有多处错另Ij字 和标点错误 卷面较整洁 字迹潦草 错别字和标 点错误多 卷面脏乱语文参考答案一、(35分) 1(4分)(1)(2分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (2)(2分)示例:欲穷千里目,更上一层楼。 会当凌绝顶,一览众山小。 (符合要求且准确无误的,每小题得2分;符合要求,但有漏字、添字、错别字的,该小题只得1分) 2(11分)(1)(1分) 畔 (2)(2分)意思:时间不知不觉地过去了。 或:时间渐渐过去。 示例:时光流逝 光阴似箭 日月如梭 白驹过隙(每空1分) (3)(2分)一股股清泉细流滋润心田 (g)(6分)几处早莺争暖树 悠然见南山 后天下之乐而乐 安得广厦千万间 、思而不学则殆 舍生而取义 (每空1分。有漏字、添字、错别字的,该空不得分) 3(5分)(1)(2分)第一问:为了扇灭火焰山的火,便于师徒四人去西天取经。(答“为了过火焰山”也可) 第二问:铁扇公主。或:罗刹女,铁扇仙,红孩儿的母亲,牛魔王的妻子 (每问1分。意思对即可) (2)(3分)示例:一调:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。 二调:孙悟空骗来芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去。 三调:孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。 (每点1分。意思对即可) 4(15分)(1)(3分)示例:小事不小 谁说小事小 切勿小看小事 小中见大 滴水见太阳 (符合要求即可) (2)(4分)现象示铡:随地吐痰 乱扔垃圾 讲脏话 随便横穿马路 名言示例:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 千里之堤,溃于蚁穴。 差之毫厘,谬以千里。 小不忍则乱大谋。(各占2分。符合要求即可) (3)(4分)示例:小事对大事有影响,对做人有没有影响呢? 小事不仅对大事的成败有影响,而且往往能反映出人品修养的高下。 刚才我们讨论了小事对大事的影响,下面我们再来看看小事对做人的影响。 (符合要求,且语句通顺,即可得满分) (4)(4分)示例:刚才演讲时,有的同学说笑打闹,这看似小事,其实不是小事,因为这既影响了本次活动,也是不尊重他人的表现,给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出现象,结合班会主题作出评析,提出希望,并做到语言连贯得体)二、(55分) 一(22分) 5(4分)自己母亲的母亲;值得尊敬的可以信赖、可以依靠的老年女性。 (各占2分。意思对即可) 6(6分)与冰心书信往来;登门拜望冰心;收到冰心的近照。 (各占2分。意思对即可) 7(4分)冰心对中国最广大的农民充满深深的爱意; 冰心对青年作家给予鼓励,寄以希望。 (各占2分。意思对即可) 8(4分)和蔼可亲,善解人意。 (各占2分。意思对即可) 9(4分)内容上,抒发感情,表达敬意;结构上,篇末点题,照应开头。 (各占2分。,意思对即可) 二(18分) 10(3分)时间(或:事物发展) 打孔卡片(或:预先打孔的卡片) 制表机 (每空1分) 11(4分)巴比奇制造了计算机; 巴比奇提出了为计算机编程的思想。 (各占2分。意思对即可) 12(3分)因为从最早的木齿铁轮计算机到现代的IBM公司早期制造的计算机,都运用了雅卡尔提花机以打孔卡片控制信息的原理。(意思对即可) 13(4分)示例:把雅卡尔提花机与老式手工提花机作比较,说明了前者编织速度快。 把制表机处理数据的速度和人工处理数据的速度作比较,说明前者处理数据的速度快。 把制表机和雅卡尔提花机作比较,说明两者的编程原理相通。 (答案不限于示例所列,答出其中两点得满分。意思对即可) 14(4分)示例:科学技术是在继承前人研究成果的基础上发展的。 革命性的发明创造会对人类文明产生深远的影响。 科学发明往往是与社会生活需求紧密联系在一起的。 读书学习也需要借鉴吸收前人的知识和经验。 (答案不限于示例所列,答出其中两点得满分。意思对即可) 三(15分) 15(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。 或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。 (各占2分。意思对即可) 17(4分)水的特点:甲清澈(或:清); 乙清澈(或:清)和湍急(或:急)。 描写角度:甲间接描写(或:侧面描写); 乙直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。 (每问2分。意思对即可) 18(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。 (各占2分。意思对即可)三、(55分) 略 七年级语文第二学期期末测试一、基础(27分)1根据课文默写古诗文。(6分)(1)_,明月来相照。(王维竹里馆)(2)一切都是瞬息,_,而那过去了的,_。(3)_,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(4)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , ”一句诗文。2根据拼音写出句中括号处应填入的词语。(4分)(1)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kng ki ln l( )(2)那是中华民族任人zi g( )的时代,是有亡国灭种的危险的时代。(3)女佣略一chu ch( )后,走上前去引起他的注意。(4)他时而激情满怀,时而y fn tin yng( ),有时热情激动,有时雄辩过人。3.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分) A香港在历经百年沧桑之后,重新回到了祖国的怀抱。 B正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。 C加强安全教育,是为了防止不发生安全事故。 D有没有健康的身体,是能做好工作的前提。4从下列词语中任选两个词语连成一段话,并用上一种修辞手法。(4分) 荒草萋萋 戛然而止 腰酸背痛 锋芒毕露 有过之无不及_6读下面的材料,回答问题。(6分) 某市某中学对该校300名高一学生采用无记名投票的方式,就“2004年感动中国人物评选”和“超级女声”两个电视节目进行调查,统计结果如下:2004年感动中国人物评选 超级女声喜欢不太关注 喜欢不太关注事迹很感人与自己的关系不大有趣能表现个性 品味不高91人209人245人55人30.369.781.718.3(1)请概括说明统计表反映的情况。 (2)以上调查结果说明了什么问题?请简要回答。 二、阅读 (37分)(一)孙权劝学(12分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复昊下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。7解释下面句子中的加点词。(4分)(1)卿今当涂掌事。 当涂: (2)大兄何见事之晚乎。 见事: (3)蒙辞以军中多务。 辞: (4)及鲁肃过寻阳。 过: 8将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳 (2)肃遂拜蒙母,结友而别。 9从孙权对吕蒙劝学的话中,我们可以看出孙权是一个怎样的人?(2分)答: 10从吕蒙的变化中,你得到了什么启示。(2分)答: (二)闻一多先生的说和做(10分)闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。11选文一、二两段起什么作用?(2分) 12概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字)(3分) 13“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”这句话表明了闻一多先生 的精神。(用一成语作答)(2分) 14这部分是怎样写“作为争取民主的战士”的闻一多先生的“说”与“做”的?这部分中的“说”和“做”揭示了闻先生的什么精神?(3分) (三) 别踩疼了雪(15分)(1)我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。(2)雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为。没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。(3)带女儿来北方,就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。(4)雪开始零星的飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈。(5)它多美啊,轻盈,飘逸,纯洁,让人爱不释手。(6)女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿,转眼就消失得无影无踪了。(7)但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的花瓣。雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把它带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。(8)女儿的话深深触动了我,原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。(9)我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己:孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界。不要踩疼了他们的梦想。(10)女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花(11)每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你的妈妈离开了这个世界了,但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。女儿记住了我话。在春天,总是阳光一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢,夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业,秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。(12)可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。(13)这就是她要来北方看雪的原因啊!(14)雪花在天空舞蹈!(15)天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。(16)夜晚再黑,也压不过雪的白。(17)第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。”(18)那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。15.阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。(2分) 16.第(7)段加横线的句子在文章结构上有什么作用?(2分) 17.品味语言(6分)(1)揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。 A 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心,再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。 B 爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。 (2)第(16)段划线的句子,有什么深刻含义? 18.联系全文,说说“雪”在全文中有什么象征意义?(2分) 19.文
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