八年级上语文故宫博物院导学.doc

故宫博物院导学作业【导学小贴士】故宫博物院，从五千年文明中走来，“前庭后院皇家地，旷世奇观罕见闻。”作为皇宫的故宫，是皇权的象征，是封建王朝的中枢所在地，有着至高无上的地位，它前通天安门，后倚景山，东近王府井，西临中南海，庄严、肃穆，也充满神秘感。2007年5月8日，故宫博物院经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。读了这篇文章，你一定会想到博物馆一游了！ 【基础碰碰堂】好的学习，从基础开始。愿大家受益多多！1、故宫博物院的原题是_ _；故宫博物院又叫_ _ ，它的主要建筑包括 和 两大部分。 2、本文采取 _顺序，从天安门写起，先略写_ _，接着具体说明_，其中尤其是重点详写了_，突出了它在皇权方面的核心地位。 3、给下列加点字词注音，或根据拼音写出相应的汉字。鳌头（ ）绚丽（ ）蟠龙（ ）和谐（ ）鎏金（ ）轮廓（ ） jing（ ）然不同 lng珑（ ）击qng（ ）额fng（ ）zhn（ ）蓝【学法导引台】情境朗读法。本文可以看作为一篇解说词，也可以看作是一篇导游词，为我们没有去过故宫，或者想要游览故宫的人，提供了故宫建筑的全面介绍。运用情境朗读法，一要读出感染力。把握故宫博物院的建筑艺术集五千年皇家文明的成就，在读文“解说”的过程中，时刻想着古代劳动人民审美水平和创造能力，充满自豪感和赞美之情，感染听者的心灵。二要读出现场情境。在朗读中注重情境的体会，如读到“弯弯的金水河像一条玉带横贯东西”一句时，体会河水弯弯，美如玉带的情景，由情带读，读入情境，读出赞美。三要读清写作顺序。朗读本文，情同“导游”，引领“游客”从天安门起步，从南至北，洞穿紫禁城，抵达景山，让读者的“游览”如同河水一样，流过这座瑰丽宏奇的建筑群。四要读出介绍重点。朗读中要注意体味重点解说内容太和殿，要美段美读，读得深情，读出“文化味儿”。五要读透写作语言。即在读中要注意体会词句的情境。文章用词准确，构句精彩，集中体现了说明文语言的准确性和严密性，在朗读中应认真捕捉，读出重音，加以强调，给人留下深刻的印象。六要读好说明方法。要将文中使用说明方法的关键词句读好，可将这些内容处理为重音，或适当停顿，以强调说明效果，明确说明方法。 【初读观览台】初读时，要结合重点，细心朗读，总揽全文，感受要义，探索方法。 4、指出下列各句所使用的说明方法。（1）紫禁城的城墙10米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门，西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿70多座，房屋9000多间。城墙外是50多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。（ ）（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（ ）（3）每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。（ ）（4）这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁，池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间。（ ）（5）广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫西六宫。（ ）5、假如你是故宫博物院的一位导游，你如何解说太和殿？请解说给你的同桌。并把你的解说思路写在下面。 【精读深思屋】精读就是要细细地读，知其精微，品其佳妙。同时，本文语言准确严密，也不乏生动形象。朗读课文时，要注意深入思考，品味语言的精妙所在。 仔细朗读下面几段文字，完成语段后问题。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约8公里。 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。6.课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？ 7.第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：_。由这些词语看该段的立足点是什么？ 说明顺序是怎样的？ 8.为什么对龙的描述居然有十次之多？ 9. 文章详细地介绍了太和殿，太和殿的特点有哪些？为什么要把太和殿作为重点来详细介绍？ 10.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ 11、比较各段内容，分别概括每段的段意。 12、认真阅读语段，结合具体内容，说一说这一段文字的说明顺序。 14、反复朗读语段中划线的各句，说一说它们在语言方面各有什么特点。（1）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 （2）三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约8公里。 （3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。 15、阅读下面沈阳故宫导游词（节选）内容，完成文后题目。各位朋友，在繁华的沈阳古城中心，有一座巍峨庄严的清代宫殿建筑群。这里就是我们今天的目的地沈阳故宫。 依建筑时间和布局，沈阳故宫的建筑可分为三部分，它们分别是东路、中路、西路。今天，我们就按这个顺序。首先参观东路建筑。 沈阳故宫以其独特的建筑艺术和特殊的历史而闻名中外，在这片绚丽多彩，雄伟多姿的建筑群中，最古老，最具特色的就是我们面前的大政殿。 大政殿草创于1625年，是处理国家政务和举行庆典活动的主要场所之一。大政殿为八角重檐攒尖式建筑，外形近似满族早期在山林中狩猎时所搭的帐篷。在大政殿的房脊上，还饰有八个蒙古力士，牵引着八条铁链，象征着“八方归一”。正门前的大柱上，盘旋着两条翘首扬爪的金龙，是受汉族敬天畏龙思想的影响，以龙代表天子的至尊无上。大政殿建筑特点的多样性，体现了多民族文化的融合。金龙盘柱，尽显中原之风；八位力士又流露了浓郁的蒙古色彩；而亭帐式的风貌，则是满族古老文化的延续。 作为最早使用和最为重要的宫殿之一。许多重大历史事件都以大政殿为舞台上演。1643年，六岁的顺治皇帝在大政殿继承帝位，并于次年在此颁布了出兵令，命摄政王多尔哀兵入山海关直捣中原，最终完成了满清一代的一统大业。 大政殿两侧南向，十王亭呈燕翅排列。错落有致，如众星拱月，南宽北狭，似无穷无尽，象征兵多将广，万世绵延。十王亭是清朝入关前左右翼王和八旗旗主在皇宫内办公的地方。它们与大政殿构成了一组亭子式的院落建筑，反映了满族独特的军政体制八旗制度，这在中国的历史上堪称独步天下。远在努尔哈赤立国之初，凡遇军国大事都由汗王与八旗贝勒大臣共同讨论决定。努尔哈赤定都沈阳后，在修建宫殿时便将这种“君臣合署办公”的制度固定化。以建筑的形式表现了八旗制度和“八和硕贝勒共治国政”的政体及军事民主的思想。因而形成了大政殿、十王亭这组独特的建筑，为中国宫殿建筑史写下了空前的一页。各位朋友，现在我们来到了中路。从1626年皇太极继承汗位，即续建皇宫，形成沈阳故宫的中路建筑。中路建筑前起大清门，后至清宁宫，院落三进，独成一体。 大清门是沈阳故宫的正门，为皇帝临朝前，文武百官候朝的地方。它便是演义小说中俗称的“午朝门”。大清门的屋顶满铺黄琉璃瓦并衬以绿色剪边，既保留了以黄为尊的传统观念，又体现了满族对故乡山林的深厚眷念。从而形成了区别北京故宫的一个特点宫殿顶覆以黄琉璃瓦镶以绿色剪边。穿过大清门，北望便是崇政殿。崇政殿俗称“金銮殿”，是清太宗皇太极举行日常朝会的地方。1635年，皇太极下令将族名“女真”改为“满洲”。1636年皇太极在崇政殿登基称帝，上尊号“宽温仁圣”，将国号“金”改为“清”年号“天聪”改为“崇德”。（1）你一定能概括出沈阳故宫的特点的。 （2）举例写出这篇文章所使用的说明方法。 （3）文章对大政殿的说明顺序是 ，你的依据是： 。（4）文章对沈阳故宫的东、中路进行了介绍说明，你更喜欢对哪一路的介绍？请结合两个部分内容具体说明原因。 扬州个园扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉,不可居无竹；无肉使人瘦,无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。 步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔,二座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕阳，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1扬州个园取名“个园”的缘由是：2文章介绍个园时，用了哪几个表示位置变化的词句？这是按什么顺序写的？-3结合文章，解释文中词语所表达的意思。（1）“秋山构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。”泼辣：（2）“看此山，山势巍峨气象果然不同一般。”气象：（3）“稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间”似与不似：4个园以四季假山的堆叠精巧而著名，在文章第2段是怎样表现出来的？6根据第4段内容，将第4段划分层次正确的是（）A B C D7扬州个园的特征是：8全文的结构安排是 参考答案：1、“古代艺术的宝库故宫博物院”；紫禁城，前朝、内廷。2、空间太和门以外的设施，三大殿，太和殿。3、oxunpn xili ku 迥 玲 磬 枋 湛4、（1）列数字、作诠释（2）打比方（3）举例子、作描摹（4）作比较、作描墓（5）作诠释5、说明：解说可以加入自己合理的联想和补充，语言有文采一些。思路示例：太和殿的所处位置外形特征建筑风格殿内设置与装饰太和殿的历史及其功能。5.褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。 贬：故宫是封建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共24个皇帝在此盘踞。作者憎恨、揭露他们。6.正中、背后、两旁、中央、周围、下面 以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。7.因为故宫的建筑突出龙，所以对故宫的说明也要突出龙。而龙又是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。 而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心，所以，这里到处要突出龙的形象。8.太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。9.突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。6、太和殿的外形。太和殿的内部设施。三大殿的特殊位置。太和殿的功能。7、太和殿外观宏伟，色彩绚丽，装饰考究，气势非凡。因为太和殿是举行重大典礼的场所。8、按“正中背后两旁上方”的空间顺序进行了说明。本文说明的对象是扬州个园，在说明时，作者按照参观的行踪为顺序，主要采用摹状貌的说明方法，形象地描绘了个园的特点。 扬州个园取名的缘由文章的第一段就有详细的说明，就是“因竹叶形状”很像一个“个”字，故名“个园”。 表示位置变化的词语，也就是表明作者行踪的词语，文中有“步入”、“绕过”、“转过”、“步下”、“过”等几个词。通过这些词语的运用我们可以看出，文章运用的是以空间和作者的行踪相结合的说明顺序。 词意的解释一定要注意词不离句的原则，同时结词语的本义进行解释。 文章的第二段主要用摹状貌的说明方法，具体描绘了个园四季假山堆叠精巧的