浙江省湖州市长兴县七年级科学下册第3章运动和力3.4牛顿第一定律课件1新版浙教版20180517386.ppt

牛顿第一定律 古希腊亚里士多德的观点 力是维持物体运动的原因 你们同意他的观点吗 车子运动距离与不同阻力之间的关系 探究 猜想 材料 一个斜面 一条毛巾 一条棉布 一辆小车 设计实验 变量控制 同一斜面 相同高度同一小车 保证了小车刚到三种不同的水平表面上速度相同 义务教育课程标准实验教材 最大 最短 较长 较大 长 较小 实验记录 最快 较快 较慢 实验结论 水平表面越光滑 小车运动时受到的阻力越 通过的距离越 速度减小得越 小 长 慢 义务教育课程标准实验教材 推测 假如小车在运动中不受到任何阻力 情况又会怎样呢 义务教育课程标准实验教材 笛卡儿补充了伽利略的认识 指出 如果运动物体不受到任何力的作用 它不会向左 右方向偏 将永远沿原来的方向做匀速运动 牛顿总结了伽利略等人的研究成果 300年前 伽利略曾采用类似的方法得出结论 如果物体在运动中不受到力的作用 它的速度大小将保持不变 一切物体在没有受到外力作用时 总保持匀速直线运动状态或静止状态 如何理解牛顿第一定律 1 静止的物体 在没有受到外力作用时 总保持静止状态 2 运动的物体在没有受到外力作用时 总保持匀速直线运动状态 牛顿第一定律是如何得到的 实验加推理 古希腊亚里士多德的观点 力是维持物体运动的原因 你们同意他的观点吗 说说你的理由 讨论 3 牛顿第一定律不是实验定律 牛顿第一定律的意义 2 力是改变物体运动状态的原因 1 力不是维持物体运动的原因 讨论 如果柯受良腾空飞出后所受到的一切外力都突然消失 他的车将会怎样运动呢 1 如图 将一只小竖直向上抛出 小球先后经过A B两个位置 已知小球在A B两个位置的速度分别为2米 秒 0 1 如果小球向上运动到达A点时 一切外力突然消失 则此后小球将做什么运动 2 如果小球向上运动到达B点时 一切外力突然消失 则此后小球将做什么运动 A B 1 牛顿第一定律适合于 A 静止的物体B 运动的物体C 任何物体D 地球上的任何物体 C 2 得出牛顿第一定律的方法是 A纯实验方法B纯推理方法C实验加推理的方法D数学推导法 C 3 正在运动的物体 如果受到的外力突然消失 则它将 A 立即停止B 速度减小 最后停止C 运动方向变为与原来相反D 做匀速直线运动 D 4 沿斜面向上运动的物体 当运动到斜面顶端时外力全部消失 物体将 A 静止在斜面顶端B 沿斜面向上做匀速直线运动C 过斜面顶端后掉下D 沿斜面滑下 B 5 下列说法正确的是 A 物体不受外力作用时 总保持匀速直线运动 B 力是改变物体运动状态的原因 C 物体不受外力作用时 总保持静止状态 D 力是维持物体运动的原因 B 6 悬挂在天花板下的吊灯处于静止状态 假如此时它受的所有力突然全部消失 吊灯的运动状态将是 A 摆动B 静止C 加速下落D 做匀速直线运动 7 如果物体不受外力作用 下列说法中不正确的是 A 物体永远保持静止B 运动的物体是不会停下来的C 物体的运动状态将保持不变D 物体将保持匀速直线运动或静止状态 8 在研究 牛顿第一定律 的实验中 用同一辆小车 分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来 然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后 分别停在如图所示的位置上 则 1 让小车从斜面的同一高度自由下滑 是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的 相同 造成实验起始条件相同的局面 速度 2 使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的 不同 而力是改变物体 的原因 使小车运动的距离不相同 3 小车在不同材料表面上前进的距离不相同 说明小车在粗糙的毛巾表面上 受到阻力大 前进距离短 在比较光滑的木板表面上前进的距离长 受到的阻力