浙江省嵊州市城关中学2012-2013学年八年级语文上学期期中试题.doc

浙江省嵊州市城关中学2012-2013学年八年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版（时间：100分钟 分值：100+5）书写 （2分）一、 积累与运用（31分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 瞥（ ）见张hung（ ）失措 琐屑（ ） 震sng（ ）杀l（ ）狼j（ ） 晨x（ ） 愧zu（ ）2、古诗文填空。（10分）（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（3）树树皆秋色， 。（王绩野望）（4）陋室铭中点明主旨的句子是 _， _。（5）“乡愁”是古今诗词中共同的主题之一。崔颢黄鹤楼中的“_ _，_ _”抒发了浓浓的乡愁。 （6）长歌行将“_，_”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明的形象中。3、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )（2分）A这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。B虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。D校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。B. 中学生是青少年学习的重要阶段。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。5、将 句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分） 人生总是与苦难同行，_。 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由 A B C D6、用一句话概括下面一则新闻的内容。（2分） 6月3日，哈佛大学教授、著名数学家、菲尔兹奖得主丘成桐宣布，在美、俄等国科学家的工作基础上，中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授曹怀东已经完整证明了国际数学界关注上百年的重大难题庞加莱猜想。在美国出版的亚洲数学期刊6月号以专刊的方式，刊载了朱熹平和曹怀东所作的长达300多页，题为庞加莱猜想暨几何化猜想的完全证明：汉密尔顿-佩雷尔曼理论的应用的论文。丘成桐教授称这篇论文是最终解开庞加莱猜想的“封顶之作”。 7、名著导读（3分）。 阅读下面的文字，按要求回答问题。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。这段文字出自 书中的 一文，作者是 。（2分）加着重号的词语“那时候”指的是： （1分）8、我们可以把已经学过的古文篇目和相应的作者名字连起来编成对联、口诀，甚至是顺口溜来记忆。某老师根据最近学的几篇课文拟了一个上联： 爱莲说、陋室铭、核舟记，篇篇是佳作。请你用相应的作者拟一个下联: 。（2分）9、 完成下面综合性学习题。（4分）你所在的班级要开展以“走近战争”为主题的综合性学习活动，你作为班级的一员，请回答以下问题。（1）请打开你的“积累库”，搜索出古诗词中描写“战争”的一句完整诗句（2分） （2）请你整合历史、政治和地理知识，写出日本侵略中国的两个事件。（2分） 三、现代文阅读（1分）（一）（11分） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！10、选文三次写到“我”流泪，请结合文章，简要概括其发生的情境。（2分） 父亲过铁道为“我”买橘子时 11、对下面的句子作简要赏析。（2分）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 12、父亲“抱了朱红的橘子往回走”也很“不容易”，同样的“不容易”，作者为什么要略写这一细节？（2分） 13、选文中画线的句子运用了 描写，作用是： （3分）14、下列有关选文的分析不正确的一项是（ ）（2分）A“蹒跚地走到铁道边”，写出了父亲连平地走路都走不稳，暗示父亲后来上下月台多么艰难。 B“我走了，到那边来信！”一句朴实的话语，尽显父亲惦念儿子路途平安，表现了父亲强烈的爱子之心。C父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，可见父亲为好不容易送走儿子而高兴。D背影是进入了“老境”的“颓唐”的父亲的“背影”，它刻下父亲饱经忧患、半生潦倒的印记。（二） （10分）这是由陈九注先生讲述的一个真实的故事。小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈，踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去，就是找不到一面中国国旗我只是说，我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱广场见。不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗，吃没吃罚单，饿不饿，打盹儿了没有？可以确定的是，太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一，二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。注陈九：华裔作家，现为纽约市政府资深雇员。15、第段加点词“名付其实”中的错别字是 ，正确的写法是 .（1分）16、第段的画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。（3分）17、珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是 ；第段中“珍妮红着脸低下头”，原因是 。（4分）18、姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（2分） 四、文言文阅读（15分）（一）爱莲说（8分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。19、解释下列加点字的含义：（2分）不蔓不枝： 莲之出淤泥而不染： 予谓菊：_ 可远观而不可亵玩： 20、把下列的句子翻译成现代汉语。（3分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。译文： （2）莲，花之君子者也。译文： 21、陶渊明“独爱菊”表现了他喜欢宁静淡泊的生活，“予独爱莲”表现了什么？（2分） 22、荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。（2分） （二）人琴俱亡（ 7分） 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。注：了：一点儿。索：要。 舆：轿子。调：协调。恸：悲痛23、解释下列句中加点的词。（4分）（1）王子猷、子敬俱病笃 （2）子猷问左右 （3）人琴俱亡 （4）子敬素好琴 24、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分） 25、子猷、子敬兄弟情深，而文中却说“语时了不悲”，你是如何理解这句话的？（1分） 附加题（5分） 、你能猜出这些经典的广告词做的是什么广告吗？（2分）一步到“胃”： 三十六计“走”为上： 随心所“浴”： “臭”名远扬 “香”飘万里： 、阅读下面一段话，回答问题。（2分） 漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是： 。（2）假如你是这位修理工，你该说： 。、有趣的诗谜。（1分） 北宋王安石是一位制谜能手。有一年的夏天，他与好友王吉甫在室外乘凉，王安石信口念出一首谜诗：“户部一侍郎，恰似关云长。上任石榴红，辞官金菊香。”王吉甫听后，立即回敬两句：“有风不动无风动，不动无风动有风。”两个诗谜异曲同工，你能猜出谜底是什么吗？ 五、作文（30分）26、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）不少于600字嵊州市城关中学2012学年第一学期八年级语文期中试题答 题 卷 书 写（2分）二、 积累与运用（31分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 瞥（ ）见张hung（ ）失措 琐屑（ ） 震sng（ ）杀l（ ）狼j（ ） 晨x（ ） 愧zu（ ）2、古诗文填空。（10分）（1） 。 （2） （3） 。 （4） _， _。（5）_ _，_ _ （6）_，_3、 ( )（2分） 4、（ ）（2分） 5、（ ）（2分） 6 、 7、 出自 书中的 一文，作者是 。（2分）“那时候”指的是： （1分）8、 请你用相应的作者拟一个下联:_ （2分）9、（1）描写“战争”诗句（2分） （2）写出日本侵略中国的两个事件。（2分） 三、现代文阅读（1分）（一）（11分）10、（2分）父亲过铁道为“我”买橘子时 11、对下面的句子作简要赏析。（2分） _ 12、（2分） _ 13、选文中画线的句子运用了 描写，作用是： _ （3分）14、（ ）（2分） （二） （10分）15、错别字是 ，正确的写法是 .（1分）16、 ，表达效果是 。（3分）17、第段原因是 _ ；第段，原因是 。（4分）18、（2分） 四、文言文阅读（15分）（一）爱莲说（8分）19、（2分）不蔓不枝： 莲之出淤泥而不染： 予谓菊：_ 可远观而不可亵玩： 20、（3分）（1）译文： （2）译文： 21、（2分） 22、（2分） （二）人琴俱亡（ 7分）23、（4分）（1）王子猷、子敬俱病笃