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文档简介

主题班会课案设计让 别 人 了 解 自 己教育是一种心灵的呼唤，班级是师生共同的精神家园，当我接管一个新的班级时，为了能尽快形成班级集体，增强班级凝聚力，增进学生的互信和了解，调动学生的积极性，让同学们能共生、共融、共成，我设计了一节主题班会：让别人了解自己。第一环节闪亮登场1. 活动目的：增进学生之间的了解，增强新集体成员间情感交流，缓解紧张的情绪。拉近彼此的距离。2. 活动设计： 猜猜他是谁？让全班同学各选一张自己童年或少年时的照片。将这些照片打孔，在实物投影仪上展示，以抢答方式让大家猜猜照片中的“他”或“她”是谁，以活跃班级气氛，消除陌生感觉，拉近彼此距离。 猜猜我是谁？让大家提前把自己的名字编成迷语，谒后语，打游诗或把本人的主要特征写在卡上，由主持人提问：猜猜我是谁。第二环节真情告白1. 活动目的：了解学生特点，特长，展示学生的个性，了解学生不足。2. 活动设计： 让同学们提前准备一份个人资料，存入个人信息库姓名性别生日毕业小学：家庭住址：父母姓名：同学眼中的我：家长眼中的我：我的性格特点：我的特长与爱好：我的缺点与不足：我理想中的新班级：我理想中的新老师：我的学习和生活态度：我的座右铭： 小组交流：小组交流了解后推荐一个代表与班级交流。 会后将同学卡片贴在后面的黑板报上，便于同学相互交流增进了解。第三环节奏响生命的乐章1. 活动目的：活跃班级气氛，让学生在音乐中放松心情，敞开心扉，期盼崭新的学习生活。2. 活动设计： 歌曲：让我们荡起双浆 回忆童年或少年趣事，说说其中最有趣的事 畅想明天：在音乐中畅谈自己对新集体的美好向往第四环节扬起理想风帆1. 活动目的：将自己对未来的理想融入集体与现实中，脚踏实地去实现自己的理想。2. 活动设计：将自己对初中三个年级设定的理想与对班集体的祝愿写在彩色纸条上折成小船，串起来挂在教室中，同时也点缀在今后初中生活的每一天。结束：多媒体播放钱庙中学校歌钱庙中学在我心中1. 沐浴阳光，沐浴春风，钱庙中学在我心中，文明进步，团结开拓，校风和谐，叶绿花红，敬业自律，求实创新，教风和煦，立德立行，勤奋谨严，善思进取，学风端正，持之有恒，智能技能共长进，心向栋梁唱大风，智能技能共长进，心向栋梁唱大风。2. 沐浴阳光，沐浴春风，钱庙中学在我心中，西淝河啊，壮我体能，母校老师，育我人生，窗明如洗，优雅环境，知识海洋，载我远
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