长春版语文五年级下册复习资料第一单元.doc

第一单元对子歌一看拼音，写词语。 hng yn s nio su y ling bn li jn gng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wn zho gung hn gng hng mo（ ） （ ） （ ）二给下列多音字选择正确的读音，并用其它音组词。 住宿 s （ ）（ ） 夹岸 ji （ ）（ ） xi （ ）（ ） ji （ ）（ ） xi （ ）（ ）三根据读音填字组词。 hng 飞（ ） （ ）波 （ ）图大志 jn （ ）等 平（ ） 千（ ）一发4 按照原文填空。 云对（ ），溪对（ ），水对（ ），峻岭对（ ），南山对（ ） （ ）对雨，雪对（ ），晚照对（ ）。来鸿对（ ），宿鸟对（ ）。 三尺剑，（ ）。岭北对（ ）。人间（ ），天上（ ）。 夹岸晓烟杨柳绿，（ ）。 （ ），途次早行之客；一蓑烟雨，（ ）。 草木 松对（ ），柳对（ ）。紫萼对（ ）。 （ ）对橄榄，（ ）对山茶。（ ），红桃映日万川霞。 鸟兽 麟对（ ），鹭对（ ）。马走对（ ）。 猴玄对（ ），（ ）对鸾青。 （ ）家万里，（ ）。 方隅 （ ）对北，（ ）对中。（ ）对前宫。 （ ）对北海，（ ）对东风。星光灿灿（ ），（ ）。 五资料。1. 对子歌，选自（ ）代，（ ）的（ ）。2. 对子，或称（ ），雅称“（ ）”。是一种（ ）句。它言简意深，（ ）， （ ），是（ ）形式。对联艺术是中华民族的（ ）。 2005年国务院把楹联习俗列入第一批国家（ ）名录。 6 读一读，看看这副对联有几种读法，请用“/”线至少标示出两种读法。水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇1. 水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇2. 水 水 山 山 处 处 明 明 秀 秀 晴 晴 雨 雨 时 时 好 好 奇 奇7 在你学过的古诗词中，哪些符合“对偶”这一特点？请你写出两句。郑板桥题联赠渔民1 看拼音，写词语。 t lin h bng sh bi sh ci zhu y r qng chn jn j nin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2 比一比，组词。题（ ） 艘（ ） 疏（ ） 碑（ ） 提（ ） 搜（ ） 蔬（ ） 脾（ ） 3 多音字，组词。堡 （ ）（ ） 蚌 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4 补充词语。（ ）阳（ ）下 （ ）光山色 轻烟（ ）（ ）（ ）歌阵阵 细浪如（ ） 狂风（ ）起 鱼虾（ ）（ ） 稻麦（ ）（ ） 触（ ）生（ ）5 区别字组词。（题 提） （ ）写 （ ）问 问（ ） （ ）拔（记 纪） 牢（ ） （ ）念 （ ）实 （ ）挂（映 应） （ ）照 回（ ） 接（ ） 倒（ ）（鱼 渔） （ ）家 打（ ） （ ）民 （ ）网五读“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠。”找出上下联中相对的词语。六补充句子。1.墙上芦苇，（ ）；山间竹笋，（ ）。【（ ）】 解缙2.删繁就简三秋树，（ ）。【（ ）】（ ）3.（ ），有容乃大；（ ），无欲则刚。【（ ）】（ ）七资料。1.对联是我国特有的（ ），是人们（ ）的特殊形式。在生 活中，对联随处可见，如：（ ）、（ ）、（ ）等。2. 郑板桥，名（ ），字（ ），（ ）板桥。江苏兴化人，（ ）代（ ）家、 （ ）家，为（ ）之一。其（ ）（ ）（ ）世称“（ ）”。 郑板桥的这副对联是在（ ）的情境中产生的。 他把赠给渔民的对联题写在（ ）上。8 搜集春联写下来，两副。茶酒联趣1 看拼音，写词语。 qi qio xun gu shng c g k zhung sh fn f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二补充词语。夸下（ ）（ ） 文人（ ）（ ） 一（ ）而就 一气（ ）（ ）相（ ）成趣 （ ）中寻（ ） （ ）里偷（ ）3 选择正确的读音。偏僻（p b） 比较（jio jio） 福建（f f）始终（zng zhng） 吩咐（f f） 当真（dng dng）4 按要求写句子。1. 一天，一位学者装束的人走进茶楼。（缩句）2. 富商请人为茶楼题了一条向顾客征求下联的上联。茶楼生意红火起来。（用关联词语连成一句话）。5 补充对联，并说说此联妙在何处。 为名忙，为利忙，（ ），（ ）；劳心苦，劳力苦，（ ），（ ）。6 补充句子。1. 书山有路勤为径，（ ）。（ ）2. 横眉冷对千夫指，（ ）。（ ）3. 五岭逶迤腾细浪，（ ）。（ ）7 试对对联。上：春来花香柳绿下：8 区别下面的对联，请指出哪些是写“茶”，哪些是写“酒”。（1） 开坛千家醉