九年级语文学科应考自测.doc

九年级语文学科应考自测 一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1子曰：“，可以为师矣”。（论语六章）2求之不得，。悠哉悠哉，。（诗经关雎）3，。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）4余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，。（宋濂送东阳马生序）5“月”是中国古典文人的挚爱，它在范仲淹岳阳楼记中是“浮光耀金，静影沉璧”，在李白那里是“举杯邀明月，对影成三人”，在苏轼的水调歌头中是“，”，这是词人对天下离别亲人美好祝愿。6无论是降职远调，还是被排挤出朝廷，有识之士总是希望能得到朝廷重新重用，正如苏轼在江城子密州出猎一词中的“，”两句，就运用典故，表达了这一愿望。7雪花纷纷，飘飘洒洒，如精灵在苍穹中飞舞，似柳絮在天空中盘旋，落到哪里，哪里便银装素裹，分外妖娆，于是岑参在白雪歌送武判官归京一诗中运用比喻的修辞，将雪后美景化作两句诗：，。8欧阳修在醉翁亭记中有“峰回路转”一词，既描写景物，又蕴含理趣，陆游的游山西村一诗中“，”两句诗与之有异曲同工之妙。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9本文作者 （人名），字永叔，是 时期著名的文学家。（1分）10解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）望之蔚然而深秀者 （ ) 有亭翼然临于泉上者 （ ）伛偻提携 （ ） 树林阴翳 （ ）11作者描绘的是醉翁亭周围的景色，但作者并没有开宗明义，直奔主题，而是先从滁州全貌写起，你怎么评价作者的这种写法？（2分）12在第三段作者描绘的四幅画面中，你认为描写的最生动传神的是哪一幅？结合具体语句谈一谈你的看法。（2分）13本文是文质兼美的千古名篇。作者描写山水景物的功力值得学习，作者在文中表现出的主题思想更值得我们玩味。作为青年人，今天我们应该学习作者怎样的情操？结合生活实际表达自己的观点。（3分）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）义姑退兵周，齐攻鲁。至郊，见一妇人，携一子，抱一子，众逐之。乃弃抱者，与携者奔。众追问之，曰：“携者兄之子，弃者己子也，不能两存，宁弃己子耳。”齐将曰：“兄子与己子孰亲？”曰：“己之子，私爱也。兄之子，公义也。子虽痛乎，独谓义何？”齐将按兵而止，曰：“鲁之妇人，尚知行义，其可伐乎？遂返，己子亦全。鲁侯闻之，赐以束帛，号曰“义姑姊”。 （选自德育课本）【注释】齐攻鲁：齐国攻打鲁国。帛：古代的丝织品。14解释下列加点词语在文中的意思。（1分）兄子与己子孰亲 （ ） 其可伐乎 （ ）15.爱子之心，天下父母皆然，可是在生命危急时刻，选文中的鲁国妇人是怎么做的呢？从中可见她是怎样的人？（2分）16.“鲁侯闻之，赐以束帛，号曰义姑姊”，为什么鲁侯这样重赏这位妇女呢？请用自己的语言加以分析。（2分）（三）现代文阅读（25分）月光下的田园 璎宁我家的瓜园在堤坝西边的河滩，靠近黄河的地方。也就小半亩土地，是黄河的水漫上来又退去之后，遗留的泥板子地。这地不归生产队管，是属于黄河的。仔细看去，流水的波纹还清晰可见，流畅而优美。我娘率先打破这种优美，她在一块地的四周，用泥板子拍方方正正的地垄，这地垄一旦完成，这块地就跟着我娘姓了，谁也别想再抢占了去。我娘瞅着地垄内的浪花还保持着奔涌形状，我娘不忍心打破它，但是她把一块泥板子地围起来，不是为了看浪花的，她准备把这块地整成我们家的瓜园，日子太苦，我娘以及我们全家都需要一种甜来支撑；我们村的光棍汉疯疯财以及过路的人以及迷路的人，都需要这样的一种支撑。其实我娘就想是支撑我们全家就够了，下面的是我想的，我娘想的并没有这么伟大和辽远。我娘在圈起来的地里，一铁锨一铁掀的把泥板子地翻了一个个，一铁锨下去，我娘切断了成排的浪花，把新鲜的泥土翻到了太阳下，再切切大的土块，这泥板子地就变了一个模样，变得湿润，变得柔软和乖巧，变得踌躇满志，准备迎接一切的种子。我娘把这块泥板子地翻好之后，再在地里匀称的拍上地垄，然后匀称的挖一个个小坑，就等着一场春雨的莅临，就等着一粒种子投入怀抱。谷雨前后，种瓜点豆。一场春雨飘过，我娘觉得时机成熟，她把头上包了一块毛巾，把放在窗台上已经出牙的瓜种子碗，小心的放到挎篮里，去了西河滩。我娘让铁锨在地垄外边晒晒太阳，听听黄河，她并不使用铁锨。她把发芽的黑色的种子红色的种子，小心的从碗里捏出来，用手挖一挖小坑，把芽儿朝上放好姿势，小心的埋上土。不能用脚踩，怕把牙儿踩回到壳里去。我娘把瓜种子放进这块泥地之后，好像若无其事的去忙活别的去了。其实她一直心里装着这块泥板子地，装着这些种子。我也一样，自从娘把瓜种子放进土坑，我就像盼一块糖果一样，天天盼着它们发芽，长大，开花，结果想着想着，就垂涎欲滴，在梦里都吃着甜瓜，香瓜我娘会在下坡的当空，去瓜地扒开泥土看看行情，再小心的埋上。 等着跟在我娘的后面去瓜园的时候，那些被我娘小心埋进去的花花绿绿的种子，一律齐刷刷的从地里冒上来了。像是忽然从黄河里冒上来的小小的绿色的细流。它们刚刚离开土地一扎来高，顶着两片娇小嫩绿的叶片。刚从土地的分娩出来的它们，像一个婴儿一样纤弱。但是一声鸟鸣就让它们欢欣鼓舞，一滴春雨就让它们茁壮成长。五月之际，它们短小的茎秆再也顶不住伸长的藤蔓。藤蔓再也不满足脚下狭小的地皮，它们趁着夜色朦胧，趁着春风浩荡，向远处伸去，这棵的藤蔓缠到别的棵上，别的棵上的藤蔓也和近处的远处的藤蔓纠缠在一起。一时，它们蓬蓬勃勃成了一片绿色的田园。天一暖和，它们就开出了黄色的花朵，惹得蜜蜂蝴蝶翩翩飞舞，好似这些生灵就生自这些泥板子地似的。这块泥板子地不但生出绿色的秧苗生出蝴蝶蜜蜂，还生出了蟋蟀蝈蝈蛐蛐，还生出了洁白的一枚月亮。 黄花淡去，一枚青绿色的小果子便在藤蔓下落足，一枚小果子就是一枚喜悦，意味着很多的甜蜜。这个时候，该扎窝棚了，该看瓜园了。窝棚是用四根木棍作为支点，支起的简易棚子，棚子上也是细一点的木棍，木棍上边就是稻草，旧年的棒子秸，再就是有一半棵死了的瓜蔓也扔到了棚子上。棚子四周大开而且低矮。从五月到七月，看瓜园的人就会在天地之间，只有月亮看到的瓜棚下，鼾声四起，连蟋蟀蛐蛐蝈蝈的鸣奏也被他淹没了。疯疯财是光棍，只有一只眼睛能看见亮光，但是他身材魁梧，是人都怕他三分，不然黄河河务局也不会把几百里长堤放心的交给他看守，把几百里长堤上的花草树木交给他管理。我娘就把看瓜园的活计交给疯疯财，他帮我们家看瓜园可以得到很多好处：譬如瓜熟了，他第一个先尝先吃，管饱管够；第二，到了年三十的时候，他可以到我们家和我爹对饮几杯，并且吃我们家的白面水饺；第三，我娘会把我爹不穿的补丁摞补丁的衣服给疯疯财穿，尽管疯疯财穿上我爹的褂子就像穿了马甲，穿上我爹的裤子像穿了裤衩，但是他还是很乐意的把衣服拿着，并且接受他到西滩的瓜地，枕着月亮和黄河，渡过好几个月的时光的事实。 月亮，干净、皎洁、安详、安静。像一个尘埃落定没有心事的人。它浩浩的白光把一片葱绿茂盛的瓜园，把众多的花花果果，把一个四处敞开的瓜棚，把一个一只眼的光棍汉，晗在眼中。疯疯财是富有的，他拥有整个夜晚的黑和整个夜晚的光亮，他拥有整个瓜园的勃勃生命和琼浆玉果。好似疯疯财也是这片田园派生的，这些月光和小小的甜蜜吸走了他一生的沧桑苦难。好似这瓜园跟着他姓了。而我总会蹑手蹑脚的跟在疯疯财的后面，看着他圈起指头，弹弹这个瓜，说还差点事，弹弹那个瓜说快熟了，这瓜瓤是红的，面甜面甜的一阵风把气温往高处提了提，一只布谷鸟走街串巷，宣布了麦子成熟的消息。疯疯财也对着我娘宣布了瓜园成熟的消息。走入瓜园得小心迈步了。不然一个忽然冒出了的大甜瓜会吓你一跳。青皮的、绿皮的、豹纹的、面瓜它们都发育成熟了，它们在疯疯财和月亮的看护下，都长大了，长得风姿绰约，长得体态丰盈，长得蜜汁充足。随便摘下一个，用指甲从瓜头上划一道小印子，轻轻一掰，一股甜蜜之气立即充斥心扉，一股汁液也荡漾在种子和瓜瓤之间，荡漾在大地上，再咬上一大口，所有等待的急切，所有期盼的热切，所有付出的辛劳所有日子的苦涩，都化解了，都烟消云散了。我想疯疯财也是用这样的方式来排解人生的孤寂和凄凉的。 我娘除了把甜瓜分给左邻右舍，就是把甜瓜一筐一筐的推到集市上卖掉。那个年月，那些甜瓜都去了谁家？那些蜜汁又给了谁甜蜜的梦幻和想象？而我是不是也是靠那片田园长到现在的？那片田园早就被黄河淘洗而尽，而它曾经对于我童年的养育也被浪花带走。现在的苍穹之月，是否还为我保留着那片田园 （选自散文2012年9期）17给下列词语中加点的字注音。（2分）率先（ ） 莅临（ ） 魁梧（ ） 瓜瓤（ ）18作者说娘建那块瓜地是因为“日子太苦，我娘以及我们全家都需要一种甜来支撑；我们村的光棍汉疯疯财以及过路的人以及迷路的人，都需要这样的一种支撑”。这里包含了“娘”和“我”怎样的愿望？（4分）19阅读第一、二段，用自己的语言概括出“娘”为了建这块瓜地都做了哪些准备？由此可以看出“娘”是一个怎样的人？（4分）20“谷雨前后，种瓜点豆”。春雨过后播种的时节就到了。春天的播种是个技术活，娘是怎么把瓜种种到地里的？为什么她不用铁锨挖坑？（4分）21本文作者用生动细腻的笔触为我们勾勒了那片美好的瓜地，其间包含着他的美好的情感。请从语言表达的角度欣赏下面的语句。（3分）青皮的、绿皮的、豹纹的、面瓜它们都发育成熟了，它们在疯疯财和月亮的看护下，都长大了，长得风姿绰约，长得体态丰盈，长得蜜汁充足。22第九段的开头写道“一阵风把气温往高处提了提，一只布谷鸟走街串巷，宣布了麦子成熟的消息。”这句话用了什么修辞方法？在文中有着怎样的作用？（4分）23“现在的苍穹之月，是否还为我保留着那片田园”很显然，作者非常希望能保留着那片田园。真实的田园或许可以随岁月变迁，但一定要保留下来的应该是什么？（4分）（四）名著阅读（5分）读下面语段，回答问题。探春因又接说道：“咱们这园子只算比他们的多一半，加一倍算，一年就有四百银子的利息。若此时也出脱生发银子，自然小器，不是咱们这样人家的事。若派出两个一定的人来，既有许多值钱之物，一味任人作践，也似乎暴殄天物。不如在园子里所有的老妈妈中，拣出几个本分老诚能知园圃的事，派准他们收拾料理，也不必要他们交租纳税，只问他们一年可以孝敬些什么。一则园子有专定之人修理，花木自有一年好似一年的，也不用临时忙乱；二则也不至作践，白辜负了东西；三则老妈妈们也可借此小补，不枉年日在园中辛苦；四则亦可以省了这些花儿匠山子匠打扫人等的工费。将此有余，以补不足，未为不可。”宝钗正在地下看壁上的字画，听如此说一则，便点一回头，说完，便笑道：“善哉，三年之内无饥馑矣！”李纨笑道：“好主意。这果一行，太太必喜欢。省钱事小，第一有人打扫，专司其职，又许他们去卖钱。使之以权，动之以利，再无不尽职的了。”24.选文出自中国古典名著 ，作者是清代小说家 。（1分）25.阅读选文，说说探春准备在大观园进行怎样的改革？从中可见探春是怎样的人？（2分）26. 选文着重塑造探春这一人物形象的，引用宝钗和李纨的话，对塑造这一人物有怎样的作用？（2分）二、写作（60分）（一）综合实践（10分）27.杨海山是长白山自然保护局头西站职工，三十多年来，为保护国家的绿色资源和自然遗产，他爬冰卧雪，风餐露宿，顶烈日，披寒月，一直兢兢业业地工作在深林防护第一线，将自己的青春年华和一生的精力全部贡献给了长白山的森林保护事业。在环保工作日益重要，森林资源逐渐减少的今天，杨海山深知责任相当重大，长白山自然保护区里的一草一木都可谓是不可多得的宝贵财富。春夏秋冬，一年四季，对于他们来说，哪一天都是重要的，那个季节都是关键的。因此，杨海山带领全组人员，不分季节，不论昼夜，在荆棘中行走，在森林里穿梭，他们没有休息日，也没有假期。至于蚊虫叮咬，雨水侵湿，爬冰卧雪，饥寒交迫，涉水爬山，过沟越堑，风餐露宿，那已经是家常便饭了。杨海山经常带领大家哼哼那只保护者之歌：“雪还在飘，风还在吼，橘红色的朝霞还没露头，整好了行装，列好了队，正是巡护的好时候，心中有一句朴实的话：祖宗留下原始的美，别毁在咱的手。”这歌声就是海山小组日常工作和生活情境的真实写照。多么朴实的话语，多么执着的工作，多么艰辛的条件，这样的一位普通职工的经历给你怎样的人生思考呢？请用不少于100字的语段表达你的感悟。（二）作文（50分）28以下作文，任选其一。作文 题目：日记本上的那一页作文 阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。 有一个性子特别急的人去拜访一位朋友。他来到朋友家楼下，按响了他家门铃，门铃响了两声，没有动静，他等不及了就返身回家。刚走了几步，又觉得不甘心，于是返回来重新按了两次门铃，门铃响了两下后，他又等不及了，走出几步后他又返回来。这次，他刚把门铃按响，就觉得脖子一凉，浑身被冷水浇了个透。原来，朋友一直在家，几次来开门，外面都没有动静，他怀疑有人捣乱，就向下面泼了一瓢凉水作为惩罚。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。答案：110略11. 作者利用空间变换的手法，移步换景，从大处落笔，由远及近，渐渐推出本文的主要场景醉翁亭的景致，使文章更有韵味，像一幅山水特写画，更吸引人。12示例：第一幅最为生动传神，负者放歌、行者小憩，前呼后应、老少偕行，以点带面，把百姓各得其乐、倾城出游的美妙图景展现出来。13“醉翁”虽仕途坎坷，但能忘怀个人得失，寄情山水，勤政爱民，其坦荡旷达的气度和兼济天下的胸怀值得我们学习。14.（1）谁（）攻打、讨伐15.围绕“在危急时刻，抛弃了自己的孩子，携带兄长的孩子，把生的机会留给了兄长的孩子”回答即可。16.围绕“鲁国妇人，既保护全了自己的孩子和兄长的孩子，还保护了国家”回答即可。【参考译文】周朝时候，齐国去攻打鲁国。到了郊外地方，看见有一个妇人，一只手携了一个孩子，一只手抱了一个孩子，这样的走着，齐国的兵士们就去追他。那个妇人就把手里抱着的小孩子丢掉了，跟了携着的孩子一同跑了。兵士们把那个妇人追到了，就问她：“你丢了手里抱着的孩子，却带着携着的孩子一同逃走，这是什么缘故呢？”那个妇人就说：“刚才带着走的是我哥哥的儿子，抛弃了的是我自己的儿子。我看着这个情势是不能两存的，所以宁可把我自己的儿子丢了。”齐国的将官听了，就问：“哥哥的儿子和自己的儿子，哪个比较得亲些呢？”那妇人说：“对于自己的儿子，是一种私爱。对于哥哥的儿