地理人教版八年级下册祖国的神圣领土--台湾.doc

指 导 教 学 书授课时间：20 年 月 日课题：祖国的神圣领土台湾省星期（ ）累记课时：教 学 目 标知识与技能1、100%学生使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口分布，明确台湾是中国的神圣领土；2、使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。过程与方法培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力；德育目标通过大量的史实材料，使学生明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国主义情感。教 学重难点教学重点：1.台湾是中国不可分割的神圣领土； 2.台湾的自然环境特征和经济特色。教学难点：台湾的经济特色。 教 学 手 段讨论法、问题法、启发式讲述法等多种方法相结合。教学用具多媒体教 学 过 程个性修改一、感情调节 视频：护送台湾老兵骨灰回故土 温家宝总理等国家历任领导人一再强调，那一抹乡愁不能成为我们的国殇。因为少了台湾的这一点，就不是一个完整的中国。二、自学互帮（一）自学提示1自学内容：请同学们阅读65-66页图文自学方法：1.在图7.41中圈出台湾的海陆位置及组成，2.描画北回归线，写出台湾气候类型、气候特征，结合图7.43，分析台湾降水东西差异大的原因。3.圈出最高峰、最大湖泊、最长河流，分析写出台湾地形特征、地势特征、河流特征知者加速： 完成的学生思考台湾战略地位的重要性自学提示2自学内容：请大家阅读P35课文“美丽富饶的宝岛”及图6.24，自学方法：1.读图7.43，归纳台湾岛的气候特征。2.读图7.46，回答台湾主要有哪些农产品。3.独立找出台湾的美称，尝试解释这些美称的含义。小组合作，探讨这些美称与当地自然条件的关系。完成课本第69页活动。自学提示3自学内容：教材69-70自学方法：1.了解台湾经济发展的历程及特点，结合图7.48，完成70页活动题的2、3题。2.据图7.47，说一说台湾发展外向型经济的有利因素。3.结合地理图册33页，分析台湾工业分布特点及原因。（讲解释疑） 台湾工业主要分布在台北、台中、高雄等位于台湾西部平原的沿海城市。这种分布特点的形成与以下几个因素有关。1. 从地形来看，这几个城市都位于平原。平原地势平坦、土壤深厚肥沃、农业发达，这为城市的形成、工业的发展奠定了丰富的物质基础；2. 从开发历史来看，西部与祖国大陆隔海相望，相距较近，是大陆移民首先到达，最早开发的地区；3. 由于西部地区自然条件优越，移民又先到达，因此西部开发历史悠久，人口稠密，劳动力丰富，市场广阔，这也促进了城市和工业的发展；4.这几个城市多为沿海城市，交通便利，尤其是海运便利，高雄是台湾最大的港口，这为台湾原料的进口和产品的出口提供很大便利。 总之，工业的分布，城市的分布是受多种因素共同影响的，这些因素之间相互联系，相互制约。随着经济发展，台湾的产业结构也在不断变化。三、练习反馈1、台湾最高峰是 ( C ) A、阿里山 B、长白山 C、玉山2、台湾享有热带、亚热带“水果之乡”的美名，四季鲜果不断驰名中外的有（ A ）A、香蕉、菠萝 B、桃 、杏 C、 椰子、葡萄3、台湾省的经济特点是（ C）A、以初级产品的生产和出口为主B、利用海岛多港湾优势，形成了转口贸易经济C、利用