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文档简介

快乐“小沙包”教案1、体验沙包活动中的乐趣，培养积极参与活动的态度与行为。2、通过各种玩沙包活动，发展学生的灵敏、协调和力量等素质，提高学生奔跑能力。3、培养学生的自主合作能力和创新意识，并在学习过程中能大胆与他人合作完成活动展示自我。4、启发学生发现生活中的锻炼器具，鼓励学生课外去发现、去创造、去动手制作。1、能用正确的方法进行投准游戏练习。2、在练习中能积极参与、大胆创新并有愉快的心理体验。2、宣布本课的内容和要求3、教师语言激励：同学们沙包怎么玩，能不能玩出样多种不同的花样来？1、学生与教师进行常规交流。队形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO2、要求：精神饱满，积极思考1、教师介绍几种抛接沙包的练习：体前自扔自接、站着扔蹲下接、体前扔拍手接、体前扔转身接。2、提示学生运用多种方法进行练习3、启发学生想象力，让其进行动作创编：单人、双人、多人4、组织交流，激励学生自我展示抛接练习的方法。5、对学生的创新成果表示肯定。1、学生根据平时生活中的经验、自我尝试创新练习。2、结伴创造性练习。2、结伴创造性练习。3、成果展示。4、生生评价。队形：散点要求：充分发挥自己的想像力2、并引导学生进行多种方式的沙包接力练习。3、教师对学生的创新性游戏方法进行评价。4、组织学生组与组之间进行交流。5、总结。队形： 同上1、分组进行比赛。2、小组介绍取胜的方法。3、学生根据自己的运动水平选择顶沙包的方法及顺序。4、总结经验。5、生生评价。要求：遵守游戏规则，团结协作，大胆实践，大胆创造。1、教师带领学生做放鞭炮练习。2、同学们通过这节课的学习你学会了什么？用小沙包能进行哪些体育锻炼活动？3、总结。1、学生跟着音乐跟教师做放鞭炮练习。2、交流总结。3、学生收回器材。队形：圆形要求：动作形象、生动沙包若干，小棒若干，录音机一台平均心率：135145次/分，最高心率：160次/分。
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