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文档简介

Unit7Itsraining.SectionA(1a-2c)1、 教学目标：1.语言知识目标：1) 掌握以下单词：rain windy cloudy sunny snow weather 能掌握以下句型： HowstheweatherinBeijing?Itssunny.2) 能用所学的知识描述天气情况。2. 情感态度价值观目标：教育学生善于观察天气，善于调整自己的情绪；了解世界各地的天气情况，增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的，我们应当好好学习，立志学好科学知识，为长大后探索神奇的大自然，打好基础。2、 教学重难点1.教学重点：1)Thevocabularyandusefulexpressions.2)Howstheweather?Itsraining/windy.2.教学难点：运用目标语言来对天气进行问答。3、 教学过程.Warming-upandLeadin1. GreettheSsandcheckthehomework.2. Watchavideoprogramabouttheweather.Presentation1.(Showsomepicturesoftheweather)LetSslookatthepicturesandaskthemhowtheweatheris.Sslearnthenewwordsandexpressionswiththehelpofthepictures.2. Lookatthepicturesin1a.Thenreadthenewwordsontheright.AsktheSs tomatchthewordswithpictures.3.Checktheanswers.Game(Howstheweather?)1. (Showingsomepicturesonthebigscreen.)AskSsHowstheweather?2. Ssguessandanswerthequestion.Listening1. Nowletslookatthecitynamesintheboxin1b.Pleasereadafterme.Ssreadthecitiesaftertheteacher.2. Listencarefully,pointouteachcityinthepictureasitcomesuponthetape.Playtherecordingasecondtime.AskSstowritethenameofthecityinthepictureofitsweather.3. Checktheanswers.PairworkSsworkinpairs.Askandansweraboutthewea
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