恋爱与性心理健康2

大 学 生 心 理 健 康 教 育,恋爱与性心理教育,树立正确的恋爱观,正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。,爱情是什么,？,大师说爱情,莎士比亚说：爱情是感情的最高位阶罗素说：爱情就是生活柏拉图说：恋爱是严重的精神病心里学家弗洛伊德说：“再没有比爱情更容易让人受伤了”小说家毛姆说：爱情不过是一种肮脏的诡计，它欺骗我们去完成传宗接代的任务。,爱情是什么,爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有 浪漫色彩的高级情感。,亲密爱情的情感成份激情爱情的动机成份承诺爱情的认知成份,爱情的成分,亲密,激情,亲密,承诺,（喜欢）,（迷恋）,（空洞的爱）,（伴侣的爱）,（浪漫的爱）,（完美的爱）,（愚昧的爱）,斯腾伯格爱情三角论,爱情的特征,真诚的付出,崇高的感情,专一的感情,具有社会性,没有付出，就不可能真的爱。面对爱人，你要为他（她）虑很多的事情，你要注意他（她）的每个动作，每个想法，你当把他（她）看做你生命中最重要的一部分。你能够甘愿为他（她）付出很多东西，必要的时候包括生命，这才是真的爱情。,树立正确的爱情观,海的女儿的故事,美丽的美人鱼，为了自己心爱的人，牺牲了自己动听的歌喉，用心陪伴在自己心爱的人身边，为了救自己的心上人，最后化作为泡沫。,爱情当是给予而不是得到,树立正确的爱情观,崇高的感情,真诚的爱是建立在双方平等与理解的基础之上的尊重。爱一个人也是爱一份生活，仅仅因为某种需要产生的爱未必能承担爱的责任。,爱是尊重,爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动，她是由两颗心灵弹拨出来的和弦，彼此互相倾慕，情投意合。,树立正确的爱情观,专一的感情,伟大的教育家陶行知曾经很形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。这话是很有道理的。,树立正确的爱情观,爱情虽然是男女之间相互爱慕的私情，但具有丰富的社会内容。爱情的内涵、本质以及追求爱情的方式，必然要受到各种社会关系及社会因素的影响。爱情的道德性是指爱情中蕴涵着对对方的强烈的义务感和责任心。,爱情的社会性与道德性,大学生恋爱特点,自主性强（在恋爱问题上，个性比较突出，不太受他人尤其是长辈的影响。）注重情感注重形式（比较注重表面化）不稳定性（谈恋爱的成功率很低，经常换男女朋友）与自我概念密切相关（对自我比较敏感，他们对自己有一定的评价，也在意别人对自己的态度。）,大学生常见恋爱困扰,爱或不爱，这是一个问题！她（他）爱不爱我？爱你在心口难开相爱容易相处难，和平分手。你伤害了我，还一笑而过！,1、一大学生因失恋在新年第二天跳入长江欲求轻生。,2、女大学生失恋跳海被救,应对失恋,调整心态(失恋了并不代表世界停止了,我们还得继续生活)重修自我评价(重新找回自我，找回信心)转移注意力(可以去一个新的环境，比如旅游，暂时忘却这个伤心地)给自己再次选择的机会(不要因为一棵树而放弃整一片森林),解决失恋方法：,刺激疗法：越强迫不去想，越忍不住会想，越想忘记，偏偏又忘不掉，这个时候让思念与悲伤尽情爆发，等你想到没什么可想了，慢慢就会麻木到触景也不伤情了，借外在仪式将内心伤痛彻底。罪状加强法：想对方的坏，每天写一点对方的恶言恶行和薄情寡义，在倾泻怨怒之余，发现对方竟是如此不堪之人，完全抛去牵挂与不舍。比较疗法：比比谁最惨，比起那些得了绝症的人，他们都在寻求最后一丝活下去的机会，失恋真的只是件小事，根本没有必要去寻死觅活的。情景远离法：搬个家，或来个旅行，设法躲开这些伤心情景，让悲伤地心情得到充分的喘息和纾解。雨露均沾法：和好朋友宣布，你失恋了，朋友们都会分担自己失恋的痛苦，会来开导帮助你走时失恋的阴影。,不是爱的“爱”,友谊与爱单相思多角恋功利的爱,性与爱,什么是性？1、从生物学角度来讲，人类的本能之一是整个人类得以生存和繁衍的基础。2、从社会角度来讲，人类的性不仅是生命实体的存在状态，同时也被赋予了精神和内涵。,大学生中的错误性观念,用性证明爱用性挽留爱用性替代爱,大学生不当性行为的危害,性成为你依附和控制的工具性带来早孕的危险性带来疾病的危险你能为自己的行为负责吗？,早孕人流不仅会对女性的心里带来极大地伤害，也会对身体带来一定损伤，如子宫大出血、宫腔粘连、人流不全等后遗症，也会导致不孕不育。,艾滋病毒,艾滋病患者,爱的能力,爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力，它对人的一生发展有着重要的意义。表达爱的能力 接受爱的能力拒绝爱的能力 鉴别爱的能力解决爱的冲突的能力 保持爱情长久的能力,男女有别,在爱的关系中 女性：需要感到被珍爱，而不是生活照顾、物质满足； 男性：需要感到他的能力被肯定而不是经常被忠告。 在情绪低落时 女性：需要别人聆听她的感受，而不是替她分析和建