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文档简介
2020年九年级上学期物理期中考试试卷C卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)通常情况下,下列属于导体材料的一组是( ) A . 橡胶、铜B . 铁、陶瓷C . 石墨、盐水D . 玻璃、空气2. (2分)取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属锡箔张开,B的金属锡箔闭合(如图)用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A,B金属箔张角的变化情况是( ) A . A和B都不变B . A变小,B张开C . A变大,B不变D . A闭合,B张开3. (2分)教室里有8盏日光灯,这些日光灯的连接方式是( ) A . 一定是串联B . 可能是串联C . 一定是并联D . 一定不是并联4. (2分)在下列实际电路中,各元件之间属于并联的是( ) A . 马路边的路灯B . 手电筒中的各节干电池C . 学校的电铃和开关D . 圣诞树上的一串小彩灯5. (2分)如图所示电路图中,与实物电路对应的是( )A . B . C . D . 6. (2分)如图所示电路,下列说法正确的是( ) A . 能探究出电流的热效应与电流大小的关系B . 能探究出导体中电流与导体两端电压的定量规律C . 能探究出灯泡电阻温度升高而减小D . 能探究出灯泡亮度与实际功率有关7. (2分)家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便。如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为滑动变阻器,R2为定值电阻。闭合开关S后,滑片从最左端向右移动到中点的过程中,下列说法正确的是( ) A . 电流表A1的示数变大,电流表A2的示数变大B . 电压表V的示数不变,电流表A2的示数不变C . 电压表V的示数与电流表A1的示数的比值变大D . 电压表V的示数与电流表A2的示数的乘积变小9. (2分)如图所示,在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放入盐水中,就制成了一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,以下说法中正确的是( ) A . 锌片是正极B . 铜片是正极C . 铜片和锌片都可能是正极D . 用电压表无法区分正、负极10. (2分)(2015济宁)生活处处有物理以下是小夏对几处生活情景的分析,正确的是A . 投入水中的石块没有漂浮在水面上,说明下沉的物体并不受浮力B . 人远离平面镜常常感到像变小,说明平面镜成像大小与物距有关C . 冬天用热水袋暖手,手感到温暖,说明热传递可以改变物体内能D . 教室内的一个开关可以同时控制八盏灯,说明这八盏灯是串联的11. (2分)下表是不同规格的金属线,为了研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是( )A . a和bB . a和dC . b和cD . b和d12. (2分)在如图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为( ) A . B . C . D . 13. (2分)小明家的电热毯内的电阻丝断了,他爸爸把断了的电阻丝搭在一起,电热毯仍能使用,但不久又会在搭接处烧断。搭接处烧断的原因是( ) A . 电阻丝上搭接处电阻较小,造成局部过热B . 电阻丝上搭接处电阻较大,造成局部过热C . 搭接处电流比其它处电流小,造成局部过热D . 搭接处电流比其它处电流大,造成局部过热14. (2分)如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮。用电压表并联检测得到的结果是:Uab=Ubc=Ude=Uef=0,若故障只有下列情况之一,则可能的原因是( )A . 电路e、f间断路B . 电路a、b间短路C . 电路b、c间断路D . 电路d、e间短路或断路15. (2分)图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1灯L2均发光,下列说法中正确的是( ) A . 灯L1和灯L2串联B . 灯L1和灯L2两端的电压一定相等C . 通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等D . 通过L1灯的电流与通过电源的电流一定相等二、 多选题 (共8题;共21分)16. (3分)下列说法中正确的是( ) A . 正常工作的电视机插座发生短路时,电视机会因为通过的电流过大而烧毁B . 金属导电时,是金属中的自由电子定向移动形成了电流C . 电压是形成电流的原因,因此电路两端电压越大,电路的总电流也越大D . 较长金属导线的电阻值不一定比较短金属导线的电阻值大17. (3分)如图所示, a、 b 是电流表或电压表。闭合开关 S 后,灯 L1、L2 都能发光,则下列对电表的判断正确的是( ) A . a、 b 均为电流表B . a、 b 均为电压表C . a 为电流表, b 为电压表D . a 为电压表, b 为电流表18. (2分)如图所示,关于开关的控制作用,下列说法正确的是:( ) A . 当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光B . 只闭合S2 , 灯L1、L3不发光C . 只让灯L3发光,应该只闭合S1D . 当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光19. (2分)小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是( ) 编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.8b镍铬合金丝1.00.4c镍铬合金丝0.50.4d锰铜合金丝0.50.4A . 选用电阻丝b、c分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关B . 选用电阻丝a、d分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关C . 通过实验探究可得出结论:电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小D . 通过实验探究可得出结论:电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同20. (3分)下列说法正确的是( ) A . 电流是正电荷定向移动形成的B . 电流的方向与电荷定向移动方向一致C . 电压是自由电荷定向移动形成电流的原因D . 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反21. (3分)在图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电流表A1和A2的示数及此时电阻R1和R2消耗的电功率之比是为( ) A . 0.96A,0.24AB . 1.2A,0.24AC . P1:P25:1D . P1:P24:122. (3分)如图所示电路图,下列说法正确的是( ) A . 该电路为并联电路B . 电流表测通过L1的电流C . 电压表V1测L1和L2的电压D . 电压表V2测L2和L3的电压23. (2分)物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法。下列探究实验中,控制变量正确的是( ) A . 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,只需要控制材料一定B . 探究压力的作用效果与压力的大小关系时,需要控制受力面积一定C . 探究导体中的电流大小与导体两端电压大小的关系时,需要控制导体电阻一定D . 探究浮力大小跟物体排开液体体积大小的关系时,需要控制液体深度一定三、 填空题 (共8题;共12分)24. (2分)概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图甲表示电路中部分概念的相互联系。 (1)闭合开关_,会使图乙电路形成图甲中A状态。 (2)充电宝具有充电和供电功能,当充电宝给手机充电(如图丙)时,充电宝是电路组成元件中的_。 (3)充电宝内部单节锂电芯的输出电压为3V5V,如果电芯串联,则输出电压成倍增加;如果电芯并联,则输出电压不变。在保障输出电压3V5V不变时,为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯连接在一起,则其连接方式是_。 图1 25. (1分)春节期间,县城很多树上都绕上了小彩灯,小明同学发现有一个小灯泡不亮后,其他灯泡还是亮着,但没以前亮了,根据所学的知识这些小彩灯应该是_联;此时灯泡的实际功率比正常发光时的功率变_26. (1分)如图所示电路,要使小灯泡L2、L3串联,必须闭合开关_;要使L1、L2并联,必须闭合开关_,此时_被短路。 27. (1分)请你写出:对人体安全的电压_V;给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的_。 28. (1分)如(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为_V和_V。 29. (2分)如图所示,当电压表使用“”“3”两个接线柱时,电压表的最大测量值是_,最小分度值是_,此时电压表的示数是_;当电压表使用“”“15”两个接线柱时,电压表的最大测量值是_ ,最小分度值是_ ,此时电压表的示数是_ 。30. (1分)一根粗细均匀的长为L的金属导线,其电阻为R.当把它均匀拉长到2L时,其电阻为_,当把它对折后使其长度为L/2时,电阻为_,粗细不变使其长度变为L/2,则电阻为_. 31. (3分)概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图表示电路中部分概念的相互联系。 (1)闭合开关_,会使如图电路形成如图中A状态。 (2)充电宝具有充电和供电功能,当充电宝给手机充电(如图)时,充电宝是电路组成元件中的_。 (3)充电宝内部单节锂电芯的输出电压为3V5V,如果电芯串联,则输出电压成倍增加;如果电芯并联,则输出电压不变。在保障输出电压3V5V不变时,为了增加充电宝储电能量,通常将多节锂电芯连接在一起,则其连接方式是_。 四、 作图题 (共1题;共5分)32. (5分)如图所示,请将各器材连接成低压调光电路要求:变阻器的滑片向a端滑动时,灯泡亮度增加 五、 实验题 (共6题;共32分)33. (5分)小鹏和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”,并用笔 画线代替导线连接正确的电路。 (3)移动后电流表测量的是_(选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (4)测出 A、B、C 三处电流如表所示,由此得出初步结论_。 小明指出:应当进行多次实验,操作方法是:_。 位置ABC电流I/A0.300.240.5434. (3分)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。按图所示的电路图连接电路;闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;测出AC间的电压。(1)在拆接电路时,开关必须_; (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_ (3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:_(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_。 35. (3分)用伏安法测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验时,电路图如图甲所示 (1)根据电路图完成图乙中实物连接 (2)如图丙所示,小灯泡正常工作时电流表的读数为_A,此时小灯泡的电阻约为_(保留1位小数) (3)通过调节滑动变阻器的滑片,多次测量,画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的IU关系图象(如图丁),发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比_(选填“变大”、“变小”或“不变”),说明_ (4)若将这样的两个小灯泡串联后接在电压为1V的电源两端,则此时两个小灯泡的总电阻为_ (5)为测量待测电阻Rx阻值,某同学设计了如图戊所示的电路,R0的阻值已知且电源电压不变,结果她并不能测出Rx阻值,原因是开关S接通2时_ 36. (4分)雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化。雨停后,刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图模拟电路进行探究。 (1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是_(选填“导体”或“绝缘体”)。小华通过观察电路中_的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化。 (2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据: 检测网浸入雨水中部分未浸入浸入浸入全部浸入电流表的示数/A_0.160.200.32结合上述实验将表格中的数据补充完整。分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻在_(选填“变大”或“变小”)。根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_变化引起的。37. (8分)(2016河源)在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示(1)连接电路前,开关必须_(2)请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路(导线不允许交叉)(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到_(选填“右端”或“左端”)(4)实验中,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为_A实验次数12345电阻R/510152025电流I/A0.60.30.20.15(5)实验结果是:_38. (9分)小明做探究电流与电阻关系的实验(1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将电路连接完整(2)在AB间接5电阻,闭合开关,向右移动滑片,电流表的示数_(变大/不变/变小),电压表的示数_(变大/不变/变小)实验过程中,电流表示数如图乙所示时,小明记录下电流表的示数,其值为_A同时他也记下了电压表的示数(3)在AB间接10电阻,闭合开关,移动滑片,直到_表的示数是_记录数据在分析数据得出结论前_(需要/不需要)在AB间再换接其它阻值的电阻进行实验六、 综合题 (共1题;共2分)39. (2分)小红在学习了光学的相关知识后,在暗室进行了一些实验探究(1)实验一:让一细束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上如图所示, 白屏区上出现了彩色光带,这是光的_现象将灵敏温度计放在_ (选填“” 或“)区,温度计示数会明显升高,是因为_ (2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上,小红看到了洋娃娃上衣呈_色,裙子呈_色 (3)实验三:通过学习,小红知道红、_、蓝是光的三原色,它们自身_(选填 “能”或“不能”)由其它色光混合而成她将亮度相等的这三种色光叠加在一起,看到了
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