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二年级语文知识点训练点汇集培养良好的学习习惯1、 继续掌握正确的读写姿势并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。2、 继续掌握执笔的方法，培养积极发言、专心听讲的习惯。3、 继续培养勤于背诵、乐于朗读的习惯。4、 培养勤查字典、主动识字的习惯。识字一知识点：1、 学会本课9个生字，图文结合，正确流利地朗读词语并理解新词：踏青、龙舟、团圆。2、 了解关于春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。训练点：一、 比一比，组词。饺（ ） 饼（ ） 墓（ ） 交（ ） 并（ ） 莫（ ）二、 连一连。春节 清明 端午节 中秋节 赛龙舟 赏月 踏青 贴春联三、我会填。 员 园 圆1、妈妈是一位超市的收银（ ）。2、中秋节，一家人团（ ）在一起。3、公（ ）的景色真美啊！识字二知识点：1、 学会本课8个生字，“榕、筏”只识不写，能正确、流利地朗读词语。2、 凭借图画和已有的生活经验理解词语。3、 认真观察图画并用上所学词语描述图画。4、 了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。训练点：一、 我会注音。 榕（ ）树 竹筏（） 鸬（）鹚（）二、同音字大比拼。 Fng 山( ) 春（ ） （ ）收 高（ ） （ ）光二、 我来填词语。 一（ ）飞机 一（ ）榕树 一（ ）画一（ ）小溪 一（ ）歌 一（ ）笔架三、连词成句我最棒。1、桂林 旅游 去 我们 2、鲜花 采 我 一束 妈妈 送给 三、 我能把句子补充完整。1、 走在春风里。2、这是一株 。识字三知识点：1、学会本课9个生字，“筷”只识不写，理解有生字组成的词。2、认真观察图画，凭借图画理解词语。3、借助图画感知古今文字的发展演变，对形近偏旁进行比较，培养学生的识字兴趣。训练点：一、比一比，组词。萝（ ）篮（ ）柏（ ）箩（ ）蓝（ ）泊（ ）三、 用-划去与其他词语不是一类的词。1、水稻 玉米 庄稼 高粱2、水仙 月季 文竹 筷子3、沙发 衣柜 书桌 行驶四、用课文中的词语把句子补充完整。1、秋天到了， 、 、 成熟了。2、清晨，爷爷提着 去买菜。 识字四知识点：1、 学会本课3个生字，“晾”只识不写，认识多音字“结”，理解有生字组成的词。2、 认真观察画面，培养认识事物的能力。3、 比较易于混淆的偏旁：日字旁-目字旁、两点水-三点水，提高识字能力。训练点：一、 写出带有下面偏旁的字，再填空。（两点水） 、 （日字旁） 、 （三点水） 、 （目字旁） 、 带两点水的字与 有关，带三点水的字与 有关，带日字旁的字与 有关，带目字旁的字与 有关，（木字旁） 、 （草字头） 、 （禾字旁） 、 （竹字头） 、 带木字旁的字与 有关，带禾字旁的字与 有关，带草字头的字与 有关，带竹字头的字与 有关，二、 连一连。温暖的 秋天 梅花炎热的 夏天 菊花凉爽的 冬天 梨花寒冷的 春天 荷花三、 我来加标点。1、今天（）窗外的风铃摇得格外好听（）2、我拉着妈妈的手（ ）我们和春风一起去散步（ ）1古诗两首知识点:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课7个生字，“啼”只识不写，认识多音字“觉”。3、 初步了解两首诗的意思，感受作者热爱春天，热爱大自然的思想感情。训练点：一、 我是拼写小能手。Bn su hngrn dngmin qinr二、 我会查字典。“乃”的音序是（ ），音节是（ ），共（ ）画，第一笔是（），给乃加上不同的偏旁，就会组成不同的字，（ ）、（ ）、（ ）。三、 连一连。 春雨 孟浩然春晓 杜甫登鹳雀楼 陈毅青松 王之涣四、 默写古诗春雨、春晓。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。2蚕姑娘知识点：1、 会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响、蚕床”等词语的意思。2、 学习15自然段，了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。3、 会仿照例句用“渐渐”写话。训练点：一、看拼音，写词语。 nin sn y jio hun i fn xinshn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画“”。蚕（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（min mn）卵（lun nun） 旧（ji jiu） 漂（pio pio）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_( ) 良_( ) 半_( )_( ) _( ) _( )四、我会照样子写。例：暖洋洋 绿_ 白_ 黄_ 红_五、根据课文内容填空。从_里钻出来的又_又_的蚕姑娘，一共睡了_次，每次醒来都变了样。第一次变得又_又_；第二次变得又_又_；第三次变得又_又_；第四次身体一天比一天_。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3月亮湾知识点：1、 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、 学会本课个生字，认识“朝字旁”，理解由生字组成的词语的意思。3、 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。训练点：一、看拼音，写词语。do yn zho yn ho xin shn p （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln hun mn n wn li shu （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。绕（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）晓（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）弯（ ） 坐（ ） 像（ ） 缓（ ）湾（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）三、填上合适的词。一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（ ）茶树 一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟四、在括号里填上合适的词语。（ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花（ ）的朝霞 （ ）的笑声 （ ）的村庄五、比一比，说一说哪句更好些。1、河水倒映着小桥、绿树和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。_2、过了桥，是一片农田。 过了桥，是一片绿油油的农田。_六、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_句。2、用“”画出文中表示方向和位置的词。3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油_缓缓地_4快乐的节日知识点：1、学会10个生字；会认“翔”，认识“色字旁”，理解有生字组成的词。2、正确、流利地朗读课文，并能背诵课文。3、理解“有我们就更加美丽，有我们就充满希望。”这句话的含义，感受节日的快乐，体会作为一名学生的光荣，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。训练点：一、看拼音，写词语。jin kn fn mn jn i do yn xin yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln chn xin lin ho xin zh h（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、填上合适的词语。（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光（ ）的红领巾（ ）的祖国 （ ）的羽毛（ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。 （ ）2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。 （ ）3、小演员们个个打扮得都很漂亮。 （ ）4、我们的生活多么快乐。 （ ）四、按原文内容填空。花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，（ ）的祖国就更有（ ）。五、阅读直通车。这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。1、在文中用“”画出描写颜色的词语。2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是_，左面是_，右面是_，后面是_。5雨后知识点：1、学会9个生字；会认“糟、糕、辫、唇”，分清“辨、辫、辩、瓣” 四字的字形异同和基本用法，认识“身字旁、矢字旁”，。理解有生字组成的词，能用“兴奋”和“骄傲”两个词造句。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情，感受童年生活的幸福快乐。训练点：一、看拼音。写词语。ch jio sh sho mi mei yo zh（ ） （ ） （ ） （ ）f sh xn fn c xn dun ch（ ） （ ） （ ） （ ）二、生字组词。短（ ） 赤（ ） 劲（ ）（ ） （ ） （ ）三、在正确的读音下面画“”。稍（sho so） 劲（jn jng） 粗（zh c） 咬（yo jio）四、选字填空。采 彩1、雨后，天空出现了一道美丽的（ ）虹。2、我和爸爸、妈妈（ ）了很多野花。五、判断对错，对的打“”，错的打“”。1、“射”字读音是s，部首是“身”。 （ ）2、“赤”字读音是ch，组词：赤红。 （ ）六、按原文填空，再回答问题。（ ）撅着两条（ ）的小辫，（ ）跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着（ ）轻轻地小心地跑，心里却（ ）自己也摔这么痛快的一跤！这段话主要描写的人物是（ ）。“泥裤子”指的是（ ）。七、读下面的句子，给句子换个说法。1、蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘穿上新衣裳。_2、蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。_6谁的本领大知识点：1.学会本课9个生字，“催” 只识不写，理解由生字组成的词语，会用“觉得”造句。2.分角色朗读课文，感受人物的特点。3.理解课文，懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己，看待别人。训练点：一、看拼音，写词语。nn shu tu xi chun f qin d ( ) ( ) ( ) ( )bn ln pn do zhn qio tu mn ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兑（ ）（ ）圭（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、填写合适的量词。一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四（ ）马五（ ）床 六（ ）鸟 七（ ）星 八（ ）山四、比一比组词。受（ ） 堆（ ） 脱（ ）爱（ ） 推（ ） 说（ ）五、连一连。碰 催 受 强 敢 越yu shu n cu pn qin 六、照样子写句子。例：那孩子觉得热极了。觉得：_七、根据课文内容填空。1、太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。2、风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）一样飞快地前进，太阳和风各有各的（ ）。八、妙笔生花。小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！_7蜗牛的奖杯知识点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字“强”。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。 训练点：一、看拼音，写词语。jin yn p xn qn tn z yu ch bn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、形近字组词。请（ ） 峰（ ） 半（ ） 膀（ ）蜻（ ） 蜂（ ） 伴（ ） 傍（ ）三、照样子写句子。1、黄鹂是著名的歌唱家。著名_2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。唯恐：_四、选词填空。坚硬 生硬1、他的态度很（ ）。2、这是块（ ）的岩石。希望 盼望3、同学们（ ）着圣诞节的到来。4、妈妈（ ）我健康成长。五、连词成句，并加上标点。1、有 小树 门口 我家 一棵_2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在_六、快乐阅读。农夫和蛇从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。可怜（ ） 暖和（ ）2、农夫临死的时候说了什么？用“”画出来8狐假虎威知识点：1 、认读文中10个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“朝”。2 、正确、流利地朗读课文，复述课文。3、理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。训练点：一、看拼音，写词语。ji ku zhu zi dn xio fn kn ( ) ( ) ( ) ( )ji r lo h wi fn xn zho ( ) ( ) ( ) ( )二、我会填。摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（ ）一天，妈妈从田里回来。（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”四、给下面的句子加上标点符号。1、今天你在家吗2、下课铃声响了同学们都来到了操场上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊五、阅读短文，回答问题。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”1、写出下列词语的近义词。突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。3、搏斗时，鹿想到了什么？用“”标在文中。4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。9母亲的恩情知识点：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“忙着”造句。2能正确、流利地朗读课文，说说游子吟的诗意，背诵游子吟。3体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩，懂得要尊重和孝敬父母和长辈。训练点：一、看拼音，写词语。n qng f m zh sh zhn jio b yyng yunch do wi ch qng zo w ln bo dwng hui二、比一比，再组词。寸（ ）恩（ ）补（ ） 永（ ）才（ ）思（ ）扑（ ） 水（ ）三、给下面的字加上偏旁，并组词。艮 （ ）十 （ ）莫 （ ）（ ） （ ） （ ）四、读句、学句、写句。母亲忙着给孟郊缝补衣裳。蜜蜂忙着在花丛中。快下大雨了，蚂蚁忙着。忙着。五、根据课文内容填空。、孟郊着身上的衣服，着那的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这光辉吗？沐浴着的小草，无论怎样都不了啊！、孟郊是朝人。在他岁时写了游子吟这首诗。慈母，游子。临行，意恐_。_，_晖！10沉香救母（一）知识点：1、学习默读课文，会讲这个故事。 2、学习本课22个生字，其中11个生字只识不写。理解由生字组成的词语，认识“一就”的句式。 3、体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。 训练点：一、看拼音，写词语。xing wng tn q hn li hn b de dui f go bixn si zhn qng cng lo zi sn zhu wn hu d二、给下面的字加上偏旁，并组词。又 （ ）寸 （ ）今 （ ） （ ） （ ） （ ）三、多音字组词。华 hu（） 为wi（） 难nn（） hu（） wi（） nn（）四、扩词，并任选一词造句。1、武（ ）（ ）（ ）（ ）2、泪（ ）（ ）（ ）（ ）五、按课文内容填空。、不久，沉香就了爸爸，上山。不管是，还是，他都地跟着师傅，有时累得，很想，但一想到要去解救，浑身就增添了。、几年过去了，沉香终于了一身。六、照样子写句子。沉香 一 想到要救妈妈， 就 浑身增添力量。 一来到学校，就 。 一 ，就 。11沉香救母（二）知识点：1 学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。2 理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。3 学习默读课文，会讲述这个故事。训练点：一、看拼音，写词语。d bi xio xn b zi hu yo yun xin rn bi bir s y xingzhun yn jin chng fn ji m xn qi二、数笔画填空。“恶”的偏旁是 ，共 画，第8画是 。“凶”的偏旁是 ，共 画，第2画是 。“救”的偏旁是 ，共 画，组词 。“孝”的偏旁是 ，共 画，第5画是 。三、填上合适的词语。（ ）下野果 （ ）过高山 一（ ）高山 一（ ）深涧（ ）出血泡 （ ）进怀抱 一（ ）野果 一（ ）泉水（ ）下血痕 （ ）向大山 一（ ）血泡 一（ ）巨响四、在句子后面的括号中写出加横线词语的反义词。1、沉香打败了凶恶的二郎神。 （ ） （ ）2、时光过得真快。 （ ）3、沉香饿了就采几个野果充饥。 （ ）4、他起早贪黑地习武练功。 （ ） （ ）五、把句子补充完整。1、在妈妈的帮助下， 。2、 帮助。3、小亮帮助 。4、帮助。12木兰从军知识点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2、学会10个生字。3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来 。训练点：一、看拼音，写词语。Jn j shng l jing sh zhng bng wn jng cng jn nn hi go bi shng bng f qin mng zi xi d二、仔细看题，按要求填表。字 音节 音序 部首 再查几画 第四画 组词病男弟三、多音字组词将jing（） 燕yn（） 恶（）jing（） yn（） （）四、在括号里填上合适的词。下达（ ） 说服（ ） 告别（ ） 披（ ）渡（ ） 过（ ） （ ）的将军 （ ）的姑娘五、给下列字选选它们的家吧！1、名 明：（ ）言 （ ）天 出（ ） 光（ ）2、征 正：真（ ） 出（ ） （ ）兵 （ ）好3、士 世：（ ）兵 （ ）界 战（ ） （ ）代六、把句子补充完整，并加上标点。1、我们每天都要 2、 吗3、花木兰女扮男装 4、特别 识字 5知识点：1、学会本课8个生字。认识1个偏旁。2、识字写字、诵读词串认识有关冬天的事物，理解由生字组成的词语。3、初步了解冬天气候的一些特征，懂得冬天虽冷但仍充满着勃勃生机和生活情趣，培养学生不畏严寒的顽强意志。训练点：一、看拼音，写词语。j qing zhn gng xn hng qin tng do dnsho su lng kng hng xng lng do gng wi fng sho fi j二、数笔画填空。空：部首是 ，共 画，第5笔是 ，组词 。导：部首是 ，共 画，第3笔是 ，组词 。岗：部首是 ，共 画，第5笔是 ，是 结构。航：部首是 ，共 画，第4笔是 ，组词 。三、给下列字加偏旁组字再组词。仓 （ ）每 （ ）单 （ ）占 （ ）肖 （ ）巛 （ ）四、扩词。枪（ ）（ ）（ ） 机（ ）（ ）（ ）导（ ）（ ）（ ） 海（ ）（ ）（ ）五、根据识字内容归类写词。1、军事装备和武器的词： 2、军事术语的词： 六、把句子补充完整。1、解放军在 。2、潜艇在 。3、飞机在 。识字 6知识点：1、学会本课7个生字，了解12种动物的名称。2、对照插图，认识一些动物的样子，进行保护动物的教育。训练点：一、看拼音，写词语。sh z ku di lo h kng qu xng xing bn m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、数笔画填空。虎：（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画，第4笔是（ ）。雀：（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画，第4笔是（ ）。鹿：（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画，第8笔是（ ）。斑：（ ）结构，部首是（ ），共（ ）画，第8笔是（ ）。三、选字填空。1、师 狮 老（ ） 海（ ） （ ）子 教（ ）2、班 斑 （ ）马 （ ）级 （ ）点 上（ ）3、代 袋 带 古（ ） （ ）路 口（ ） 时（ ）（ ）鼠 （ ）替 领（ ）四、填上合适的词语。（ ）的孔雀 （ ）的狮子（ ）地大象（ ）的老虎（ ）的狐狸 （ ）地骏马五、按课文内容填空。森林音乐会就要开始了。来参加的动物可多了，有、有，还有 等，你瞧，多么调皮呀！它一会儿跳到这棵树上，一会儿跳到那棵树上，高兴时还做做鬼脸，惹得其他小动物大笑不止。识字 7知识点：1、学会本课13个生字，其中田字格上面的2个只识不写。2、比较 礻衤 、 宀穴 两组易于混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。训练点：一、看拼音，写词语。zh f k zi zh zhi ji tng chn shn qn zi_z xin h kujio sh shn hu f r dng hi_二、数笔画填空。庭：部首是 ，共 画，第8笔是 ，音节是 。窝：部首是 ，共 画，第10笔是 ，组词 。裤：部首是 ，共 画，第5笔是 ，是 结构。三、扩词。神（ ）（ ）（ ） 家（ ）（ ）（ ）祖（ ）（ ）（ ） 教（ ）（ ）（ ）四、填上合适的词语。一（ ）窗户 一（ ）教室 一（ ）裤子一（ ）神话 一（ ）衬衫 一（ ）鸟窝五、用本课所学的词语填空。1、每天睡觉前，妈妈都给我讲（ ）故事。2、我们的（ ）世世代代都住在黄河岸边。3、（ ）区内，处处鲜花盛开。4、我的白（ ）被他弄脏了。六、按要求填空。学习识字7，我知道了与衣服有关的字大多用 旁；与神仙、祖先有关的字大多用 旁；与洞穴有关的字大多用 旁；与房屋有关的字大多用 旁。识字 8知识点：1、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2、认识一些特殊偏旁，进一步了解象形字、形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。训练点：一、看拼音，写词语。w y d jun m qu lo dio d ynqng lng wn yo t qi tng l xing ku mng ling shung tu二、给下面的字加上偏旁，并组词。鸟 （ ）月 （ ）隹 （ ） （ ） （ ） （ ）三、写反义词。假（ ） 弯（ ） 快（ ） 明（ ） 新（ ）四、填上合适的词语。明亮的（ ） 晴朗的（ ） 朦胧的（ ）弯（ ） 踢（ ） 挺（ ） 抬（ ） 压（ ） 伸（ ）五、用本课所学的词语填空。1、（ ）在树上“呱呱”地叫，真叫人心烦。2、（ ）在天空中呈“一”字形飞翔着。3、清晨，我被窗外小（ ）的叽叽喳喳声吵醒了。4、（ ）在海面上自由地飞翔。 5、我（ ）去捡那个文具盒。六、把句子补充完整。1、秋天来了，大雁 。2、麻雀 。3、早晨，大家都在锻炼身体，有的 ，有的 ，还有的 。4、森林里鸟儿可多了，有 、 、 其中我最喜欢的是 ，因为 。13、学棋知识点：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。训练点：一、读读写写。wi q tin nn shu q y n jin （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、火眼金睛，辨字组词。鹅（ ）箭（ ）进（ ）加（ ）到（ ）鸡（ ）剑（ ）近（ ）另（ ）致（ ）三、填上合适的词语。（ ）的能手 （ ）的老师 （ ）的天鹅（ ）的孩子 （ ）的棋艺 （ ）的棋手四、按课文内容填空。1、一个学生（ ），一边听一边看老师在棋盘上布子。2、另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到（ ）正从远处飞来。3、学了这篇课文，你觉得哪个学生的学习态度正确，并说说自己的想法：_五、阅读短文。 湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的垂柳 （ ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是_，夜晚变成_。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？14、“黑板”跑了知识点：1学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。2学会生字、新词，理解由生字组成的词语。3学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。训练点：一、读读写写s ko y dn j sun zhn bi hi bn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、火眼金睛，辨字组词。考（ ）而（ ）黑（ ）始（ ）培（ ）老（ ）面（ ）里（ ）抬（ ）陪（ ）三、选词填空。 心算 计算 演算1、做口算题时，我们常常需要（ ）。著名 独一无二2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。 细心 专心3、上课时，我们应该（ ）听老师讲课。四、根据课文理解填空，领悟道理。 安培研究科学非常（ ），所以成为（ ）；拜秋为师的一个学生学棋时非常（ ），所以成为（ ）；我们读书学习时一定要非常（ ），才能成为（ ）。五、阅读短文，回答问题。 小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文加上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是