人教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（I）卷.docVIP

人教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共72分)1. （5分）请你为句中加下划线词找个意思相近的朋友。山沟里潜伏_着后方机关，还隐藏_着几千个老乡。王二小假装顺从_，给敌人带路。秋风吹遍了每个村庄，把这动人_的故事到处传扬_。2. （4分）加偏旁，变新字。果-_ _ 冈-_ _3. （6分）比一比。带_手_层_代_首_曾_ 4. （5分）读句子，看拼音写汉字。bng wn _，妈妈di w_去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身于花的hi yng_中，这时，我真想bin chng _一只小蝴蝶，gi _花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。5. （8分）比一比，组词铃_ 陪_ 捎_ 遍_邻_ 培_ 梢_ 编_6. （2分）扩词卓_浸_7. （3分）读课文生命的壮歌，把下列词语补充完整。葬身_ _待毙 凌空_8. （8分）选字组词。 访 妨 _碍 拜_哨 消 口_ _失浸 侵 _湿 _略抄 吵 _架 _写9. （6分）组词童_ 碧_ 妆_剪_ 绿_ 丝_10. （17分）把下列词语补充完整 小巧_ 光彩_ 群_吐_皓_当_ 有_有_ 旭日_层_ _翠 _起舞 落英_饥_交_ 郁郁_ 翠欲_11. （8分）形近字组词炉_ 庐_ 疑_ 凝_暴_ 爆_ 布_ 市_二、 阅读理解 (共2题；共41分)12. （14分）阅读下文，回答问题作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而，我们国内的一些广告人，以成语我国劳动人民在漫长的语言实践锤炼而形成的具有特定意义的汉语言之奇葩充当广告词。借用成语本身已具有的知名度，来扩大产品的知名度，以此获得效益。例如：“咳”不容缓，领“鲜”一步，别无 “锁”求，“骑”乐无穷，默默无 “蚊”，百“衣”百顺是对汉字艺术的自我贬损和破坏。作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康。（1）读短文填空。为了说明“作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。”作者引用了_和_的名言。法国每年都要举办_请将短文中的“广告成语”改为正确的成语：_（2）对于文中提到的随意改动成语的现象，你有什么看法？ （3）作为一名小学生，你应该为维护我们民族语言做些什么？谈谈你的想法。 13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共16分)14. （5分）用修改符号修改下面的病句。他完成了一次又一次地艰巨任务。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。15. （5分）比一比，说说它们之间有什么不同。16. （2分）拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是白公鹅写作上的特点。 （ ）17. （4分）拼拼，读读。y rnr gsn zhq sh_四、 古诗阅读 (共2题；共18分)18. （8分）有感情地朗读绝句，然后再回答问题。绝句两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。（1）诗中描写色彩的词有：_（2）诗中描写动作的词有：_（3）诗中表示数量的词有：_（4）这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？19. （10分）江上渔人江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。（1）从这首诗中，你体会到了什么？（2）解释下列横线上的句子江上往来人，但爱鲈鱼美往来:_ 但：_美：_君看一叶舟 ， 出没风波里舟：_出没：_第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解