英语人教版五年级下册威尼斯的小艇 ( 第二课时)_第1页
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26 威尼斯的小艇威尼斯的小艇 第二课时 第二课时 藤县新庆镇建新小学藤县新庆镇建新小学 吴燕燕吴燕燕 教学目标 教学目标 1 有感情的朗读课文有感情的朗读课文 背诵课文前四个自然段 背诵课文前四个自然段 2 通过学习课文内容 了解威尼斯独特的地理风貌 通过学习课文内容 了解威尼斯独特的地理风貌 小艇的特点及它同威尼斯水城关系受到热爱大自然与热小艇的特点及它同威尼斯水城关系受到热爱大自然与热 爱生活的教育 爱生活的教育 教学重 难点教学重 难点 1 1 让学生了解小艇的特点和它与人们生活得密切关系 让学生了解小艇的特点和它与人们生活得密切关系 2 2 学习作者是怎样抓住描写事物的 学习作者是怎样抓住描写事物的 教具准备教具准备 自制的小艇图自制的小艇图 教学时间 教学时间 4040 分分 教学过程教学过程 一一 复习旧知复习旧知 1 1 学生读生字 学生读生字 2 2 生齐读词语 生齐读词语 二 二 讲授新知 抓住重点 讲授新知 抓住重点 1 1 默读课文并会答问题 默读课文并会答问题 在众多的事物当中 作者为什么选择小艇来写呢在众多的事物当中 作者为什么选择小艇来写呢 生生 因为小艇是威尼斯的交通工具 因为小艇是威尼斯的交通工具 生生 小艇的样子奇特 小艇的样子奇特 生生 船夫的驾驶技术特别好 船夫的驾驶技术特别好 师师 今堂课我们就是学习作者怎样细致的观察 并抓住小艇的特今堂课我们就是学习作者怎样细致的观察 并抓住小艇的特 点进行精彩描写的 点进行精彩描写的 2 2 再读课文把握重点句子 再读课文把握重点句子 抓住三个比喻句 学习小艇的特点 抓住三个比喻句 学习小艇的特点 生边阅读第二自然段边找出比喻句 生边阅读第二自然段边找出比喻句 师出示句子船头和船师出示句子船头和船 艄向上翘起 像挂在天边的新月 行动轻快灵活艄向上翘起 像挂在天边的新月 行动轻快灵活 师 是把什么比作什么 师 是把什么比作什么 生 小艇比作独木舟 写出了小艇生 小艇比作独木舟 写出了小艇 长长 窄窄 深深 的特点 的特点 小艇比作新月 写出了小艇两头翘起的特点 小艇比作新月 写出了小艇两头翘起的特点 小艇比作水蛇 写出了小艇行动轻快的特点 小艇比作水蛇 写出了小艇行动轻快的特点 教师相机点拨作者能够运用多种比喻句的写法都来自他多方教师相机点拨作者能够运用多种比喻句的写法都来自他多方 面得仔细观察 面得仔细观察 师 作者通过细致观察 抓住了不同的特点 描写得很精彩 那师 作者通过细致观察 抓住了不同的特点 描写得很精彩 那 就让我们朗读体会一下 就让我们朗读体会一下 3 3 学生有感情的朗读课文 学生有感情的朗读课文 1 31 3 自然段 自然段 师 我们知道了小艇的样子非常奇特 给你留下了深刻的印象 师 我们知道了小艇的样子非常奇特 给你留下了深刻的印象 你们能不能把这奇特的小艇的样子展示一下 你们能不能把这奇特的小艇的样子展示一下 4 4 指明同学到黑板画一画 教师相机点拨这个小艇的样子非常 指明同学到黑板画一画 教师相机点拨这个小艇的样子非常 奇特 坐在里面肯定很舒服 充满情趣 这都离不开船夫奇特 坐在里面肯定很舒服 充满情趣 这都离不开船夫 驾驶技术驾驶技术 5 5 学生一边读课文第四自然段一边想 课文哪些地方展示了船 学生一边读课文第四自然段一边想 课文哪些地方展示了船 夫的高超技术 夫的高超技术 生 小艇的速度极快 生 小艇的速度极快 生 在非常狭窄拥挤的地方 小艇也能平稳穿过 还能做急转生 在非常狭窄拥挤的地方 小艇也能平稳穿过 还能做急转 弯 弯 6 6 师领读 师领读 体会船速之快以及船夫操纵作自如的高超技术 让生明白体会船速之快以及船夫操纵作自如的高超技术 让生明白 操自如含义 进一步加深其意思的理解 操自如含义 进一步加深其意思的理解 操纵自如 课文中 操纵自如 课文中 指船夫驾驶小船熟练灵活 得心应手 指船夫驾驶小船熟练灵活 得心应手 7 7 默读课文最后两自然段 并填表 默读课文最后两自然段 并填表 人们人们用途用途方式方式 商人商人 做生意做生意 走下 走下 青年妇女青年妇女 坐在小艇里 坐在小艇里 青年妇女青年妇女 坐着 坐着 老人全家老人全家上教堂上教堂 坐着 坐着 看戏的人们看戏的人们回家回家 雇定 雇定 师 从表上我们知道威尼斯的人们出门都离不开小艇 难怪作者师 从表上我们知道威尼斯的人们出门都离不开小艇 难怪作者 说它是威尼斯的主要交通工具 白天人们的生活离不开小艇 说它是威尼斯的主要交通工具 白天人们的生活离不开小艇 夜晚也同样离不开小艇 现在我们一起去看看晚上的威尼斯 夜晚也同样离不开小艇 现在我们一起去看看晚上的威尼斯 生 朗读最后一自然段 读出喜爱之情 生 朗读最后一自然段 读出喜爱之情 师 让我们一起来欣赏文中动态静态描写的句子 师 让我们一起来欣赏文中动态静态描写的句子 生 齐读生 齐读 古老的威尼斯沉沉地入睡了古老的威尼斯沉沉地入睡了 师 师 小艇消失在小艇消失在 声音 声音 写得精彩 看看精彩在哪里 写得精彩 看看精彩在哪里 写出了夜里许多声音 但是又显得很寂静 写出了夜里许多声音 但是又显得很寂静 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 水面上渐渐沉寂 只见月亮的影子在水中摇晃 在水中在水中 摇晃摇晃 让我们感到威尼斯的夜晚是一种动中有静的美画 让我们感到威尼斯的夜晚是一种动中有静的美画 板书 板书 2626 威尼斯的小艇威尼斯的小艇 主要的交通工具主要的交通工具

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