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文档简介

授课教师 授课教师 夏夏 龙龙 娟娟 授课年级 授课年级 三年级三年级 授课时间 授课时间 2015 年年 4 月月 日日 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 小学语文第六册第七课小学语文第六册第七课 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 教学设计教学设计 1 课题导入 同学们当我们走进流水潺潺的森林 漫步于鸟语花香 的林间小道 我们一定会感叹空气的清新 环境的优美 今天这节课老师和同学们要去一座小山村 看看那里到底 发生了什么事情 板书课题一起读 二 出示目标 1 有感情地朗读课文从小懂的热爱大自然 2 体会含义深刻的句子 悟出课文蕴含的道理 三 细读课文 1 师 看到老师刚才书写的题目你想知道什么呀 生 师 让我们一起到这个小村庄去寻找这些答案 2 播放背景音乐欣赏环境优美的小村庄 3 师 喜欢这个小村庄吧 我跟你们一样也很喜欢这个美 丽的小 村庄 那就让我们美美的读一读第一段吧 很好 听大家的朗读老师也陶醉在其中了 现在请大 家再看这段话 你除了发现小村庄特别的美 你还有什么 发现 生 师 那么现在这个小村庄还有没有呢 四 思考讨论 深入理解 1 课件出示小村庄被破坏后的图片 2 自由读最后一段 师 读了这一段你了解到了什么 小村庄为什么会发生 这样的变化呢 是什么原因造成的呢 3 温馨提示 请同学们自由 大声地朗读课文第二 三 四 自然段 边读边想 是什么毁了这个小村庄 找 出对应的句子读一读 说一说 汇报交流 4 小组探究 找找村民是如何一步步地把村庄毁掉的 画出相对应的 句子 并说说你画这句话的理由 汇报交流 5 课件出示洪水咆哮情景 1 师 为什么洪水这么咆哮 这么肆虐 生 2 现在老师告诉同学们 庆幸的是在这场咆哮的洪水 灾难中 小村庄的有些人活了下来 那你想对这些村民们 说些什么呢 5 学以致用 现在大家已经知道环保问题已经迫在眉睫了 那么我 们这些环保小队员是不是也应该行动起来呢 下面请大家 写几则宣传标语或画几幅宣传画 来提醒人们保护环境 六 课堂总结 通过今天的学习 相信这个悲惨的故事让我们每一个 人警醒 人类要爱护自己的家园 植物 动物都是人类的 朋友 绝不可以任意的伤害它们
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