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年级 年级 二年级二年级 学科 语文学科 语文 教学教学课题 北京亮起来了课题 北京亮起来了 课时安排 2 课时 教学目教学目标标 1 认识 15 个生字 会写 12 个字 2 理解 焕然一新 金碧辉煌 从天而降 犹如 等词义 用 犹如 说话 3 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 感受北京的美丽和日新月异的变化 进一步激发热爱祖国首都的 意识和感情 教学方法 教学方法 自主探究识字 朗读感悟 教学准教学准备备 课件 课时课时安排 安排 2 课时 第二第二课时课时 一 检查复习 1 卡片认读生字 2 认读词语 二 引导创新 应用实践 1 学生汇报学习心得 说说哪些词句写出了景点的美 2 随学生的回答逐句指导 用读的方法去感受和赞美景点 的美 如 第二小节 根据学生回答 随机出示词 华灯高照 灯光闪烁 从 天而降 金碧辉煌 光彩夺目 勾画 幢幢高楼 利用看课件作直 观理解 做做小导游 向没有去长安街的小朋友介绍介绍 边 指图 边介绍 师 听了刚才的介绍 你了解长安街了吗 让没有选 第二小节的学生也运用这些词语说话 如 第三小节 理解 犹如 这句话是把什么比作了什么 除了立交桥上的彩灯 你还看到了哪些灯 它们如何装点北 京 说话训练 仿照句子 一座座立交桥犹如道道彩虹 照明灯犹如 草坪灯犹如 喷泉灯犹如 礼花灯犹如 犹如 如 第四小节 师根据学生回答出示词语 明亮 绚丽多彩 五光十色 繁 华 以前的王府井大街 西单大街又怎样 简单介绍 看课件 体会焕然一新 王府井大街和西单商业街 王府井大街和西单商业街具有悠久的历史 最早形成于元代 距今已经有 700 多年 它属于小而全 各色百货小摊小店 各种 风味饮食餐馆 各种书摊 各种杂七杂八 叫不上来名目的摊贩 云集其中 于没有秩序中又自有秩序 外人不可能轻易搞明白 现在经过环境改造和整治 先后撤消近百个零散摊点 整治了灯箱广告 橱窗 增强了夜间灯光效果 修整了行道树 增 铺设了步行街方砖 道牙 翻修改造了路面 错落有致 装修独特 的一个个店面 聚来了上百家国内商号和海外知名品牌 琳琅满 目的商品 栩栩如生的雕塑使这条有着 700 年历史的老街重换青 春 使每天 50 万人汇集到这里 争相一睹她那迷人的魅力 它们 成为具有国际先进水平的 集购物 餐饮 娱乐 服务 办公为一 体的整洁 有序 文明 繁华的商业街 如 第五小节 古老和年轻 矛盾吗 为什么 简介故宫 3 刚才我们感受了北京美丽的夜景 此时你们的心情怎样 该用怎样的心情读 最后一段 三 有感情地朗读全文 四 课外拓展 升华感情 古老的北京 在不停地书写新的一页 不停地画着新的图 画 我们的首都北京 值得每一个中国人骄傲 此时你想对祖国 说什么 又想对全世界的朋友说什么呢 课后观察研究一下 自己的家乡 义乌哪些地方的夜 景也很美 可以画下来也可写下来 板板书设计书设计 北京亮起
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