语文人教版三年级下册一面五星红旗教案

一面五星红旗一面五星红旗 教案教案 南华县龙川中心学校大智阁完小南华县龙川中心学校大智阁完小 刘晓琼刘晓琼 课 题一面五星红旗课 型精读 备课时间2017 5授课时间2017 6 教 学 目 标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 能正确读写 假日 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 等词语 2 能正确流利地朗读课文 了解课文主要内容 3 初步体会到 我 对国旗的尊重和热爱 也体会到面包店老板对 我 的敬重和理解 教学重点1 识写生字新词 积累生动的词语 2 把课文读通顺 了解课文主要内容 教学难点初步体会 我 对国旗的尊重和热爱 也体会到面包店老板对 我 的敬重和理解 教学准备课件 主 体 设 计备注 教 学 流 程 一 激情导入 揭示课题 1 播放升国旗仪式录象 同学们 在这庄严肃穆的升旗仪式中 望着徐徐升起的 五星红旗 你会想到些什么呢 2 学生自由谈论自己的感想 3 引出课题 是呀 五星红旗是我们中华人民共和国的象征 每个中国人都应该 尊重爱护它 今天就让我们学习一篇和国旗有关的课文 板书课题 3 读了课题 你想知道什么 1 五星红旗怎么了 2 到底发生了什么事 一 初读课文 整体感知 1 自读课文 注意读准字音 读通句子 再想一想课文主要写了件什么事 2 轮读课文 检查读文情况 纠正字音 筏子 无影无踪 一摊 无奈 耸 犹豫 凝视 趔趔趄趄 3 检查词语预习情况 课件 自读 指名读 齐读 1 一摊 无奈 凝视 竖起 拇指 要求识记的字词 理解 凝视 词意 凝视是什么意思 可以查字典理解透彻 2 假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 易读错字音和值得积累的词 语 二 再读课文 理清思路 1 自由读文 思考 课文主要写了什么事 2 试着用简练的语言说说课文主要讲了什么故事 课文讲的是 我在一次漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 我拒绝了面 包店老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国旗的尊严 感悟 为了防止 丢失 也为 了行动方便 我把国旗从 旗杆上抽下 来 系在脖 子上 表明 我 对国旗的尊 重和爱护 也赢得了外国友人的尊敬 主 体 设 计备注 教 学 流 程 第二课时 一 导入 五星红旗是我们祖国的象征 那么 在一位身处异国他乡的中国留学生心 目中 五星红旗拥有怎样的地位呢 今天 我们将一起带着感动 继续学习第 26 课 一面五星红旗 请同学们再次齐读课题 二 品评比较 体会老板的国际友情 1 请同学们默读课文 边读边画出前前后后描写老板态度的语句 2 指名读画出的句子 随机出示句子 老板听懂了我的话 却把双手一摊 表示一脸的无奈 说 我讲究平等交易 我给你面包 你能给我什么呢 3 大家自己读读这句话 能找出老板的动作吗 我们也来做一下这个动作 把双手一摊 通过双手一摊这个动作 你能体会到老板此时的心理吗 小结 看 刚刚你们在不知不觉中就在运用一种阅读和描写的方法 那就是通 过动作体会人物心理 俗话说行动胜过千言万语 这种方法很巧妙 平时我们 在阅读和写作时也要学会应用 板书 动作 心理 4 还有哪些句子描写了老板态度的变化 先读一读你画的句子 然后说一说你 通过哪个动作体会老板的什么心理 谁能接着汇报 5 通过刚才的汇报 你们体会到老板态度是怎样变化的吗 这里 老师也给大 家总结了 3 个关键的句子 三 精读感悟 体会 我 的爱国情怀 1 现在 你们猜一猜 一个面包大概多少钱 那住院费呢 他为什么改变了态 度呢 文中哪些地方体现出我对五星红旗的热爱呢 请同学们用自己的方式 通读全文 用 画出全篇课文中 我 与 五星红旗 有关联的句子 自 由地读一读 学生找句子读 师巡视 2 我们一起看看哪些语句是 我 与 五星红旗 有关联的 课件出示与五星红旗相关联的 5 个句子 3 大家能不能用我们之前体会老板态度变化时学会的方法 找出描写我动作的 关键词并体会一下我的心理呢 1 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星红旗 便出发了 点拨 正是因为象征祖国的五星红旗 能给他勇气 信心和力量 让他敢于挑 战生活 所以他才举着 一面五星红旗 生齐读 去漂流旅行 板书 手举国旗 2 为了防止丢失 也为了行动方便 我把国旗从旗杆上抽下来 系在脖子上 点拨 这时 我 很担心 害怕国旗丢失 所以才把 一面五星红旗 生齐读 系在脖子上 板书 脖系国旗 小结 是呀 因为他爱国旗 爱自己的祖国 所以在他的心目中 五星红旗永 远都是那么鲜艳 那样美 让我们带着对国旗的尊敬之情再读一读这句话 好 吗 生齐读 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那样鲜艳 思考 我犹豫 了一下 把 国旗慢慢解 下来 再展 开 这面做 工精致的五 星红旗 经 过河水的冲 洗 依然是 那样鲜艳 点拨 国旗 经过河水的 冲洗 有可 能会褪色 有可能会弄 脏 但在 我 的眼 里 它却依 然跟原先一 样鲜艳 这 是为什么呢 生说 国旗 怎能拿五星红旗去换食物呢 可见 他是多么爱自己的祖国 多么珍爱 一面五星红旗 生齐读 啊 那么最后文中的 我 是怎么做的 请 4 表演体会 现在谁能和老师配合表演一下 我 的这几个动作 注意 我是 吃力地穿 趔趔趄趄地走 5 指导朗读 你们看 这时我没有力气了 身体无法支撑 我们朗读时语气可 以稍微轻一点 男女生赛读 点拨 当留学生挣扎在死亡边缘时 几块面包对他而言是多么的重要啊 但是 他宁可舍弃自己的生命 也不拿国旗交换食物 这种热爱国旗 热爱祖国的精 神难道不值得我们去赞扬和学习吗 让我们再次读出对这位中国留学生的敬爱 与感动吧 6 这么多句子都反映了 我 对五星红旗的热爱 哪个同学愿意把你最喜欢的 一句读给大家听听 喜欢这一句的同学也站起来一起读一读 好吗 四 读写结合 学到这儿 你想对面包店老板或者文中的 我 说些什么呢 把它写下来吧 小结 正是因为面包店老板的这种爱心 才有了课文结尾那感人的一幕 让我 们带着感动齐读最后一个自然段 再次体会老板的救助行为 五 总结升华中心 1 播放五星红旗在各个激动人心的场合出现的图片 2 师生合唱 红旗飘飘 3 小结 同学们 一面五星红旗牵动着中国 13 亿人民的心 也将世界各国 的友谊紧紧联系在一起 让我们为自己是个中国人而骄傲自豪吧 让我们努力 习 有朝一日为五星红旗增光添彩 小结 正是 留学生这种 对国旗的尊 重和对祖国 的热爱之情 打动了面包 店的老板 使他深深地 理解了中国 留学生的行 为 老板不 仅救了他的 生命 还无 偿为他支付 了医药费 可见 一个 热爱祖国的