浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第三章 小专题：人体的神经调节与激素调节B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第三章 小专题：人体的神经调节与激素调节B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 神经系统的组成 (共3题；共16分)1. （2分）如图反射弧能完成的发射是（ ）A . 烫手缩回B . 望梅止渴C . 谈虎色变D . 触景生情2. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 某地区水循环越活跃，水资源就越丰富B . 某些反射活动不需要通过反射弧就能实现C . 电阻越大，导体的导电能力越弱D . 用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓二、 反射和反射弧 (共5题；共17分)4. （2分）下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ） A . 梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B . 见到酸梅就分泌唾液C . 吃到酸梅就分泌唾液D . 谈论酸梅引起唾液分泌5. （2分）如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A . 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B . 脊髓具有反射和传导功能C . “谈虎色变”属于复杂的反射D . 人体内的腺体都能分泌激素7. （7分）如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该图所示的神经结构叫_，图中表示感受器，它的功能是_。（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。战栗是一种反射活动，此反射活动完成的途径是_ （用图中的序号和箭头表示)。战栗后感觉到疼痛，小明的痛觉是在_产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有_功能。（3）若损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”“_(填“是”或“否”，下同)；是否会产生疼痛?_。8. （4分）2015年“冰桶挑战”风靡全球，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动的目的是让人们关注“渐冻人”。“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失。（1）神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中的名称是_，内含遗传物质。（2）当人被冰水浇遍全身时，寒冷刺激人体皮肤中的冷觉感受器产生兴奋，经传入神经传到下丘脑的_中枢，使人出现一些生理效应来维持体温，请写出其中一种生理效应_，此反应的效应器是_。三、 条件反射和非条件反射 (共2题；共4分)9. （2分）下列不属于反射活动的是（ ） A . 强光照射，瞳孔缩小B . 手触针尖，立即缩回C . 触摸含羞草，其叶子闭合D . 尝到美味，会分泌唾液10. （2分）人类的以下哪种活动是在大脑皮层参与下完成的（ ）A . 遇到强光立即眨眼B . 手碰到热的东西立即缩回C . 新生儿啼哭D . 老师喊上课，学生马上起立四、 神经调节和激素调节综合 (共4题；共13分)11. （2分）人进食后血糖浓度会有一定程度的升高，能够降低血糖浓度的激素是（ ）A . 生长激素B . 甲状腺激素C . 胰岛素D . 肾上腺素12. （2分）如图是反射弧的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）A . 完成膝跳反射的传导路线是5-4-3-2-1B . 只要此结构完整必然出现反射活动，因为它是反射活动的结构基础C . 人在睡着时，一旦有蚊子叮咬也会拍打，这是简单的反射，这是由脊髓控制完成的D . 情绪激动时，在神经系统的调节下，肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动13. （3分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各学校每学期都会进行应急疏散演练。请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于_反射。完成该反射活动的结构基础是_。（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_的影响。14. （6分）; font-family: Microsoft YaHei, Arial, sans-serif;）小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验。方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60左右的热水中(如图所示)，观察叶片两面的气泡数目。方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。（1）采用方案_可以观察到叶片的保卫细胞。（2）采用方案_可以观察到叶片的保卫细胞。（3）方案二中观察到_现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。（4）方案二中观察到_现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。（5）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了小叶的实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是_。（6）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了小叶的实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 神经系统的组成 (共3题；共16分)1-1、2-1、二、 反射和反射弧 (共5题；共17分)3-1、4-1、5-1、6-1