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浙教版科学九年级上学期期中测试一B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列物质在空气中放置质量都会增加，其中有一种物质和其他三种有本质的区别（ ） A . 铁粉B . 浓硫酸C . 氧化钙D . 氢氧化钠2. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . 点燃酒精灯 B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 液体的取用3. （2分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . Fe+CuSO4FeSO4+CuB . CO2+2NaOHNa2CO3+H2OC . Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOHD . H2CO3H2O+CO24. （2分）下列物质中，属于复合肥的是（ ）A . NH4HCO3B . KClC . Ca（H2PO4）2D . KNO35. （2分）下列各组离子一定是属于碱电离的是（ ） A . H+、SO42、Na+B . OH、Ba2+C . H+、NO3D . Na+、OH 、CO326. （2分）下列分析判断正确的是（ ） A . 利用金属活动性顺序表能判断所有金属活泼性的强弱B . 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C . 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D . 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳7. （2分）中国有广阔的海域，拥有航空母舰保卫祖国海疆已不再是中国人遥远的梦想建造航母需要大量的金属钛钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”由钛铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：下列有关叙述错误的是（ ）A . TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti属于置换反应B . TiCl4属于化合物，但不是氧化物C . 上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加适量稀盐酸除去D . 分离出的铁与制取钛无关，可作为垃圾处理8. （2分）下列各组物质，只用无色酚酞及相互反应能区别的一组是（ ） A . KOH、Ba（OH）2、NaClB . NaNO3、HCl、CaCl2C . NaOH、HCl、NaClD . NaOH、HCl、H2SO49. （2分）下列符号表示聚乙烯塑料的是 （ ）A . PVCB . PEC . PSD . PMMA10. （2分）类推是科学学习中的常用思维方法，下列实例中的类推结果成立的是（ ） A . 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物B . 燃烧一般都伴随发光、发热现象，则有发光、发热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，则能使无色酚酞试液变红色的就是碱溶液D . 酸的水溶液的pH7，则稀硫酸的pH711. （2分）X，Y，Z三种金属都能与稀盐酸反应，并产生氢气，它们在金属活动性顺序表中的先后位置为：Y，X，Z，(H)、Cu。现将等质量的三种金属分别放入足量的稀硫酸中，发生反应并测定金属反应完的时间。下列图示是表示三种金属在酸中反应的时间与金属质量的关系，其中最接近反应实际的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：2LiOH+CO2Li2CO3+H2O下列说法不正确的是（ ） A . Li2CO3属于盐B . 氢氧化锂的水溶液的pH7C . 该反应中Li元素的化合价发生改变D . 检验生成的Li2CO3可用稀盐酸和石灰水13. （2分）如图所示，在试管和小气球中分别盛有一种液体和一种固体物质，将气球中的固体物质小心地倒入试管中，可观察到气球逐渐胀大，下列各组中不能达到上述要求的是（ ） A . 氯化钠和水B . 鸡蛋壳和白醋C . 纯碱和盐酸D . 锌粒和稀硫酸14. （2分）下例说法不正确的是（ ） A . 碳酸钠粉末中加入盐酸的现象是固体消失，有气泡产生B . 酚酞试液滴入澄清石灰水中酚酞试液不变色C . 加热盛有氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应物的试管，试管中的固体由蓝色变成黑色D . 将某气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变浑浊该气体是二氧化碳15. （2分）将一定量碳粉与Cu粉混合后，在空气中加热，充分反应后，冷却、称量发现质量不变，则反应前碳粉在混合物中的质量分数为（ ）A . 80%B . 20%C . 12%D . 15.7%二、 填空题 (共9题；共25分)16. （2分）有一瓶溶液的pH值为10，取少量该溶液注入试管中，再滴入酚酞试液，溶液呈_色；若要使试管里的溶液的pH值降低，可以采取_的方法； 17. （5分）图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线请回答下列问题： （1）30时，氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度（填写“”、“”或“=”）； （2）10时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，其中_（填溶质）质量较大 （3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”请你解释原因：_ （4）如图2所示，20时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出加入的物质可能是 （填字母序号） A . 氢氧化钠B . 氯化钠C . 硝酸铵D . 浓硫酸18. （3分）在化学复习课上，同学们对酸的化学性质进行了梳理和概括他们用如图表达了他们的研究成果请你据图回答下列问题：（1）不同的酸有相似的化学性质是因为不同的酸溶液中都含有_（填微粒符号）（2）举出A类物质的一个实例_（填化学式）（3）写出有气体生成的一个化学方程式（利用图中物质进行反应）：_19. （2分）现有 NaCl、Na2CO3 和 AgNO3 三种无色透明溶液，小金同学从实验室里拿来四种溶液 HCl、BaCl2、NaCl、NaOH，请你选用一种试剂可以将它们区别开来，写出能发生反应的化学方程式_、_。 20. （3分）如表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的文字说明：配料含碘量保质期食用方法储藏指南氯化钠碘酸钾（20mg40mg）/Kg18个月不要长时间炖炒避热、避光、密封（1）该“加碘食盐”属于_（填“纯净物”或“混合物”） （2）写出加碘食盐中所含有的金属元素的元素名称_ （3）由食用方法和储藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是_ 21. （3分）防止金属的腐蚀是保护金属资源的一条有效途径。（1）铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的_和水蒸气共同作用的结果。（2）为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面涂油、刷漆或镀铬等方法。这些方法的共同防锈原理是_。（3）稀盐酸常用来清除铁锈，请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式_。22. （2分）铝的化学性质比铁活泼，通常情况下铝制品却比铁制品耐腐蚀，这是因为_，这一变化可用化学方程式表示_ 23. （3分）已知某固体粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，为了确定其成分，实验步骤如下：取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，将该浑浊液分成二份；向其中一份浑浊液中加入足量的稀盐酸，沉淀完全不溶解；将另一份浑浊液过滤，得无色滤液，向该滤液中滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀请回答：（1）对原固体粉中一定不含有的物质是_（2）步骤中发生反应的化学方程式为_（3）判断原固体混合物中是否含有NaCl_（填“含有/不含/可能含有”）24. （2分）运用所学的化学知识回答问题 （1）硫酸钠溶液和硫酸钾溶液都能跟氯化钡溶液反应，是因为它们的溶液中都含有_离子； （2）我们可以用_试剂来鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液 三、 实验探究题 (共5题；共32分)25. （4分）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊分别是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀盐酸中的一种，图中短线相连的物质相互发生反应已知丙溶液能使紫色石蕊溶液变成红色请回答下列问题：（1）丁物质的化学式是_（2）甲和乙反应的化学方程式是_（3）丙与戊反应的化学方程式是_（4）向盛有甲溶液的烧杯中滴加丙溶液，烧杯中溶液的pH会_（填“增大”或“减小”）26. （3分）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。已知装置 B、C、D 中依次盛有紫色石蕊试液（含有水）、足量的澄清石灰水和稀盐酸。 资料 1：HCl气体极易溶于水。 资料 2：过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气（1）打开 A 中的玻璃塞和活塞，C 中反应的化学方程式为_。甲同学发现实验后 B 中溶液变红， 说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，小费认为他的看法不合理，请说明原因_。 （2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管。C中可能出现的现象是_（至少写出两点） 27. （4分）中国是世界上最早对金属资源进行利用的国家（1）中国古代常用的炼铜方法有两种方法一：胆铜法，也就是“湿法炼铜”，其原理是将胆矾（硫酸铜晶体）溶于水，再将铁放入胆矾溶液中把铜置换出来，请写出此过程中生成铜的化学方程式_；方法二：火法炼铜，就是将孔雀石和焦炭混合加热炼铜先将孔雀石【Cu2（OH）2CO3】加热分解成黑色固体、水和二氧化碳三种氧化物，方程式为_，然后利用焦炭去高温还原获得金属铜（2）中国早在西汉时期就会炼钢，其中一种方法叫“炒铁”，就是将含碳量过高的生铁加热至半流体状，然后加入铁矿石粉混合后不断“翻炒”，从而让生铁中的碳元素不断渗出，被空气氧化从而降低含碳量，写出降低含碳量的原理的方程式_（3）上述两种金属的冶炼原理中，没有涉及的基本反应类型是_ 28. （12分）实验题。 （1）浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O，写出反应的化学方程式_ （2）已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收 试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是_（填写装置的编号）（3）实验时，可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色 则A瓶的作用是_；B瓶的作用是_；C瓶的作用是_（4）装置中所加固体药品是_，可验证的产物是_ （5）装置中所盛放溶液是_，可验证的产物是_29. （9分）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个反应依次发生以下就是一个“化学多米诺实验”，所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C.3%H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H足量澄清石灰水请回答以下各题：（1）实验开始前必须进行的操作是_ （2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能是_；_（填名称） （3）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式：（装置用字母表示）化合反应_，发生在装置_中；分解反应_，发生在装置_中；置换反应_，发生在装置_中四、 解答题 (共7题；共78分)30. （7分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：步骤一：配制溶质质量分数为1%的氮氧化钠溶液。步骤二：向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图。（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有_（写出两种）； （2）请结合下图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。（结果精确到0.01%） （3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有_。（用化学式表示） 31. （9分）绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。（1）某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。该湖泊中的所有生物构成了一个_(选填“种群”或“群落”）。图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的_。人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：_。（2）某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl、NO3 ， 已知：白色的沉淀Fe（OH）2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）3 取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀该废水中含有的金属离子是_兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图所示操作I的名称是_，单质A是_（3）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是_汛期时，开闸排水，水的流量是60米3/秒，每小时排水_吨汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为1.2106焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大_？32. （37分）加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3） 如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明 请回答下列问题：（1）碘酸钾中碘元素的化合价为_（2）碘酸钾的相对分子质量为？ （3）碘酸钾中钾元素、碘元素和氧元素的原子个数比为_（4）碘酸钾中钾元素、碘元素和氧元素的质量比为？ （5）碘酸钾中碘元素的质量分数是？（保留到0.1%） （6）多少碘酸钾中含碘127mg； （7）428mg碘酸钾中含碘？ （8）每袋该食盐中碘元素的质量为多少？ （9）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天应摄入这种食盐多少克（写出计算步骤） 33. （7分）实验室中有一瓶部分变质了的NaOH溶液，小丽为了测定溶液中溶质的Na2CO3的质量分数，现取20g待测溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，产生沉淀质量与所加CaCl2质量的关系如图所示。（1）B点处所得溶液中溶质有_。（2）若加入的CaCl2溶液的质量分数为11.1%则需该溶液的质量为_（3）求待测溶液中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程）34. （6分）某学习小组的同学用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2 ， 收集到4.8克O2后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0克，继续加热至不再产生O2 ， 最终剩余固体质量为23.2克。试计算(不考虑O2的损耗)： （1）两次生成O2的总质量为_。 （2）理论上可回收MnO2的质量(写出计算过程)。 35. （7分）（2016台州）同学们利用如图所示的装置，对质量守恒定律进行了谈究实验结束后，老师另外提出了几个问题，请你一起参与思考（1）图甲装置内物质充分反应后，冷却至室温，气球仍胀大的是_（选填“A”、“B”或“A和B”） （2）若图乙装置内Na2CO3溶液的质量为5克，滴入试管的稀盐酸质量也是5克，装置内物质充分反应后，发现NaOH浓溶液质量增加0.22克，试管中滴入紫色石蕊试液变红根据上述已知条件，通过分析可以确定的是_（选填序号）原稀盐酸的溶质质量分数 原Na2CO3溶液的溶质质量分数原NaOH溶液的溶质质量分数 反应后试管中NaCl的溶质质量分数（3）请你选择（2）所填的其中一项，通过计算确定其溶质质量分数是多少？ 36. （5分）黑白复印机用的墨粉中常添加磁