无领导小组讨论方案及情景模拟.doc

精品文档无领导小组讨论方案一、招聘职位：营销总监本公司现招聘营销总监一名，其在公司所担任的职责有：1、向公司总经理承诺中期和年度营销目标的完成和特殊任务的完成，对公司的营销工作负全面责任。2、组织营销部门及相关部门的人员参与制定公司近期、中期和长期营销战略计划，并作为销决策委员会成员对与对营销战略计划的说明审定。3、组织营销部门与相关部门制定年度营销计划与预算，并负责上报营销决策委员会，参与营销决策委员会对年度营销计划与预算的说明与审定。4、向营销部门发布年度营销计划与预算实施命令，管理其实施过程及结果。5、进行市场调查与分析，在公司所处的营销环境（内、外）发生重大变化时，及时组织营销部门及相关部门制定应变对策，参与营销决策委员会以应变对策和实施命令发布，并管理其过程和结果。6、营销组织建设和人力资源管理。二、无领导小组讨论题目1、宣读题目及其要求：题目如下：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 2、要求：3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述，15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词3、timer提醒“时间还剩一分钟”3、由应聘者选出代表向主考官总结讨论结果三、总结 主考官根据小组成员表现作出评论四、选出合适担任职务的人员。情景模拟题目：现在发生海难，一游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情况：1.将军，男，69岁，身经百战；2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚；3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖；4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究；5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者；6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈；7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者；8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。（3分钟的阅题时间，1分钟的自我观点陈述，15分钟的小组讨论，1分钟的总结陈词）测评要素：语言表达能力，逻辑思维能力,组织协调能力，团队协作精神，应变能力,自信心,举止仪表解析：排序需要标准，当游戏规则确定之后自然就可以玩。标准有两个：一：对社会的贡献。二：自救能力。三：年龄以及性别在这样的标准下，教授，大学生，教师等排得较前。以下，是我们小组大概的讨论过程： “对社会的贡献”是首选，而“自救能力”也毫无意外紧跟在后面，最后考虑的是年龄以及性别等因素。可以将里面的人进行分类。这也是接下来应该做的步骤。讨论结果是：教授和大学生属于“科技类”，经理人归入“经济类”，医生当属“医学类”，而“教育类”的则有校长，老师。最后，将军和运动员并入“无人认领领域”，当作例外进行考虑。将军，运动员，因为拿过奥运金牌的年轻运动员，其身体素质应该会比正常人强，生存能力和自救能力方面都会比已经69岁的将军更有优势，因此运动员最后才救。综上，排序为：教授，大学生，经理人，教师，校长，医生，将军，运动员。评分标准：面试要素语言表达能力逻辑思维能力人际沟通能力组织协调能力应变能力自信心举止仪表分值20分20分20分15分10分10分5分评分标准及评分要点优秀1520分1520分1520分1315分810分810分45分1.表达准确、简洁大方2.叙述流畅得体，无语病1.层次清晰，主次分明，条理清楚2.善于综合分析，逻辑性强，思维面广.1善于使用各种沟通技巧，能够说服别人并维护自己的观点。2也能接受他人合理的建议，非常明确地领会他人意1.有极强的设计力计划能力，计划周密可行2. 组织能力极强；有极强的合作意识合作技巧高；1.对事物的变化反映敏捷自然2.有较强的应急能处理问题恰当、得体，心理承受能力强力1能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案。2.在强调自己的观点时有说服力1.文化素养高，举止文雅2.穿着得体无多余动作良好1014分1014分1014分712分47分47分23分1.表达尚清楚，叙述较通顺2.不够简洁，有些语病1.有条理，有主次2.有一定逻辑性，能分析归纳问题1较好的使用各种沟通技巧，准确阐述自己观点。2.能一定程度上的说服别人和接受他人建议，较好地领会他人意图1.办事有计划，但不够严密，有一定组织能力；2.有合作意识，懂得一些协调方法1.能对事物变化作出反映，2.有一定心理承受能力应变能力,尚可能处理一些刺手问题1.有较强的自信心，较勇于发表自己的见解.2.敢于提出自己新的意见及解决方案1.有文化素质，2.举止不够大方，穿着整齐中 等09分09分09分06分03分03分01分1.表达不准确，语言不通顺, 说话噜苏、累赘、混乱1.条理混乱，内容凌乱，2.缺乏逻辑性，思维面窄1沟通技巧尚可，基本能够阐述自己的观点2.基本领会他人意图，对他人的建议能有所考虑1.办事无计划性，2.考虑事情极不周到，缺乏组织管理意识；缺乏合作意识，协调沟通方法差1.对事物的反映迟钝，不知所措,处事不当;2.或情绪激动，对外部压力极为敏感，不能控制自己1.发言次数一般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少。2.强调自己