职业生涯规划书设计与制作(可以拷贝).ppt

第四讲职业规划书设计与制作 主体积极参与 体验式 互动式课堂 学生通过课堂听讲 职业生涯规划书制作 人物访谈 社会调研 实习 模拟训练等途径完成本课程的学习 学习特点及要求 启发与思考学业规划 指为了提高求学者的人生职业 事业 发展效率 而对与之相关的学业所进行的筹划和安排 他是从职业发展与学业规划二者之间关系的角度来界定学业规划的 从狭义上讲 大学生根据其大学期间所学专业的课程设置 以及对修满学分 成绩合格的要求 为顺利毕业或取得优秀学习成绩而对自己大学四年学习活动所做出的计划与安排 这是浅层次的大学生学业规划 从广义上讲 大学生根据毕业后意欲从事的职业方向 或继续学业深造的目标 结合自己实际情况 旨在提高学习成绩和专业素质 拓展综合素质和能力 而对学习活动和课外社团活动 校内理论学习和校外社会实践活动做出的计划 设计与安排活动 这是深层次的大学生学业规划 人生概述 大学生涯 学业规划 不知道自己能干什么不知道自己想干什么不知道自己适合干什么不知道社会需要什么样的人不了解自己专业未来的发展状况不了解到哪里找工作不知道自己现在该干什么不知道是应该考研 出国还是择业 目前大学生对职业生涯的困惑 清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教授 大学生活 职业发展困惑 整合 自我探索的四个方面 自我探索的方法 测评工具问问自己 回忆过往经历生涯幻游 成就故事 价值观交换等游戏询问自己的家人 朋友 老师 同学等 2 1家庭环境分析 经济情况 家人期望 家族文化的影响2 2学校环境分析 学校特色 专业学习 实践经验等等2 3社会环境分析2 4职业环境分析2 4 1行业分析 某行业现状和发展趋势 人业匹配2 4 2职业分析 某职业工作内容 工作要求 发展前景 人岗匹配2 4 3单位分析 类型 文化 发展阶段 工作氛围 人企匹配2 4 4地域分析 城市发展前景 文化特点 人际关系等 人城匹配职业生涯条件分析小结 职业生涯条件分析 环境分析 静态的资料接触出版品视听资料行业展览会和人才交流会网络机构 学校 政府 公司 获得职业信息的方法 一 动态的资料接受专业俱乐部专业协会 学会生涯人物访谈参与真实情境直接观察直接工作经验 获得职业信息的方法 二 人物访谈 亲友 企业网站 实习 网站 师兄 姐 交流会 如何获得真实信息 目的 获得从大众传媒得不到深入信息 个性化信息 时间 30分钟 60分钟人物 在本领域工作3年以上人数 2 3位 不要少于两位方式 面对面 电话次之 通过与2 3位职场人士 自己感兴趣领域 访谈 从而获得关于行业 职业和公司 内部 信息的职业探索活动 2013级访谈成果展示 生涯人物访谈 三 三 制 教学目标 认知目标 认识职业生涯规划的影响因素和基本流程技能目标 掌握制作职业生涯规划书的方法 目录 什么是职业生涯规划书职业生涯规划的方法职业生涯规划的基本步骤职业生涯规划书的制作分享与练习 职业生涯规划书 职业生涯规划书 是付诸纸面的职业生涯规划过程 是在一张纸上描绘出职业生涯的蓝图 大学生来完成职业生涯规划书 是特定人群按照最基准程序 有风格地完成规划的过程 大学生 职业 生涯规划书 职业目标明确职业描述直观职业探索真实职业路径可行职业发展持续 大学生职业生涯 规划 书 个人资源分析结果职业环境分析结果目标分析与目标确定实施方案与具体计划评估与调整 大学生职业生涯规划 书 文本格式图表绘制语言描述设计风格 作品名称职业名称发展定位职业定向 大学生 职业生涯规划书 起始点基础点重难点专业点学业点就业点 可行性原则 可操作性原则 时间性原则 发展创新原则 全面评价原则 职业生涯规划的基本原则 职业生涯规划的基本特征 个性化特征个人职业生涯规划是个性化的发展蓝图 个人的生涯发展都是独一无二的 开放性特征人只有在所处的社会中才能生存和发展 因此职业生涯规划也要充分考虑到社会 组织环境和他人的影响 而不能只从个人愿望出发 职业生涯规划的方法 SWOT法 SWOT分析法又称为态势分析法 它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的 是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法 SWOT分别代表 strengths 优势 weaknesses 劣势 opportunities 机会 threats 威胁 其中S W是内部因素 O T是外部因素 SWOT分析通过对优势 劣势 机会和威胁的加以综合评估与分析得出结论 然后再调整企业资源及企业策略 来达成企业的目标 SWOT分析表 职业生涯规划的基本步骤 成功者经常改变方法却很少改变目标 失败者经常改变目标却很少改变方法 职业生涯规划书制作模板分析 封面扉页目录引言正文结束语 封面目录 1 1基本情况陈述1 2职业兴趣类型的情况 对应分析结果 我的具体情况是 1 3职业能力倾向的情况 对应分析结果 我的具体情况是 1 4职业性格分布的情况 对应分析结果 我的具体情况是 1 5职业价值观取向情况 对应分析结果 我的具体情况是 1 6自我剖析和他人眼中的我 360 测评 1 7自我分析小结 职业生涯规划书内容分析 第一部分自身资源盘点 自我评估 第二部分职业生涯条件分析 环境分析 2 1家庭环境分析 经济情况 家人期望 家族文化的影响2 2学校环境分析 学校特色 专业学习 实践经验等等2 3社会环境分析2 4职业环境分析2 4 1行业分析 某行业现状和发展趋势 人业匹配2 4 2职业分析 某职业工作内容 工作要求 发展前景 人岗匹配2 4 3单位分析 类型 文化 发展阶段 工作氛围 人企匹配2 4 4地域分析 城市发展前景 文化特点 人际关系等 人城匹配2 4 5人物访谈和实习的收获及感悟2 4 6职业生涯条件分析小结 职业生涯规划书内容分析 第三部分职业发展目标定位 目标确立 职业生涯规划书内容分析 3 1职业目标的确定综合第一部分和第二部分进行职业定位的 分析后得出结论 职业目标 从事某某行业的某某职业发展策略 进入某某类型的组织 到某某地区发展 发展路径 走专家路线 走管理路线 3 2 职业目标的分解组合把职业目标分成三个规划期 即短期规划 中期规划 远期规划 现对各个规划期的要实现的目标进行分解 计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施备注3 3总结分析后得到我的职业发展具体路径 员 初级 中级 高级 大学生职业生涯发展线路图 第四部分具体执行计划 策略实施 4 1短期目标的实施计划4 2中期目标的实施计划4 3远期目标的实施计划注意要包括学业发展计划和素质发展计划注意目标的具体 可行性 可检测性 职业生涯规划书内容分析 第五部分评估调整5 1评估的内容5 2评估的时间5 3调整的原则5 4调整的办法 职业生涯规划书内容分析 职业生涯规划可能出现的问题 问题一 华而不实缺乏内涵问题二 模板单一大同小异问题三 依赖测评直接定向问题四 角度单一探索路径不够充分问题五 依据陈列没有对应思考分析问题六 内外生涯没有兼顾知己知彼不相匹配问题七 目标分析缺乏分解与组合问题八 通路模糊没有明确描述问题九 计划泛泛没有点线面措施问题十 评估调整停留于本本规划 赢在决策力 美 道森著重庆出版社作者先后采访了无数顶级CEO 听取他们的决策经验 大量极富实战指导性的决策技巧 对各种不同的决策情形进行分析 在人生的不同领域做出正确的决定 图书推荐 大学生职业生涯规划咨询案例教程 北京大学出版社汲取别人的经验可以让我们少走弯路每个职业目标的背后 都寄托着一个美好的梦想常见的问题 典型的案例 如临其境的对话 图书推荐 考试内容 利用所学知识制作一份自己的职业生涯规划书 要求 1 符合职业生涯规划书的规范