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文档简介
2019-2020学年八年级上学期语文第二次月考试卷C卷 一、 综合性学习 (共1题;共11分)1. (11分)育才中学八年级(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合性实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)为了引导同学们树立正确的生日观,班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点到班级作一次报告,请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。 (2)【A】【B】【C】三句各有一处语病,请提出修改意见。生日是我们来到这个世界的美丽的日子,庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议:首先,感恩父母。【A】从生命孕育的那一天起,使我们就是父母的牵挂。其次,文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子。第三,过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。【A】处画线句子成分赘余,应将“_”一词删除。【B】处画线句子搭配不当,应将“_”一词改为“_”。【C】处画线句子语序不当,应调整为:_。(3)送出真诚的祝福,既快乐自己,也快乐别人。请仿照下面的句子,送出你的祝福。只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳。_,_。祝您有一个特别的生日。二、 外国名著 (共1题;共7分)2. (7分)阅读下面这段文字,完成下列题目。A到了孟州牢城以后,差拨见A没有来行贿他,将他大骂一顿,A回敬过去:“要钱没有,我精拳头有一双相送!碎银有些,留了自买酒吃!看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县不成!”差拨大怒而去。B到了沧州城以后,差拨见B没有来行贿他,将他大骂一顿。B等他骂完,取出五两银子,陪着笑脸说:“这是给差拨大哥的薄礼。”又拿出十两银子,请差拨送给管营。差拨马上就变笑脸走了。(1)文段中的A和B分别是谁?( ) A . 鲁达 宋江B . 李逵 宋江C . 李逵 林冲D . 武松 林冲(2)有人认为天下事无巧不成书,人生充满偶然性;有人则认为一切偶然性存在于必然性之中。请任选一个人物,结合具体内容,说说你的观点林冲 宋江三、 句子默写 (共1题;共5分)3. (5分)古诗文默写。(1)水何澹澹,_。(2)遥怜故园菊,_。 (3)学而不思则罔,_。 (4)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情于景,含有飘零之感、离别之恨的句子是_,_。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共17分)4. (17分)阅读下节诗歌,回答问题。杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!(1)下面各句采用拟人修辞手法的一项是( )A . 宝塔山下留脚印B . 身长翅膀吧脚生云C . 延河滚滚喊“前进”D . 光荣的延河还要在前头(2)诗中运用了叠词,表现了陕北口语的特色。叠词可分别用来:A表示事物B表示数量C表示情态D表示颜色。请摘抄这节诗的叠词,并标上相应的序号。_( )_( )_( )(3)“枣园的灯光照人心”指的是_ _(4)这一节写的主要内容是_ _五、 文言文阅读 (共1题;共17分)5. (17分)(2014昆明)阅读下面文言选段,完成下列各题。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也,先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之 , 则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言 , 深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自出师表) (1)解释下列句子中划线词语的意思。后值倾覆,受任于败军之际值:_以彰其咎彰:_(2)把下列句子翻译成现汉语。此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。(3)先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?(4)先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。六、 现代文阅读 (共2题;共31分)6. (11分)(2013鄂尔多斯)阅读说明文,完成下列题目PM2.5城市漫游记公路上,汽车队伍被堵成一只长长的豆虫,偶尔扭几下腰,蠕动一下身子,其余大部分时间都处在休眠状态。为了不错过每一厘米的移动,所有的汽车都不熄火,排气筒嘟嘟地冒着黑烟。各大工厂里,高高的烟囱像一个个怪兽,不知疲倦地喷吐着黑烟。我是一个PM2.5颗粒,这些尾气和浓烟就是我出生的温床。我的中文名字叫颗粒物,科学家曾经这样给我的家族命名:当空气中的悬浮颗粒直径大于2.5微米,等于或小于10微米时,名字叫做可吸入颗粒物,又称为PM10,它们是可以进入人的呼吸系统的颗粒物;直径小于和等于100微米的颗粒物,被命名为总悬浮颗粒物,也称为PM100与PM10、PM100两位大哥比起来,我在家族中个头最小,直径还不超过2.5微米呢!2.5微米有多大呢?举个例子来说,我的个头大约相当于人类一根头发粗细的1/20,所以人类的眼睛平时根本就看不到我。我们乘坐免费的交通工具风,在各个城市漫游。旅行途中,分散在各地的家族成员也加入进来,我们的队伍不断壮大。各种化学物质也学会了搭顺风车,这主要归功于我“出色”的表现,即我会吸附各种各样的毒性化学物质,是各种有毒物质极好的载体,因此,我比PM10含有更多的致癌物。留下我们足迹的城市,能见度超低,接连的雾霾天气造成航班延误,道路拥堵,人类把这些罪过都归结到我们头上。旅行中有些兄弟姐妹累了,降落到街道和楼层间,人类一不小心就把小小的我们吸了进去。PM100会被人类的鼻毛挡在外面;PM10虽可进入人类的呼吸道,但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;唯有我,却能穿过人类用于防护的口罩,通过鼻腔,进入下呼吸道,侵入肺泡,潜入人体的各个血管,这可能导致人类罹患心血管疾病及中风。人类在努力寻找适合自己的防护措施,但大多专家表示,个人能做的最多就是在灰霾天气关紧门窗或少出门而已。在人类与我的持久战中,谁将是最后的获胜者呢?(1)信息筛选。PM2.5是_、_的悬浮颗粒物,它对人类的危害是_;_。(2)下列关于文章的理解,表述不准确的一项是( )A . 选文运用第一人称介绍PM2.5,使语言生动有趣,激发读者的阅读兴趣。B . 文段中描述堵车及工厂废气排放的情形,主要是为了引出说明对象PM2.5。C . 文段为了准确地说明PM2.5的特点,主要运用了分类别、举例子的说明方法。D . 人类治理PM2.5的任务还非常艰巨,需要经历一个漫长的过程。(3)【相关链接】十八大提出“生态文明”的发展理念,建设“美丽中国”成为全民愿景。我市持续开展“创城”活动,已取得阶段性成果。在生活中,你怎么做,可以为控制PM2.5尽一份力。(至少写出两点,内容避免重复)7. (20分)阅读下面选文,完成下列各题。最好的温柔小宁那天一大早情绪就有些坏,因为在“砰”的一声关闭大门后发现,钥匙落在了门口的鞋柜上。这差不多是半年来第三次犯同样的错误了,想着下班后要联系开锁公司,又是一番折腾,我不由得恼怒,去到单位,坐下便发了一通牢骚。当然,是冲自己,这样的事,与旁人何干?最后说:“我都烦死自己了。”同事大多跟着附和,唯有对面的沈笑笑不语。倒也是,同屋相对坐了两年多,从没有听过沈发过类似的牢骚。同样是过了而立之年的女子,也许她的记性要好一些吧,或者她细心、性子慢,能顾及这些小事情。牢骚发过了也就算了,还是得给开锁公司打电话,约好时间回去开门。但是没想到,下班时,沈递给我一张粉色卡纸,上面用不同字体写了两句话:乖,要记得带钥匙、带手机、带钱包哦。字体不同,色彩各异,还加了很文艺的花边。远远看去,像一幅缤纷图画。沈说:“找个漂亮的夹子夹在房门上,每次出门都能看到,这样就不会再忘了。我用了好几年了,很管用的。”见我愕然,又补充说,“总比生气好吧,何况是跟自己生气,划不来的。”愣怔片刻后,才恍悟。心底忽然就生出细碎的温柔来,原来我们都一样,“健忘”是时光贴在每个成年人身上的“标签”,可是,不一定要自己怨怼自己,还可以这样温柔提醒的。我将卡纸接过来,向她道谢,她笑说:“对别人都能那么温柔,何苦对自己刻薄呢?至少也要一视同仁吧?”我也笑,想起前几日看到的一篇文章标题:情商高就是好好说话。没错,好好说话,对别人,也对自己。从那之后,我出门时,再没有忘记过带钥匙、手机或者别的什么,每次抬头,看到那句话,看到一个软软的“乖”,也会让心底变得柔软起来。后来,侄女假期过来小住,回去后,也在母亲的门上贴了类似的一张卡纸,只是内容略有改变,她写:亲爱的奶奶,出门时记得关好煤气,记得带钥匙。想来,母亲常常会因为这两件事懊恼,说得多了,孩子记住了,便也用这样的方式提醒奶奶,让母亲“每每看到都开心微笑”。想起一本心理学书上写的:“每个人的内心都有一座冰山,冰山的最上层是我们看得到的行为。我们忙碌,我们冲突,我们拼搏,我们失落但是这一切之下,是我们未曾察觉的真实的内在。那里有我们的观点,我们的渴望,我们的感受,还有最深层的,我们的自己。你可曾温柔地对待自己?”忙碌的我们,会遇到各种各样的烦心事,着急上班公车却迟迟不来,突然生病却挂不上号对此,我们难免愤怒,想好好发泄一番,但是,这决不是明智的选择。事情来临,好好说话,对别人,也对自己,不对抗、不自怨自艾,才是聪明做法。时光总会把我们好的记性、敏捷的反应甚至健康一点点带走,不管怎么恼怒,也不会再如数奉还。我们都会慢慢变得丢三落四、轻微强迫也偶尔失眠,与其为此怨怼自己,宽宥和包容甚至更加宠爱,真的是更好的选择。素养不仅教会我们要善待旁人,同时也轻轻提醒我们温和地对待自己这是一个聪慧女子最好的温柔,请将它留给自己。(选自思维与智慧2016年第12期,有增删)(1)通读全文,请用简洁的语言概括文中主要写了哪两件事。(2)请从语言的角度赏析第段画线的句子。(3)请分析第11段在全文中的作用。(4)最好的温柔是既善待旁人,也温和地对待自己。生活中,难免会遇到各种各样不如意的事情,读完本文,再遇到心烦想要发牢骚的事时,联系实际说说你会怎么做。七、 命题作文 (共1题;共5分)8. (5分)花有形,花有声,花有语,花有情古往今来,花一直是人们吟咏的对象,无限情思的寄托。请以“花开的时候”为题写一篇作文。不少于500字。第 11 页 共 11
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