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西师大版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟(二)试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列各组中划线字的注音有误的一项是( ) A . 羁绊(bn) 锵然(qing) 糜子(mi) 天衣无缝(fng)B . 两栖(q) 迁徙(x) 雾霭(i) 草长莺飞(zhng)C . 龟裂(jn) 陨石(yn) 拙劣(zhu) 出类拔萃(cu)D . 缄默(jin) 襁褓(qing) 绚丽(xn) 强词夺理(qing)2. (2分)下列句子中加下划线字的注音或书写完全正确的一项是( ) A . 闻一多先生心不在焉,报歉地道一声:“秩(zh)序不在我的范围以内。”B . 我常常跟别人说:“叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲(hu)人不倦,所以确是人之师表。”C . 像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔弛 , 像山泉在呜咽,像波涛在澎湃(bi)。D . 我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕(yn)山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕。二、 语言表达 (共1题;共1分)3. (1分)请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 我们所处的时代可谓“卡时代”,小小的卡片背后不仅是庞大的数据,更是个体取信于社会的重要依据。个人信用_(悄然 俨然 定然)成为我们的“第二身份证”。建设资源节约型、环境友好型社会要注意_(可持续性 轻重缓急 孰轻孰重)。目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。三、 句子默写 (共1题;共10分)4. (10分)根据课文默写古诗文。 (1)海内存知己,_。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州) (2)柳宗元在小石潭记中,以“_,_”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。 (3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。_?_。(崔颢黄鹤楼) (4)无意苦争春,一任群芳妒。_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) (5)把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整:_,_。_,_。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 四、 综合性学习 (共3题;共44分)5. (20分)阅读下面语段,完成小题。 一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,傲视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的_,是构筑中华文化的_,是中国精神文明的_。汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展,在书写材料上也不断演变 , 即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力 , 是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。(1)依次填入横线处的词语,恰当的一组是( ) A . 结晶 旗帜 核心B . 旗帜 核心 结晶C . 结晶 核心 旗帜D . 核心 结晶 旗帜(2)下列对语段中划线词和划线句子的解说,不正确的一项是( ) A . “不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。B . “不管语音如何变化,结构都基本稳定。”这是个假设关系的复句。C . “汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。D . “即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。(3)请任选一种字体临写下面的文字。 6. (17分)综合性学习。 某班将开展以“生活中,我们的阅读情况”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求,回答问题。材料一:近几年,我们欣喜地看到了很多有关阅读方面的新情况:生活中众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了也正因此,全民阅读调查数据现状显示:我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。材料二:我们也必须看到一个现状:我国的全民阅读仍处于起步阶段。例加当前,我国成年国民人均纸质图书阅读量和很多开展全民阅读历史悠久的国家相比,还有不小的差距。再如,“读书无用”等错误思想依然存在,一些书店生存艰难。材料三:在走进“了解书法”的主题活动中,某校将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”等一系列活动。材料四:某中学学生阅读情况调查表(1)在材料一材料三中,不符合“生活中,我们的阅读情况”这一主题的一则材料是_。 阅读材料一材料三中符合“生活中,我们的阅读情况”这一主题的材料,探究“我国全民阅读”的现状特点。(2)阅读材料四,请用简洁的语言概括你的探究结果。 7. (7分)阅读语段,按要求完成后面的题目。 技术改变生活。近年来,“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉地加入了听书行列。听书_能解放眼睛,释放耳朵,_能随时随地利用碎片化时间提升自己。听书获取知识的便利性,偶然性、趣味性,给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。(1)第句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分,属于_短语。 (2)请在第句的横线上补充一组恰当的关联词。 听书_能解放眼睛,释放耳朵,_能随时随地利用碎片化时间提升自己。(3)第句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。 五、 名著阅读 (共1题;共5分)8. (5分)某班举行读红星照耀中国一书的交流会,请你帮助完成下面表格的内容。 (1)【辨人物】“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是_(填人名)。 (2)【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,七律长征中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是_。 (3)【讲故事】作者在书中说:“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)9. (25分)阅读下面的文段,回答问题。 隔壁的父亲父亲敲门时候,我正接着一个电话。电话是朋友打来的,约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱,下巴上还夹着叽里呱啦的电话。我对父亲说,朋友约吃中饭。不过,不着急。我打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。 这才想起又该七月七了。我们这里风俗:七月七,烙花吃。花,即发面烧饼。 和父亲喝了一会儿茶,电话再一次响起。我跟父亲说,要不一起过去?父亲说:“这怎么行?我一个乡下人,怎好跟你的文化圈朋友吃饭?”我说:“哪有什么?正好把您介绍给他们。”父亲一听慌了,说:“不去不去,那样我不仅会拘束,你的朋友也会拘束。”我说:“如果您不去,我也不去了,当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不把我骂死?再说,我早想跟您吃顿饭了!” 费尽九牛二虎之力,终与父亲达成协议偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房。这样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意,但路上还是一个劲地嘱咐我别点菜,就要两盘水饺就行了。去了,小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁,我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说:“等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回!” 做东的朋友一连敬酒三杯,废话连篇。我念着隔壁的父亲,心里有些着急。我说“要不我先敬大伙一杯酒吧,敬完我得失陪一会儿,有点事。”朋友说给一个说得过去的理由,就放你走,否则,罚你六杯。我笑笑,我说:“我爹在隔壁。” 满桌人全愣了。我说:“今天我爹进城给我送烧饼,我把他硬拉过来。让他过来坐,他死活不肯。现在他一个人在隔壁,我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹,说“你爹白养你这个儿子了,你这算什么?在隔壁给他弄个单号?虐待他?你愣着干什么?快请他过来啊!”我说:“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪,就千万不要拉他过来。”朋友说:“那我们现在过去敬杯酒,这不过分吧?”我说:“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话,就一起过去。千万不要一个一个敬啊!他喝不了多少” 朋友们全体离桌,奔赴隔壁。然推开门我就愣住了,房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问刚才那位老人呢?服务员说:“早走啦!你点的菜,也都被他退啦!不过他还是打包带走一盘水饺,他说,想给乡下的老伴尝尝。” 父亲进城一趟,送我五十六个烧饼,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,两个丝瓜,八个南瓜,然后,在一个小包厢里独坐一会儿,再然后,饿着肚子回家。而他的儿子,却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮,还美其名曰:周末小酌。我端起杯,对朋友们说,咱们敬我父亲一杯吧!朋友们一起举杯,干了。 可我的父亲,既不会看到,更不会知道。此时,他正坐在开往乡下的公共汽车上,怀里抱着一个装了城里水饺的饭盒。(1)请你根据提示,概括故事的主要情节。 接电话应约。_;_;道出实情,一起去敬酒;_。(2)第段的画线句,用了什么描写方法?这样写有什么作用? (3)从结构和内容两方面说说第段在全文中的作用。 (4)文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容加以分析。 七、 文言文阅读 (共1题;共13分)10. (13分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中 , 穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。 走送之_礼愈至_腰白玉之环_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。负箧曳屣行深山巨谷中。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 选文是一篇赠序,作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉,目的是勉励马生成为德才兼备的人。B . 虽然作者幼时“无从致书以观”,但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持,使他得以“遍观群书”。C . “立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭,礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D . 作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比,突显作者对“体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读下面的诗歌,回答问题。 浪淘沙九曲黄河万里沙刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。【注】据荆楚岁时记载,汉武帝派张骞出使西城,寻找黄河源头。张骞奉命沿黄河西行数月,在源头“见室内有一女织,又见一丈夫牵牛饮河”。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。(1)从“九曲”“万里沙”“浪淘风簸”中任选其一,结合诗句做简单赏析。 (2)对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( ) A . 后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B . “如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C . 诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D . 诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中,流露出消极避世的思想。九、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)(2011呼伦贝尔)从下面两题中任选一题,完成作文。(一)“总想看看你的笑脸,总想听听你的声音,总想住住你的毡房,总想举举你的酒樽。我和草原有个约定,相约去寻找共同的根我和草原有个约定,相约去诉说思念的情”一首饱含深情的歌曲我和草原有个约定,唤起多少心灵的共鸣!是的,成长路上,每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定:也许青山绿水和你有个浪漫的约定,也许家人朋友和你有个真诚的约定,也许遥远的未来和你有个心灵的约定请以“我和 有个约定”为题,写一篇文章。(二)千百年来,我国传统节日源源不断地传递着中华文化的精髓:春节寄予着人们对新春开始的欢欣,清明抒发了生者对逝者的怀念,端午表达了人们对爱国诗人屈原的哀悼,中秋蕴涵着亲人相聚团圆的真情这些节日,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓浓的血脉亲情。请以“我记忆中的传统节日”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:如选择第一题,请把题目补充完整;文体自选,诗歌、戏剧除外;文中不得出现真实的地名、校名和人名;字数为600字左右,书写规范,卷面整洁。第 13 页 共
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