三位数乘两位数第3课时_第1页
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文档简介

1 小学 数学 科科 四四 年级第 上年级第 上 册 册 第 五 单元教案第 五 单元教案 备课人 舒仕君 使用人 王昌 金 课 题 三位数乘两位数 第 3 课时 课型新授课修改意见 教学目标 1 经历探究因数末尾有 0 的乘法的简便计算方法的过程 会 用简便算法计算因数末尾有 0 的乘法 2 掌握一个因数中间有 0 的三位数乘两位数的算理 2 进一步加深学生对三位数乘两位数乘法计算方法的理解 提高学生对这部分知识的掌握水平 重点会用简便算法计算因数末尾有 0 的乘法 难点一个因数中间有 0 的三位数乘两位数的算理 教 材 分 析教具 课件 教 学 过 程 一 复习引入课题 笔算 128 32 227 20 1 抽学生板演 其余同学独立完成 2 集体订正 3 注意第 2 题的笔算过程 并引入课题 二 学习新课 1 教学例 5 1 获取信息 提出问题 列出算式 2 讨论笔算算法 抽学生板演 3 如果学生对于简便的算法比较困难 教师可以直接写出简便的 算法 然后让学生进行比较 2 巩固练习 笔算 320 50 3 例 5 的第 2 个问题 1 学生独立尝试列式计算 2 交流 注意一个个因数中间有 0 的三位数乘两位数的算理 4 巩固练习 408 65 三 全课小结 说说本节课的收获 四 课堂作业 练习十二第 9 题 2 板 书 设 计 三位数乘两位数 例 5 张阿姨每时采摘 120kg 脐橙 李叔叔每天包装 304 框脐橙 1 张阿姨 30 时采摘脐橙多少千克 2 李叔叔 18 天一共包装 脐橙多少筐 120 x30 3600 kg 304x18 5472 筐 笔算竖式 笔算竖式 使用本教案在课堂教学中的感觉
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