我的读书故事

我的读书故事我的读书故事 书香幽远 润泽生命书香幽远 润泽生命 古人云 书中自有黄金屋 书中自有颜如玉 一本好书 蕴含着 丰富的知识和美好的情感 阅读一本好 书 就是跨越时空和空间同睿智而高尚的人对话 这是一件多 么美妙的事啊 古今中外有成就的人 都喜欢阅读 并善于从 书中汲取营养 从而走上成功之路 我对读书的热爱可以追溯到儿时起 刚学会识字的时候 书并不多 只要有书 我就去读 当然读得最多的是连环画 也就是小人书 我家的读完了 就去亲戚家借 那时我姑妈家 里有很多的连环画书 所以星期天最快乐的事就是去姑妈家做 客 因为到了她家就可以大饱眼福 好好过一把读书瘾了 有 时还会得到意外的惊喜 回来时再捎上几本 那就可以回家在 小伙伴面前炫耀 也可以给别人交换看到更多的书了 小学时 家里尽管不富有 但爸爸还是每年给我订报刊杂志 那时看得 是 中国少年报 小学生优秀作文 等 我都看得津津有味 再后来就开始看 格林童话 安徒生童话 一千零一夜 等 这些书籍伴随我渡过了难忘的小学生涯 到初中 我对读 书的欲望更加如饥似渴 一些文艺书籍 中外名著 就包括古 龙 金庸 梁羽生的武侠小说 三毛 琼瑶的言情小说 我基 本上也全读完了 读书让我的理解能力和写作能力不断增强 并且书成了我生命中重要的一部分 从踏上讲台的那一天起 我就清楚的知道 学高为师 身正为 范 只有具备渊博的知识 高尚的品德才能做个令人信服的好教师 工作中 我能做到兢兢业业 勤勤恳恳 争做一名优秀教师 我虚 心向本校骨干教师学习 并把一些好的教学方法和经验运用到工作 实践中 此外我还认真阅读英语专业书籍 将学习到的新的教学方 法与之相融合 探索出一套真正为我所用的教学方法 使自己的工 作得到了进一步的提高 忙碌的工作之余 我认为 教师还应该是博览群书的饱学之 士 教师没有一桶水 就无法给学生一杯水 换言之 教师的一杯 水是永远不可能引出学生的一桶水来的 无论在什么时候 什么情 况下 具有丰富的知识都应该是我们每位教师所应追求的目标 在 学生心目中那些学识渊博 情趣高雅的老师永远是他们的崇拜偶像 因此 我十分重视各类书籍的阅读 比如四大名著 历届茅盾文学 奖获奖作品 上下五千年 系列丛书 外国名著如 飘 基督山 伯爵 巴黎圣母院 等作品 还有人物类传记毛泽东的一生 周 恩来诗歌专集 科普类作品 昆虫记 百科全书 从这些 书中 我感受到了中华五千年古老的历 史 灿烂的文明 也感受到了西 方先进生产力的优越性和局限性 也了解到了世界各地不同的风情 文化 人文地理方面的知识 同时 还了解了文天祥 司马迁 老 舍 鲁迅 巴金 徐志摩等一些文人的坎坷经历和坚定的信念 有 时候 还能将自己学到的知识在课堂上给同学们讲解 使自己的课 堂增加了光辉 这样更激发了我求知的欲望和阅读的兴趣 我虽然只是一个普通的初中教师 也把爱阅读 好读书当 做是一种高尚的情趣 从某种意义上说读书是与智者对话和交 流的过程 除了能感受到大师们的智慧和风采 同时也能大大 丰富自己的内心世界 所以 我一直保持着经常阅读和写作的 习惯 平时能做到教书育人 为人师表 严谨笃学 有良好的 师德修养和教学品行 能主动进行大量 广泛的阅读 并通过 阅读不断提高教书育人的能力 此外 我还勤于撰写各类文章和 随笔 并积极投稿 偶尔也有几 篇文章 论文在报刊上发表 获 奖 书是人类进步的阶梯 伴随着这句至理名言 我已走过 了激昂的学生时代 走过了十多年教育之路 作为一个新时代 的年轻人 作为一个新时代的教师