语文人教版五年级下册《猴王出世》教学设计

第 五 单元第 4 课 节 主备人 李莉 授课教师 课课 题题21 猴王出世 课文分析课文分析 猴王出世 是第五组 中国经典名著之旅 中的一篇略读课文 这篇课文节选自我国 古典神话小说 西游记 第一回 课文主要写了花果山上的一块仙石 孕育了一只石猴 这石猴与群猴玩耍时 敢于第一个跳进水帘洞 被群猴拜为猴王 选编这篇课文的目的是 让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历 体会石猴勇敢顽皮 无私无畏的特点 让学生 在感受故事情节 人物形象 以及语言文字的规律中 感受古典名著的魅力 激发阅读名 著的兴趣 学情分析学情分析 孙悟空 学生大都比较熟悉 帮助学生感受他最初的形象是本课教学的重点 教学时 要注意结合学生头脑中已经建立的孙悟空的形象 让学生将朗读 想象 思考结合 在品 读语言中 让孙悟空最初的形象在学生头脑中鲜明地树立起来 另外 作为略读课文的古 代白话文小说 教学中要充分发挥学生的学习自主性 通过结合文前的 阅读提示 和借 助工具书等方法 初步读通读懂课文 了解课文主要内容 培养阅读古典小说的语感 教学目标 教学目标 1 认识 11 个生字 正确认读词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 结合课文 阅读提示 和注释 了解课文主要内容 4 通过品读语言文字 领略经典名著的魅力 重重 点点 难难 点点 教学重点 读通课文 了解课文主要内容 品味语言 激发对古典文学的兴趣 教学难点 品味语言 感受古典名著的魅力 激发对古典文学的兴趣 教学方法教学方法自主学习法 小组合作探究法 教学准备教学准备课件 任务单 课时安排课时安排1 课时教师笔记 二次 备课 课前导学 一 知识链接 认真读一读 并勾画出重要信息 西游记 与 三国演义 水浒传 红楼梦 并称为中国古典四大名著 为明代小说家吴承恩所著 作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说 该书深刻 地描绘了当时的社会现实 是魔幻现实主义的开创作品 主要描写了孙悟空出世 后遇见了唐僧 猪八戒和沙和尚三人 一路降妖伏魔 保护唐僧西行取经 经历了 九九八十一难 终于到达西天见到如来佛祖 最终五圣成真 自 西游记 问世以来在民间广为流传 在中国 乃至亚洲部分地区 西游记 家喻户晓 其中孙悟空 唐僧 猪八戒 沙僧等人物和 大闹天宫 三打白骨 精 火焰山 等故事尤其为人熟悉 二 教材自学 阅读课本 107 109 页 一 学生认真阅读课文 3 5 遍 把课文读正确 读流利 二 学生在文中圈画出难读的生字 多读几遍 并记录在任务单中 三 借助文中注释和下列注释 试着读懂课文内容 读不懂的地方勾画标注出 来 名曰 名字叫作 石窍 石头边隙 镌 刻 喜不自胜 欢喜得自己不能控制 形容非常高兴 拱伏无违 伏在地上 朝上礼拜 没有违抗的 抓耳挠腮 乱抓耳朵和腮帮子 形容焦急 忙乱或苦闷得无计可施的样子 力倦神疲 太累了而全身无力 精神不好 三 微课助学 扫二维码 观看微课 感受猴王出世时的场景 四 读完课文 说说课文主要写了什么 并写下来 5 预习完课文 把自己不懂的问题写下来 课上互学 一 导入 同学们 孙悟空相信大家一定不陌生 然而神通广大 无人不晓的孙悟空 最 初是怎样的呢 今天我们就来学习 西游记 原著的第一回 猴王出世 齐读课 题 二 评估检测 一 昨天大家预习了课文 读了知识链接 这些你知道吗 出示选择题进 行检测 二 课文读完了 这些生词你都读准了吗 出示词语 指名认读 顽劣 镌着 猕猿 石碣 伸头缩颈 拖男挈女 三 出示朗读检查要求 现在请同学们六人小组检查课文朗读的情况 互 相纠正字音 读完后组长组织评议 评选出本组的 朗读之星 四 通过预习课文 谁来说说课文讲了什么 板书 3 品读感悟 1 西游记 自问世以来在中国乃至世界各地广为流传 被翻译成多种语 言 版本也是层出不穷 老师找到了几个版本的 西游记 节选了其中关于 猴 王出世 的片断 见课前任务单 原著 那猴在山中 却会行走跳跃 食草木 饮涧泉 采山花 觅树果 与 狼虫为伴 虎豹为群 獐鹿为友 猕猿为亲 夜宿石崖之下 朝游峰洞之中 通俗文学 花果山上本来就有许多猴子 这只猴子活泼好动 没多久 就和他 猴王出世 们成了好朋友 他们一同采花 一同摘果 日子好不逍遥 新课标必读丛书 石猴出世后 整日在山间行走跳跃 饿了便食山花野草 渴 了便饮山涧泉水 与狼虫虎豹相处得很好 自主学习 1 读一读任务单中的三个片段 你认为哪一个片段描写最精彩 2 批注自己认为精彩的理由 合作学习 1 组长组织组员有序交流自己认为描写精彩的理由 2 小组汇报 二 运用 Hita 的拍照功能展示批注 指名汇报 三 指导朗读 读出句子的节奏和韵律 感受原著语言的节奏美和音韵美 四 其实 在课文中像这样精妙的描写随处可见 让我们再读读课文 你 会发现更多的精彩 快速浏览课文 你还认为课文中的哪些地方写的精彩 自由练 习朗读 五 分享自己发现的精彩之处 朗读展示 六 读着读着 你脑海里出现了一个怎样的石猴形象 喜欢这样的猴子吗 喜欢这样的语言吗 真正的经典就是有这样的魅力会让你在不经意间喜欢上它 4 小结 在 西游记 中 孙悟空不仅仅是一只猴子 他还是一个智慧超群的人 但他 更是一位神通广大的神 读读 西游记