鄂教版2020届九年级语文升学大考试卷（一）A卷

第 1 页 共 15 页 鄂教版鄂教版 20202020 届九年级语文升学大考试卷 一 届九年级语文升学大考试卷 一 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 A 西游记 中平顶山莲花洞的两个妖怪金角大王 银角大王 他们本来是太上老君看守炼丹炉的童子 被观音借去下界为妖 来考验唐僧取经决心 B 水浒传 中林冲上梁山后 寨主 托塔天王 晁盖嫉贤妒能 多方刁难 要林冲献投名状 C 朝花夕拾 中 父亲的病 回忆儿时为父亲延医治病的情景 描述了几位 名医 的行医态度 作风 开方等种种表现 揭示了这些人巫医不分 故弄玄虚 勒索钱财 草菅人命的实质 D 钢铁是怎样炼成的 中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河 并在 伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯坚的铁路线 舍佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡 列夫丘科夫在这次渡 河时牺牲了 谢廖沙是四天以后才知道的 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 为了全面提升办学水平 育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度 B 一代一代传承的好门风 能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值 C 张老师是前几天才调到我们学校的 许多同学还不认识 D 各部门积极采取措施 加强校园安保 防止校园安全事故不再发生 3 2 分 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹 菊花没有跟随玫瑰的脚步 我没有盲目跟随别人 的航向 在生活海洋中展现自己的风采 于长天落日下勾勒生命的壮丽 第 2 页 共 15 页 从纷纷落叶中独赏坚韧的品格 A B C D 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 走进美丽的中海公园 我禁不住停下脚步驻足欣赏 B 我们的先辈们开启了丝绸之路 开辟了人类文明史的大交流时代 C 我们在学习上即使取得了很大的成绩 但绝不能骄傲自满 D 市科技馆作为重大科普基础设施 已经发挥了其应有的作用 成为我市文明城市建设的一张亮丽名片 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 5 7 分 阅读下面文字 按要求答题 春到盐阜花正红 桃红柳绿笑春风 在龙冈桃花园 一簇簇 一片片的桃花 骄艳欲滴 美不 sh ng 收 微 风吹拂 送来缕缕清香 踏春寻花的游客慢步在美丽的桃花园 一边欣赏秀美多姿的桃园景观 一边不时拿出手 机 对着桃花合影自拍 1 给划线字注音或根据拼音写汉字 sh ng 一簇簇美不 收 2 语段中有两个错别字 请找出并改正 改为 改为 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 6 2 分 阅读名著 回答问题 他没有受伤 站起来 走到那个可怜人身边 急急把缠着的绳索割断 抱起这个可怜人 两脚使劲一蹬 浮 第 3 页 共 15 页 出海面来 我们三人跟着他上来 意外得救的人 转瞬间都到了可怜人的小艇上 他首先关心的事是要救活这个 可怜人 我不知道他是否可以成功 我希望他可以成功 因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久 但鲨鱼尾巴 的打击可能是致命的重伤 很运气 由于他们的有力按摩 我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉 选段中的 他 是 可怜人 是 他们是在 相遇的 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 名句填空 1 知不足 然后能自反也 礼记 虽有嘉肴 2 千里马常有 而伯乐不常有 韩愈 马说 3 安得广厦千万间 风雨不动安如山 杜甫 茅屋为秋风所破歌 4 可怜身上衣正单 白居易 卖炭翁 5 当我们向身在他乡的好友表达深厚情谊时 可以引用王勃在 送杜少府之任蜀州 中的两句话 6 诗经 在先秦时又称 诗 或 诗三百 在西汉时被尊为儒家经典 始称 诗经 请写出你在语文 教材里所学过的一篇选自 诗经 中诗题 并默写出其中连续的两句 题目 句子 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读 观刈麦 节选 完成各题 观刈 麦 节选 白居易 田家少闲月 五月人倍忙 夜来南风起 小麦覆陇黄 妇姑荷箪食 童稚携壶浆 相随饷田 去 丁壮在南冈 足蒸暑土气 背灼炎天光 力尽不知热 但惜 夏日长 第 4 页 共 15 页 复有贫妇人 抱子在其旁 右手秉遗穗 左臂悬敝筐 听其相顾言 闻者为悲伤 家田输税 尽 拾此充饥肠 注释 刈 y 割 覆陇黄 小麦黄熟时盖住了田埂 饷 xi ng 田 给在田里劳动的人送饭 但惜 只是珍惜 秉遗穗 拿着从田里拾取的麦穗 输税 缴纳租税 1 观刈麦 描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景 家田输税尽 拾此充饥肠 两句借助一位贫苦农妇之 口诉说了当时 的社会现象 2 本诗中 力尽不知热 但惜夏日长 与 卖炭翁 中 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 有异曲同工 之妙 请你分析它们的共同点 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 综合性学习 青春是美妙的 挥霍青春就是犯罪 为了让同学们感受到青春的火热美丽 激发他们热爱青春 热爱生活 的感情 班上准备举办一次 青春随想 的综合性学习活动 1 请你拟写一条简洁优美的主题语 2 在 青春名言 交流环节中 你交流的名言警句是 3 如果让你搜集有关名人是如何度过青春的 你将用哪些方法搜集 列举两种 4 在这次活动中 你一定有不少的感受吧 请写出一句有关青春的赠言 送给你的朋友 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 10 13 分 课内文言文阅读 伤仲永 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为 其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾 客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 第 5 页 共 15 页 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 王子曰 仲永之通悟 受之天也 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为 众人 则其受于人者不至也 彼其受之天也 如此其贤也 不受之人 且为众人 今夫不受之天 固众人 又不 受之人 得为众人而已耶 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉 猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 1 下列各句中划线词语解释不恰当的是 A 邑人奇之 对 感到惊奇 B 即书诗四句 书信 C 及鲁肃过寻阳 到了 的时候 D 见往事耳 了解 2 下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是 A 忽啼求之 不能称前时之闻 B 卿今当涂掌事 卿今者才略 C 自是指物作诗立就 蒙乃始就学 D 父利其然也 泯然众人矣 3 下面对两篇文章的理解分析 不正确的一项是 A 第一则用仲永的例子说明如果不学习 再聪明的人也会变为常人 或者比常人还不如 从反面阐释了学 习的重要性 B 第二则用吕蒙的例子说明了学习可以改变一个人 一个人任何时候开始学习都不晚 从正面阐释了学习 第 6 页 共 15 页 的重要性 C 两篇都采用见闻录和问答的形式记叙了他们成长的过程 人物形象鲜明 语言简练 D 两篇文章的主题相同 都告诉我们每一个人都应该重视学习 应该认真学习 4 将下面的句子翻译成现代汉语 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 5 简略说说读了这两则短文后你受到的启示 11 16 分 阅读下面文段 完成下列小题 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能 远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以 情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测 也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 选自 曹刿论战 1 下列句子中 加下划线词的意义相同的一组是 A 又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中 B 既克 公问其故 广故数言欲亡 C 夫战 勇气也 率子孙荷担者三夫 D 忠之属也 有良田美池桑竹之属 2 把 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 翻译成现代汉语 第 7 页 共 15 页 3 下列对选文内容的理解 不正确的一项是 A 肉食者谋之 又何间焉 既反映了乡人的目光短浅 同时也体现了乡人对国事的不关心 B 把战争取胜的希望寄托在小恩惠的施舍和神灵的保佑上 说明鲁庄公见识浅薄 考虑不周 C 虽然鲁庄公没有远见 但是他能虚心听取曹刿提出的意见 对战争胜利也有一定的功劳 D 选文详写了曹刿对战争问题的论述和长勺之战的交战实况 体现曹刿的卓越的军事才能 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 12 20 分 一般人常常以为 对任何问题不求甚解都是不好的 其实也不尽然 我们虽然不必提 倡不求甚解的态度 但是 盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由 不求甚解这句话最早是陶渊明说的 他在 五柳先生传 这篇短文中写到 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 人们往往只抓住他说的前一句话 而丢了他说的后一句话 因此 对陶渊明的读书态度很不满意 这是何苦来呢 他说的前后两句话紧紧相连 交互阐明 意思非常清楚 这是古人读书的正确态度 我们应该虚 心学习 完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议 应该承认 好读书这个习惯的养成是很重要的 如果根本不读书或者不喜欢读书 那么 无论说什么求甚解 或不求甚解都毫无意义了 因为不读书就不了解什么知识 不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 一定要好 读书 这才有起码的发言权 真正把书读进去了 越读越有兴趣 自然就会慢慢了解书中的道理 一下子想完全 读懂所有的书 特别是完全读懂重要的经典著作 那除了狂妄自大的人以外 谁也不敢这样自信 而读书的要诀 全在于会意 对于这一点 陶渊明尤其有独到的见解 所以 他每每遇到真正会意的时候 就高兴得连饭都忘记 吃了 这样说来 陶渊明主张读书要会意 而真正的会意又很不容易 所以只好说不求甚解了 可见这不求甚解四 字的含义 有两层 一是表示虚心 目的在于劝诫学者不要骄傲自负 以为什么书一读就懂 实际上不一定真正 体会得了书中的真意 还是老老实实承认自己只是不求甚解为好 二是说明读书的方法 不要固执一点 咬文嚼 字 而要前后贯通 了解大意 这两层意思都很重要 值得我们好好体会 列宁就曾经多次批评普列汉诺夫 说他自以为熟读马克思的著作 而实际上对马克思的著作却做了许多曲解 我们今天对于马克思列宁主义的经典著作 也应该抱虚心的态度 切不可以为都读得懂 其实不懂的地方还多得 很哩 要想把经典著作读透 懂得其中的真理 并且正确地用来指导我们的工作 还必须不断努力学习 要学习 得好 就不能死读 而必须活读 就是说 不能只记住经典著作的一些字句 而必须理解经典著作的精神实质 第 8 页 共 15 页 在这一方面 古人的确有许多成功的经验 诸葛亮就是这样读书的 据王粲的 英雄记抄 说 诸葛亮与徐 庶 石广元 孟公威等人一道游学读书 三人务于精熟 而亮独观其大略 看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明 得多 因为观其大略的人 往往知识更广泛 了解问题更全面 当然 这也不是说 读书可以马马虎虎 很不认真 绝对不应该这样 观其大略同样需要认真读书 只是不 死抠一字一句 不因小失大 不为某一局部而放弃了整体 宋代理学家陆象山的语录中说 读书且平平读 未晓处且放过 不必太滞 这也是不因小失大的意思 所 谓未晓处且放过 与不求甚解的提法很相似 放过是暂时的 最后仍然会了解它的意思 经验证明 有许多书看一遍两遍还不懂得 读三遍四遍就懂得了 或者一本书读了前面有许多不懂的地方 读到后面才豁然贯通 有的书昨天看不懂 过些日子再看才懂得 也有的似乎已经看懂了 其实不大懂 后来有 了一些实际知识 才真正懂得它的意思 因此 重要的书必须常常反复阅读 每读一次都会觉得开卷有益 1 围绕如何读书 作者主要谈了哪些观点 2 作者是如何证明 不能死读 而必须活读 这一观点的 13 20 分 阅读下文 回答小题 二十四节气 入遗彰显传统文化魅力 在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 11 届常会 2016 年 11 月 30 日通过审议 批准中国申报的 二十四节气 列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 春雨惊春清谷天 夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 提起这首已经被选入小学二年 级语文课本的 二十四节气歌 很多中国人都耳熟能详 诗词般的韵律 图画般的意境 波浪般的节奏 使这首 二十四节气歌 读起来朗朗上口 便于传诵 二十四节气歌 不仅伴随着一代又一代中国人成长 也为折射中 华传统文化博大精深和丰富内涵的 二十四节气 增添了几分迷人的色彩 二十四节气 凝聚了古人的智慧 起源于黄河流域的 二十四节气 是中国人通过观察太阳周年运动 认知一年中时令 气候 物候等方面变化规律所形成的知识体系 这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律 是 农耕时代社会生产生活的时间指南 如果我们只是用现代人的眼光来看 二十四节气 可能没有么特别之处 但 是在当时落后的生产力条件下 人们认识自然能达到如此之高的水平 的确令人惊讶 所以从这个角度讲 二十 四节气 是一项重大的发明 凝聚了古人的智慧 二十四节气 并不过时 当今中国 现代化建设的速度不断加快 二十四节气 对于农事的指导功能在 第 9 页 共 15 页 逐渐减弱 对现代人生活的影响也越来越小 即便如此 现代农业的耕作仍然没有逃脱原来的节气规律 即便由 于气候变暖和地区差异的确有些出入 一般也都在较小的范围之内 在日常生活中 根据节气变化来准备需要添 减的衣物 已经成为很多人的一种习惯 所以 二十四节气 对现代农业和现代生活的指导或参考意义仍然存在 二十四节气 并不过时 二十四节气 具有不容磨灭的文化价值 作为中国人特有的时间知识体系 二十四节气 不仅深刻影响 着人们的思维方式和行为习惯 而且鲜明地体现了人与自然和谐相处的能力 所以 二十四节气 是中华民族文 化认同的重要载体 另一方面 二十四节气 所带给我们的 不只是对生产生活的指导意义 还有人类应该亲近 自然 尊重自然 保护自然的积极态度 这种文化价值是永远也无法磨灭的 在国际气象界 二十四节气 这一时间认知体系被誉为 中国的第五大发明 这是对传统文化的肯定与 褒奖 而此次 二十四节气 成功入选人类非物质文化遗产代表作名录 不仅表明联合国教科文组织对该遗产项 目的一致认可 同时更彰显出中华传统文化的无穷魅力 选文有删改 1 本文的说明顺序是 2 请根据文章内容 简要概括 二十四节气 入遗成功的原因 3 第 段中 如果我们只是用现代人的眼光来看 二十四节气 可能没有什么特别之处 句中划线的 可能 一词能否删去 为什么 4 二十四节气 是古人留给我们的宝贵遗产 请从你了解的 二十四节气 中任选一个加以介绍 示例 立春 是 二十四节气 中的第一个节气 意味着春天来临 天气逐渐转暖 万物开始复苏 农民开 始耕耘 一年四季由此开始 14 20 分 2014 山东菏泽 阅读下文 完成后面题目 好做的事与把事做好 何飞鹏 我们经常本末倒置 当我们搞砸一件事时 我们会说这件事太难做了 所以没有做好 而到底是事情难做 还是我们没做好 谁都不知道 正确的观念是 把事情做好 就算难做也好做 没把事情做好 就算好做也难做 遇到一个许久没见的部属 我关心地问 现在在做什么 他回答 我现在开一间小店 可是实在很 第 10 页 共 15 页 难做 他接着反问 何先生 你知道有什么比较好做吗 我想找一个比较好做的事 我无言以对 我无言以对的原因是 世界上哪有好做的事 哪有轻松的事 哪有容易的事 可是为什么大多数人偏偏都 这样想 每天都在找好做的事 许多人找了一辈子 什么也没找到 换得的是一生一世的蹉跎 山 我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科 千万别当外科医生 因为美容整形当红 好赚又没风险 外科医生既辛苦又危险 我还听过一对父母亲要小孩去当老师 不是要得天下英才而教 而是可以收补习费 而 且退休生活优裕而轻松 这其实都是令人伤感的说法 如果全社会的人都拣轻松 好做的做 那辛苦的事谁来做 社会又会变成如何的急功近利 撇开社会的公益不谈 就个人的角度来看 工作趋吉避凶理所当然 但问题是一 味地找寻好做的事 真能得到最好的结果吗 我个人是不相信这个说法的 我不相信世界上有好做的事 更不相信有容易赚的钱 更没有能简单料理的 生意 我不相信 好做 我只相信 做好 因为世界上没有好做的事 任何事只要你能把它做好 最后都会有 好结果的 一个人只想找好做的事 根本就是认知上的错误 因为世界上没有好做的事 用一辈子时间去寻找 也不 可能找到 结果只会落一个好高骛远 眼高手低 不切实际的批评 寻找好做的事 是聪明人的思考 是用巧 是走快捷的方式 选一件事 把事情做透 做好 是笨人的事 是痴人的思考 有的是傻劲 有的是执著 好走的路 熙来攘往 人声鼎沸 大家都挤在一起 就算有好做的事 也早有人捷足先登 八字不够好 不够硬的人是抢不到的 而就算你有机会遇到 没一会儿 跟进的人也人满为患 一旦大家都跳进去做 好做的 事也变成难做的了 做好 的路 参与者较少 因为笨人不多 但是因为是做好 要靠苦力 靠耐力 靠死力 而一旦做好 别人就算闻香而来 跟进学步 也并不容易 这是管理学上所谓的 进入障碍 也是所谓的核心竞争力 山东省 平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入 舍 好做 就 做好 是当今竞争激烈的社会的成功要素 不再犹豫 不再寻找 也不要问那个本问题 你那一行好做吗 在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点 虽然很艰难 很慢 但你竞争对手少 而且慢慢地他们 也都退出了 这样十几二十年下来 你成功的机会几乎是百分之百 这正是不争的智慧所在 选 自 读者 2014 年第 6 期 有改动 1 本文作者是针对上面什么现象发表议论的 第 11 页 共 15 页 2 第 段中 加点的 这 代之 请简要回答 3 把第 段中画线句子改为陈述