英语人教版三年级下册Unit5 A Let's talk

人教版小学英语三年级下册人教版小学英语三年级下册 Unit 5 Do you like pears Part A Let s talk 三十家子中心小学 孙莉莉 教学目标 教学目标 1 1 听懂 会说听懂 会说 DoDo youyou like like Yes Yes I I do do No No I I don tdon t 听懂 会说常见 听懂 会说常见 水果的单词水果的单词 pearpear orange orange apple apple 2 2 在实际情景中能运用以上用语询问对方和表达自己是否喜欢某种水果并会在实际情景中能运用以上用语询问对方和表达自己是否喜欢某种水果并会 说表述建议的句子 说表述建议的句子 3 3 培养学生说英语 作游戏的兴趣以及乐于模仿 积极参与的学习习惯 培养学生说英语 作游戏的兴趣以及乐于模仿 积极参与的学习习惯 教学重 难点 能正确理解对话内容 初步表演对话 教学重 难点 能正确理解对话内容 初步表演对话 教学准备 教学准备 PPTPPT 课件 课件 StepStep 1 Warm up1 Warm up 1 Free talk 师做示范后 生四人一组练习并表演 A Hello B Hi A How are you B I m fine thank you How are you A I m OK Who s this boy girl B He She is A Nice to meet you C Nice to meet you too A Where are you from C I m from A Let s go to school B C OK 四人一组表演对话 StepStep 2 Presentation2 Presentation andand practicepractice 1 1 教读 教读 fruit shop T Look at this woman She is Sarah s mother She will go to the fruit shop to buy some fruit let s go and have a look OK 师出示 ppt 图片 教读 fruit shop buy some fruit 动作演示买东西 教读 buy 2 2 教读 教读 apple Doapple Do youyou likelike apples Yes Iapples Yes I do do 学与教的主要过程学与教的主要过程 教学调整或生成记录 课件出示苹果 教读 apple T What s this S It s an apple 师教读 apple apples T The apples are big and red It must be delicious I like apples 板书并教读该句型 T I like apples Do you like apples S Yes T Yes I do 师问几名学生后 师教读句型 生跟读 生两人一组问答练习 教读自编歌谣 Apple apples I like apples Do you like apples Yes I do 3 3 教读 教读 pearpear No INo I don t don t T What can you see in the picture Ss I can see 教师教授 pear 和 pears 的读音 T Do you like pears S No T No I don t 师教读句型 生跟读 生两人一组问答练习 师教读自编歌谣 Pear pears I like pears Do you like pears No I don t 4 同样方法教读 orange 及 oranges 着重教读 oranges 的读音 5 5 呈现文本 呈现文本 Let sLet s talktalk a T Sarah and her mother are in the fruit shop let s look and see what they buy Please listen and circle b 师播放录音 生听录音完成练习题 师集体订正答案 c 教师出示课本内容 点读机播放 let s talk 让孩子仿读 生找出不懂的地方 师解答 honey 6 出示课件 生做问答练习 StepStep 3 Consolidation3 Consolidation andand extensionextension 小组创编对话并表演 At the zoo 模仿 Let s talk 部分 小 组运用所学单词及句型 创编新对话 进行表演 教师给予帮 助 句型 Do you like Yes I do No I don t What about I like very much 单词 duck monkey dog tiger pander rabbit bird 教师各请小组上台 表演 并根据学生所展示的对话 适当的给予鼓励性评价 StepStep 4 Homework4 Homework 1 1 用英语调查一下你的家人喜欢哪些水果 可参考以下句型 I like Do you like apples Yes I do No I don t 2 2 小组运用今天所学的重点句子 Do you like Yes I do No I don t 并仿照本课的 Let s talk 小组换剧情发生地点继续创