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文档简介

三 集体反馈 品读感悟 再次快速默读课文 读着读着 总理哪些 劳苦 和 简朴 的地方让你特别感动 请你画出这些句子 并简单谈谈自己的感受 一 体会工作劳苦 1 指名学生反馈句子 说说你的体会 1 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 说 我今晚要批这些文件 你们送来的稿子 我放在最后 你到隔壁 值班室去睡一觉 到时候叫你 从 一尺来高 中 体会总理 工作量大 2 他一句一句地审阅 看完一句就用铅笔在那一句后面画一 个小圆圈 他不是普通的浏览 而是一边看一边在思索 有时停笔 想一想 有时还问我一两句 体会到周总理工作认真 一丝不苟 带着自己的理解读读这句话 3 喝了一会儿茶 就听见公鸡喔喔喔地叫明了 体会到总 理工作到天亮 工作的时间长 2 引导学生入情入境朗读句子 感受总理工作的认真 劳苦 二 体会生活简朴 1 周总理的工作这么繁重 这么辛苦 他工作的地方 饮食方 面是不是特别讲究呢 你是从文中哪些地方体会到的 1 那是一间高大的宫殿式的房子 室内陈设极其简单 一个 不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 A 体会读 你是抓住哪个词体会到总理生活简朴的呢 极其简单 如此而已 你从这两个词想到了什么 他可是新中国的总理啊 室内陈设却简单得不能再简单了 他可是中华人民共和国的总理啊 我们国家的领导人 在他的办 公室里你觉得应该摆放些什么 B 还有什么词感受到总理的简朴 一个 两把 一盏 C 体会这句话运用 高大的宫殿式的房子 和 室内陈设极其 简单 对比突出陈设极其简单 师 周总理的生活是多么的简朴啊 这些可都是他生活的必需 品呀 带着自己的理解体会着读读这句话 你们的眼神告诉老师有 一份深深的感动在你们的心中涌动 谁愿意把你的感动用朗读告诉 在坐的老师和同学 如此而已 就这么多了 再没有别的了 谁还想读出你的感受 2 学生反馈句子 这时候 可以数的清颗数 好像并没有 因为多了一个人而增加了分量 A 看到总理的夜宵 你想说些什么 B 你怎样理解这句话的 师 你能想象出一国之总理应该吃些什么吗 是啊 以你的生 活体验 周总理应该吃山珍海味 美味佳肴 但我们谁也没有想到 他吃的竟然是花生米 而且还数的清颗数 来 自己体会着读读这 句话 谁想读出你的理解 C 好像 说明花生米的数量有增多 但是并不明显 三 小组合作探究 1 根据刚才同学们反馈的句子 我们一起来完成三道练习题 1 文章从 这三个方面写周总理的工 作劳苦 2 文章从 和 这两个方面具体描写了周总理的生 活简朴 3 文章结尾 我想高声对全世界说 是作者发自内心的 和 2 先小组学习 然后让学生上黑板书写答案 1 工作量大 工作认真 工作时间长 2 室内陈设简单 夜宵简单 3 骄傲 赞美 自豪 敬佩 四 过渡 周总理的生活是多么的简朴呀 就在这样艰苦的条件下 总理 依旧日日夜夜 夜夜日日忘我的工作 当作者亲眼目睹这一切后 不禁心潮澎湃 感慨万千 他想到了什么呢 齐读最后
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