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2019-2020学年部编版七年级上学期第二单元语文试题(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字注音全对的一项是( ) A . 素裹(gu) 竞争(jng) 逊色(sn) 风骚(so)B . 今朝(zho) 田圃(p) 留滞(zh) 遐想(xi)C . 喑哑(yn) 丝缕(l) 蓑衣(su) 斗笠(l)D . 凝望(nng) 颤抖(chn) 疲倦(jun) 栖息(q)2. (2分)下列词语书写完全正确的一组是( ) A . 绝壁 膝盖 脑怒 欺侮B . 困惑 挑剔 胆怯 委曲C . 叛徒 诚肯 鉴别 宛转D . 惊异 鞠躬 奖励 家眷3. (2分)下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )A . “海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。B . 不论关系亲疏远近,作为领导,在工作上都应该对自己的部下一视同仁。C . 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 纷纷表示赞同。D . 她讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。4. (2分)下列加横线词语使用不恰当的一项是( )A . 我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言。B . 因为我们的许多白人兄弟已经认识到,他们的命运与我们的命运是紧密相连的他们的自由与我们的自由是休戚相关的。C . 我们认为这个真理是不言而喻的:人人生而平等。D . 但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉 , 携手并进。5. (2分)下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是( ) A . 国庆黄金周,你是宅在家,还是去杭州西湖玩?B . “行啊!”妈妈开心地说:“等到元旦,我一定带你去瘦西湖玩一玩。”C . 这个七,八岁的小孩子那么活泼、可爱,叫谁见了都想抱抱他。D . 科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。二、 综合性学习 (共2题;共13分)6. (1分)常见的表达方式主要有:_7. (12分)习近平总书记指出,爱国主义是中华民族精神的核心,要结合弘扬和践行社会主义核心价值观,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。本学期,黄桥初级中学初一(1)班将于3月28日下午两点在艺术楼二楼开展天下国家综合性学习活动。 (1)我们读过许多爱国诗句,请你写下你熟悉的连续的两句。 (2)张妍是本次活动的主持人,她的开场白如下。请你仿照示例为她再写一句话,和两句构成排比。每个人对自己祖国的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;_,_这些都是爱国情怀的表现。今天我们开展一次以“天下国家”为主题的爱国综合性学习活动,请大家积极参加。(3)假设老师安排你邀请家长参加,你回家后该怎样说? 三、 其他 (共1题;共2分)8. (2分)下列各句中加线的词语运用不当的一项是( ) A . 现如今高铁发展越来越快,过年回家越来越多的人选择了高铁,难怪有人说:“2013年过年回家的路今非昔比呀。”B . 为了坚持用户的利益,可以不怕得罪人,不怕被骂得狗血喷头。C . 小强同学经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得学习。D . 即使有万贯家私 , 也经不起你这样挥霍。四、 现代文阅读 (共3题;共65分)9. (25分)阅读枯萎的蒲公英,完成下列小题。枯萎的蒲公英叶子冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。(1)文章回忆了关于母亲的哪两件事?请用简洁的语言概括。 (2)请从修辞手法的角度,赏析第段中的划线句子。 (3)第段在结构上有何作用? (4)结合全文内容,说说第段划线句的含义。 (5)阅读文章第段划线句与下面链接文字,试从情感的角度比较它们的不同。【链接】薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。10. (20分)阅读下面文章,完成下列小题。读懂时代,从读懂语言开始张烁普通话普及率提高到73%左右,识字人口使用规范汉字比例超过95%,语言行业年产值超2800亿元不久前,教育部、国家语委发布中国语言文字事业发展报告等系列白皮书,让语言这个“百姓日用而不知”的交流工具进入大众视野,引发了人们对语言自身的关注和思考。如果说白皮书的统计数据还比较抽象,那么近日几场与语言相关的活动,则能让人近距离感受语言的律动。“第二十届全国推广普通话宣传周”上,第三季中国诗词大会宣布启动,穿越千年的古典之美将再次与现代的传播技术相结合,给人们带来美的享受和思想的感悟。古典诗词的背后,是几千年来传承的语言和文字,是历史沉淀下来的温情与问候。这样穿越时空的相遇与邂逅,真可谓“既见君子,云胡不喜”。正是因为语言的诞生,才开启了民族的文化积累、人类的文明时代。语言不仅是从历史继承而来的财富,而且保持着与时代最为紧密的互动。在网络时代,语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。近年来,一个个“热词”聚焦社会热点,体现时代变化,蕴含着人们对自身生活、社会变革与人类发展的理性思考。人们从“八项规定”、“两学一做”中看到了我们党实现自我净化的努力,从“一带一路”、“天宫二号”中看到了国家的发展进步,从“洪荒之力”、“厉害了我的哥”中看到了流行文化的变化,也从“获得感”、“撸起袖子加油干”中感到了百姓的期待语言既折射时代变迁,又在与时代的互动中,不断丰富着自身。读懂一个时代,应该从读懂它的语言开始。除了传承历史的人文价值、观察时代的窗口价值,语言在今天还具有极强的经济价值。随着语言文字事业的不断前行,我国提供语言文字类产品及相关研究咨询、技术研发、工具应用等专业化服务的现代服务业迅猛发展。传统的翻译业只是其中一种,人工智能如何“说话”、大数据如何检索,都离不开语言服务。来自国家语委的最新数据显示,截至2016年,我国专门从事语言服务或相关服务的企业数达到72500家,行业年产值超过2800亿元人民币。可以毫不夸张地说,我国已形成千亿元规模的语言产业“蛋糕”。不仅如此,语言还能为其他事业的推进提供必要支撑。实现中华民族伟大复兴的中国梦,既要脚踏实地干出来,也要好好“说”出来。打好扶贫攻坚战,需要加快民族地区和农村的普通话普及;发展信息产业,需要加强语言资源建设和语言文字信息技术研究与应用;树立核心价值、传承中华文明,需要发挥语言文字的文化功能,大力加强中华语言文化建设与传播;推动“一带一路”建设,建设人类命运共同体,需要增强语言文字服务能力,使语言文字工作更加适应实施国家重大战略和维护国家安全的需求也许,语言最大的发展就是增加它的包容性,它不排斥任何一个平凡的个体,也不会遗漏时代前进的每一个脚步。让人捧腹的最新“段子”,“斗图”不休的个性车贴,成千上万的影视剧弹幕不经意间,你就是时代的见证者,一言一行也在推动这个时代进步。更好地使用语言,让我们与历史和时代相遇。选自人民日报2017919(1)本文论述了语言的哪些价值? (2)品析语言在网络时代,语言成为社会发展的忠实记录仪和显微镜。(结合语境说说划线词语的含义。)来自国家语委的最新数据显示 , 截至2016年,我国专门从事语言服务或相关服务的企业数达到72500家,行业年产值超过2800亿元人民币。(划线短语有何表达效果?)(3)说说本文的论证思路。 (4)“人工智能”入选“2017年度中国媒体十大流行语”,从该热词中你读出了什么? 11. (20分)阅读下面的文章,完成下列小题。寻找薄荷的小孩简媜(中国台湾)我不知道她到哪里去了,至少,我确定在茫茫人海之中,我和当初的那一群小孩,都像被撒入海中的一把粗糠,随着潮汐而漂浮。如今,我停泊在狭小的港湾,而她,是否仍在海上的风暴里沉浮,抑或早被鱼群吞食?我真的不知道,也无从知道了。她是我的启蒙师,其实只比我大一岁,留着西瓜皮头发,同样又干又瘦又小。但她对于树木花草的常识却比我丰富,在平原的农村里,第一个教我辨识海边林投果与凤梨的差别的就是她,至于防风的木麻黄与高山松针也是她告诉我的。可笑的是,我用她教我的常识在野外辨认植物的比赛得了奖状,而她却遥遥挂尾,因为许多生字不会写,在“木麻黄”那题格里,她说她只会写一个“木”字。她与我坐在一起小学老师为了提高整体学习成绩,刻意把功课好与功课差的编在一块儿。我们一起写字,一起打扫户外,一起种菜,一起上厕所。但她的成绩并没有进步,每天早上我盯:“生字写了没?”她溜着大眼睛盯着百褶裙,随即又高兴地问我:“你今天便当带的什么菜?”就这样养成每天早上交换看便当菜的习惯,而且非常神秘,掀一道小缝快速瞄一下,马上盖紧交回对方,这些动作都在桌底下进行,好像两个匪谍交换情报。其实都是萝卜干主题,但我因为父亲卖鱼,天天塞鱼,她家卖菜,天天塞菜。我们偷看之后,总是下一致的结论:“又是鱼!”“哼!又是菜!”她老是不能控制口腹之欲,顺道把便当吃完。我们原本说好中午吃便当时交换菜,一直没换成。中午吃便当的时间,她就溜到操场荡秋千,百褶裙张得像伞,快碰到大榕树的头顶了。我坐在教室里可以看到她荡来荡去,偌大的操场就她一个人。我吃饭一向慢,别的同学开始往操场跑,她就改坐在秋千板上闲晃,一手抓着另一台秋千绳,不给别人玩,待我解决掉便当,跑去找她,没荡两下,又得进教室午睡了。她还教我怎么逃过男生们的欺负,通常玩躲避球时,敌国的男生都十分默契,一定先打死其他人,把场子空出来,最后才全力攻击我。她虽为敌军,却很护我,大叫往左、往右、趴下,但我仍然被球砸到,衣服上一团大球印。她看我这么不成材,打定主意叫我下回跑出场外“自动求死”。有时,被欺负得心头很酸,不免吸鼻子掉眼泪,她就说:“我替你报仇!”她的报仇方式很简单,回头狠狠地瞪男生一眼。不过,我也替她得了一面奖状。我教她这次月考交白卷,下次月考再答题,终于得了“进步奖”,赏铅笔一支。严格说,不能算我的功劳,因为交白卷那回,她的手心被打得发红。我与她只合坐一学期,编班之后少有来往。但我永远记得,编班前有天中午,她不知道从哪里摘来几片茸茸的叶子,告诉我那是薄荷。那天的中午,我完全睡不着,嘴里含的薄荷叶凉得让我拼命吞口水。现在的我对薄荷茶特别喜欢,应该是拜她所赐。“我替你报仇!”曾经有位寻找薄荷的小女孩这样对我说,也是唯一对我说这话的人。但我不知道她漂浮在哪一处海面,如果她像我当初一般哭泣,我希望换我对她说:“我替你报仇!”(1)文章依次回顾了小女孩哪几件事?请用简洁的语言概括(每件不超过8个字)。 (2)联系全文分析小女孩的形象。 (3)请从修辞手法角度赏析文中划线句子的表达效果。中午吃便当的时间,她就溜到操场荡秋千,百褶裙张得像伞,快碰到大榕树的头顶了。(4)简媜曾在野蔓之誓提到“我一直认为叶子是树的语言”,请细读全文,联系文章内容说说作者通过薄荷这片叶子想表达什么? 五、 书写 (共1题;共5分)12. (5分)请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。 不忘初心 方得始终六、 语言表达 (共1题;共17分)13. (17分)农村留守儿童,让我为你点亮心灯【事件陈述】有这样一个群体:父母为了生计外出到城市打工,他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来,便成了一个特殊的群体农村留守儿童。【权威调查】(一)留守儿童宣泄烦恼的途径调查:写日记和同学(朋友)说和父母交流其他比 例512235136%117%(二)【日记选摘】我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。 夏丛艳想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子竟难于上九天!岳朝龙今天开家长会,我也给爷爷讲了,可是我爷爷又老又忙,他没有来,而其他的家长差不多来齐了。 杨敏同学们又买新校服了,我也想买,但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人,旧校服就凑合着穿吧。 李红志我们背着水往家走,到了半路,因为那水太重,所以在下坡时,不小心摔倒,把小脚儿都弄肿了。 张雷晚上外婆在上面的老房子睡,我一个人在下面的新房子睡,晚上有什么风吹草动,我就很害怕。如果妈妈不去打工,我就不用害怕了。 代礼名刚到学校的时候,我还害怕被杨老师骂,因为昨天为了赶场买菜,我又没去上学,也没有向他请假。我总耽误学习,成绩又不好,这让我很难为情。杨海叫【焦点访谈】菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺:城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里。为了他们,我创办了学校,其中经历了许多辛酸,沉重的经济压力,短缺的师资力量,而现在我们更担心的是留守孩子的身体疾病以及行为上的缺乏管理。贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水:由于长期远离父母,许多孩子封闭、自卑,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和学习的乐园,解决外出务工人员最担心的问题,也希望社会各界齐心协办,帮助改善孩子的学习环境。成都子云路小学校长李广:由于户籍限制,许多公办学校不接受随迁子女就读。但“孩子读书不能等”,于是我在当地租下旧厂房改造成教室,招聘了18名教师,办了这所民办学校。目前还有许多困难,如围墙和教室墙体不合规定,教室采光严重不足。【星星点灯】农民工全国人大代表康厚明:我们农民工也希望将孩子带在身边,但是经常加班,往往一天要工作十五六个小时,孩子在我们身边不是要遭罪吗?没办法,只好让孩子们在老家跟爷爷奶奶一起生活。留守儿童的问题也希望政府能够给予更多关注。全国政协委员、华中科技大学教授姚凯伦:应该给家庭、学校、社会、政府都界定相关责任,学校应该对留守儿童开展有针对性的心理教育、

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