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二年级数学二年级数学 分桃子分桃子 教学计划教学计划 提出问题 引导学生将注意力集中在分桃子 幻灯片上 下面是小编给大家整理的二年级数学 分桃子 教 学计划内容 希望能给你带来帮助 课题 分一分与除法 分桃子 教学内容 教材第32 33 页 教学目标 知识目标 在 分一分 的实践活动中 使学生 初步领悟除法的意义 能对数目较小的东西进行平均分 过程目标 在活动中培养学生动手实践能力和初步的语言表 达能力 情感目标 通过动手操作 成功的进行 平均分 使学生产 生愉悦的 积极的情感体验 教学重点 在大量的 分一分 的活动体验中 初步领悟除 法的意义 教学难点 进行 平均分 并用语言表述分的过程 教 学具准备 课件 小棒 教学过程 一 创设情境 明确学习主题 1 激发兴趣 以故事 做客 引入第 32 页主题图幻灯片演 示 出示课题 分桃子 师 老师知道小朋友都喜欢童话故事对不对 今天老师先给你们 一个小猴的故事 森林里住着小猴吉吉一家 猴爸爸特别疼爱 他的两个猴宝宝 他经常给猴宝宝带一些好吃的 好玩的 一 天 猴爸爸在果园里摘了 8 个桃子带回家 猴宝宝可高兴了 一会就吃完了 大猴吃了 5 个 小猴吃了 3 个 猴弟弟可不高 兴了 小朋友 它们吃到的果子的个数是不是同样多 于是小 猴就觉得特别的不公平 小朋友怎么分这 8 个桃子才公平 2 提出问题 引导学生将注意力集中在分桃子幻灯片上 提 出问题 除了把 8 个桃子分成这样的两份 1 个和 7 个外 你 还有别的分法吗 师板书第一种分法 二 师生互动 共同探究问题 1 引导学生说出自己的分法 教师板书其它分法 2 有这么多种分法 如果你是主人 你希望怎样分 如果你 是客人呢 请说说理由 3 教师根据学生的回答板书分法 4 以小组为单位引导学生将分法进行归类 请记录员记录 教师巡视 观察 指导学生合作 三 展示成果 评价反思 1 组织学生汇报分法 说说这样分的理由 1 2 指出这节课研究的重点 每份分得 一样多 或 同 样多 的分法 我们一块给它取一个特殊的名字 我们把它叫 做 平均分 四 巩固练习 提高应用能力 一 分一分 1 判断下面各题是不是一定要平均分 2 用小棒代替木块分一分 写一写 出示幻灯片演示 二 试一试 1
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