教案~篮球——双手胸前传接球

体育教学公开示范课体育教学公开示范课 任课班级 五年级 1 班 人数 50 人 教师 钱晓蓉 学习 目标 1 通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术 2 学生积极参与 通过学习提高学生身体素质 增强学生体质 3 通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神 学习 内容 1 小篮球 双手胸前传接球 2 素质练习 游戏 抢救伤员 背人接力 重点 传球发力部位如何发力 难点 蹬腿发力 协调用力 课的 结构 教学内容教师活动学生活动组织形式 准 备 部 分 一 课堂常规 图 1 1 体育委员整队 向老师汇 报人数 2 师生问好 3 教师宣布本课内容和任务 4 安排见习 2 队列队形练习 图 2 1 向前成平行队形 2 还原成二列横队 3 两人顺时针成四路纵队 4 二路纵队 5 二列横队 6 四列横队 教学内容 三 准备活动 1 督促学生集合整队 听体育委员汇报 了解 缺席和见习原因 2 向学生问好 3 用简洁的语言宣布本 课的教学内容 目标 教师组织学生练习 口令指挥 1 体委整队并检查人 数及服装 学生们整 队快静齐 2 向教师问好 3 认真听上课目标和 内容 4 明确本课内容 学生集体听教师口令 练习 图 1 次 数 1 1 时 间 1 2 分 2 分 课的 结构 准 备 部 分 1 开口螺旋形及蛇形等队 形慢跑 图 3 方法 教师在排头带领学 生成一路纵队慢跑进螺旋 再跑出 其中可加入蛇形 跑等 2 关节活动与球性练习 1 手腕脚踝与膝关节活动 图 4 2 球性练习 图 5 音乐伴奏 A 双手持球体前屈 B 双手持球体侧屈 C 头绕环 D 腰绕环 E 腿绕环 F 双手持球跳步练习 教师活动 1 教师简要讲解练习方 法 2 提醒学生紧跟前面一 位同学的同时注意安全 3 组织学生进行练习并 在排头带领队伍做队形 的变化 1 教师边讲解边示范活 动各关节的方法 2 口令指挥学生进行练 习 3 教师队形组织学生成 练习队形并简要讲解练 习方法 学生活动 1 认真听讲解 掌握 练习方法和规则 2 跟随老师集体进行 练习 1 学生注意力集中仔 细观察教师示范动作 积极模仿 2 听口令进行练习动 作到位 3 模仿老师动作认真 练习动作到位 图 2 组织形式 图 3 图 4 次 数 1 1 2 8 拍 时 间 5 分 课的 结构 基 本 部 分 内容 1 篮球 双手胸前传接球 1 教师讲解 示范传球的方 法 2 双手推拉模拟出传球练习 3 双手胸前传球练习 4 四人一组双手胸前传接球 练习 5 四人两球双手胸前传接球 练习 图 6 重点 传球发力部位如何 发力 难点 蹬腿发力 协调用 力 二 素质练习 游戏 抢救伤员 背人 接力 图 7 方法 将同学分成人数相 等的 4 队 1 号同学背 2 号 同学从一侧标志物 战场 至另一侧标志物 医院 后留在原处 2 号同学返回 背 3 号同学 以此循环进 行 直至完成为止 规则 1 标志物后背人启动 标 志物后放下 伤员 2 中间标志物为 战壕 学生绕标志物一圈通过 战壕 教学内容 1 集体放松 图 8 模仿太极拳起势放松 调 整呼吸 2 课堂小结 师生间相互 交流 图 9 教师活动 1 教师请一名学生协助 示范讲解动作重点 难 点 2 组织学生练习 3 巡回指导学生 纠正 学生的错误动作 1 教师请两名学生协助 示范讲解游戏方法和规 则 2 组织学生进行游戏 3 发令 组织比赛 4 排出名次 点评并安 排惩罚 第四名 7 个俯 卧撑 第三名 5 个 第二 名 3 个 教师活动 1 教师示范动作 2 进行放松时做简单的 语言提示 3 简单小结本课情况 4 安排学生收还器材 5 和学生道别 学生活动 1 学生成四列横队错 位站立 1 2 排蹲下 3 4 排稍息 认真听 讲解看示范 体会并 与自己动作做对比 2 排头把各自队伍带 到相对应标志物后 3 学生分组完成练习 1 仔细听讲解 知道 练习方法 2 多出 2 位同学先做 示范后在 医院 当 裁判 3 团结一致配合默契 完成游戏 学生活动 1 动作轻缓 舒展 放松身心 2 听好老师的提示 3 听好小结 4 配合老师收还器材 5 和老师道别 图 5 组织形式 图 6 次 数 1 2 时 间 26 分 课的 结构 结 束 部 分 3 整理场地器材 4 师生再见 图 7 组织形式 图 8 图 9 注 体育