Unit5Whydoyoulikepandas

Unit 5 Why do you like pandas 说课稿 西平县完全中学 朱晓飞 各位评委老师好 今天我说课的内容是 Go for it 新目标七年级下册 Unit 5 SectionB 1a 1d 的内容 一 教材内容分析 一 教材内容分析 本节课以 Describe animals 为主线 让学生初步感知各种动物及 描述这些动物要用到的形容词 初步掌握以 what why where 引导 的特殊疑问句的句型结构及其用法 二 教学目标 二 教学目标 1 语言知识目标 本节课学习动物的名称以及描述它们的形容 词 并且会运用不同的句型结构来和别人谈论不同的动物 2 语言技能目标 能准确运用 what why where 引导的特殊 疑问句 3 学习策略目标 学生能善于利用合作 交流等学习方式 在 合作交流中提升个人的英语表达能力 4 情感态度目标 通过本节课的学习 培养学生热爱动物 保 护动物的思想意识 三 教学重点和难点 三 教学重点和难点 1 教学重点 A 词汇 elephants pandas koalas scary kind of interesting cute friendly 句型 what animals do you like Why do you like them Where are they from B Talk about the animals using the drills 2 教学难点 本节课时的教学难点有两个方面 一个是要求学生掌握的动物 名称和描述它们的形容词比较多 学生们不容易记牢 二是新的句 型需要学生反复练习才能记住 并且会运用这些句型来谈论动物 四 任务型活动 四 任务型活动 让学生看教室前面的教学课件图片 让他们根据不同的图片来 和同伴谈论不同的动物 并且会运用本节课新学的句型结构的句子 五 教学过程设计五 教学过程设计 1 Greetings Greet the students as usual 2 Warm up Ask the students to look at some pictures and ask them to say the names of different animals 3 Describe the different animals 运用本节课新学到的形容词来描述不同的动物 并且让学生知 道对自己喜欢的动物用褒义形容词 对自己不喜欢的动物用贬义形容 词 4 Listening practice Listen to the tape and finish 1b and 1c Ask some students to write the answers to 1b and 1c on the blackboard Then listen to tape again and check the answers 5 Pairwork Ask the students to look at some pictures of animals and ask some pairs of students to talk about different animals And find out which pair is the best Then ask all the students to practice the dialogue again and again 6 writing A 和同伴谈论一种自己喜欢的动物 运用以下句型并且会默写下列句子 What animals do you like Why do you like them Where are they ftom B 和同伴谈论一种自己不喜欢的动物 What animals don t you like Why don t you like them Where are they from 六 六 Homework 让学生用本单元学过的句型结构和同伴谈论你喜欢或不喜欢的 动物并且会写出所谈论的对话内容 七 教学评价 七 教学评价 本课时的教学评价应该着眼于以下三个方面 1 学生