新部编版小学六年级上册语文《口语交际七：聊聊书法》优秀教案和教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 新部编版小学六年级上册语文新部编版小学六年级上册语文 口语交际口语交际 七 聊聊书法七 聊聊书法 优秀教案和教学反思优秀教案和教学反思 口语交际 聊聊书法 教学目标 1 搜集资料 了解更多有关书法方面的知识 2 能够清楚地 有条理地表达自己的想法 能结 合图片 实物让表述更生动 3 通过口语交际活动 提高学生的口头表达能力 和与人交往的能力 同时培养良好的听说态度和语言 习惯 教学重难点 1 能围绕 书法 这一话题进行口语交际 2 如何围绕 书法 这一话题进行有效的沟通 提高学生的口头表达能力和与人交往的能力 教学课时 1 课时 教学过程 一 视频激趣 切入话题 播放书法欣赏视频 书法是我们的国粹 散发 着艺术的魅力 受到人们的喜爱和珍视 你对书法的 了解有多少呢 我们该如何就 书法 问题与同学展 第 2 页 共 3 页 开交流呢 带着这些疑问 我们一同走进今天的口语 交际 二 围绕话题 展开交流 1 课件出示话题 学生自由交流 1 你知道我国古代哪些著名的书法家 你知 道他们的哪些故事 2 你参加过书法艺术作品展览吗 你欣赏过 哪些人的作品 3 你学习过书法吗 在这一过程中 你有过 什么特别的感受 4 你认为练习书法有什么益处 2 合作交流 组内练说 1 分小组 对问题进行探讨交流 出示讨论要求 问题 一 二组展开交流 问题 三 四组展开交流 问题 五 六组展开交流 问题 七 八组展开交流 2 组间交流 充分练说 分组表演 师生 评议 就语言 态度 条理等方面进行评议 3 小组派代表全班展示 其他同学可以就相 同内容进行补充说明 就不同内容进行提问 发表自 第 3 页 共 3 页 己的见解 可结合图片或具体书法作品讲解 感兴 趣的话题可以深入交流 三 总结收获 拓展延伸 1 这节课同学们针对书法问题发表了自己的意见 大家不仅增长了知识 还提高了口语交际能力 请你 们根据这节课的交流情况 谈谈今天最大的收获是什 么 有什么感想 2 回家后与家长聊一聊 问问家长所关注的话题 有哪些 以此了解家长
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