二力平衡教案

1 二力平衡教案二力平衡教案 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1 知道什么是力的平衡 初步掌握二力平衡的条件 2 会应用二力平衡的知识分析 解决简单的问题 过程与方法过程与方法 通过实验培养学生的观察能力 分析综合能力 判断能力 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 会用二力平衡条件分析生活中常见的平衡现象 感受知识的力量 提高学习的自信心 重点重点 知道 二力平衡的条件应用 难点难点 二力平衡的条件应用 课前准备课前准备 两端带定滑轮的长木板一块 两端带挂钩的小车 钩码若干 细绳两段 教学过程教学过程 1 引入新课 问 上节课我们学习了牛顿第一定律 它的内容是什么 答 一切物体在没有受到力的作用时 总保持静止状态或匀速直线运动状态 问 保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都不受力吗 问 不是 悬挂着的吊灯 受到竖直向下的重力和吊线对它竖直向上的拉力 放在桌上的书是静止的 它受到重力和支持力 在水平道路上匀速直线运动的汽车 水平方向受到向前的牵引力和向后 的阻力 在竖直方向 汽车受到向下的重力和路面对它向上的支持力 可见 物体在受到外力外力 作用时 也可能处于静止状态或匀速直线运动状态 那么几个力作用在物体上 为什么没有改变物体的运动状态呢 这是因为物体虽然受力 但是这几个力的作用效果相互抵消 相当于不受力 也就是说这几个力互相平衡 这时物体处于 平衡状态 如果作用在物体上的力只有两个 且物体处于平衡状态 这两个力应该满足什么条件呢 2 2 新课教学 板书 1 三 二力平衡 1 1 力的平衡 力的平衡 物体在受到几个力作用时 如果保持静止状态或匀速直线运动状态 我们就 说这几个力互相平衡 物体的平衡状态 静止或匀速直线运动状态 物体受两个力作用保持平衡的情况最简单 我们先来研究这种情况 问 物体受两个力作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗 举例说明 答 不是 空中自由下落的物体受两个力的作用 但它下落时速度越来越快 不处于平衡 状态 物体受到的两个力 要满足什么条件才能平衡呢 我们通过实验来研究 板书 2 2 2 二力平衡的条件 二力平衡的条件 实验 1 研究二力平衡的条件 将光滑木板放在水平桌面上 小车放在木板上 板上安装 2 个定滑轮定滑轮上拴好细绳并跨过滑滑 轮轮 绳下端各挂若干钩码如图所示 研究对象 小车 受力分析受力分析 水平方向受到绳施加的两个拉力 观察小车在什么条件下静止 什么条件下发生运动 提示 力的三要素力的三要素 大小 方向 作用点 3 1 二力大小不相等 左端挂 1 个钩码 右端挂 2 个钩码 放手后小车由静止开始向右运 动 2 二力大小相等 左 右两端各挂 1 个钩码 放手后 小车保持静止 问 是否只要两个力大小相等 就可以互相平衡呢 实验 2 如图 3 所示 把两根细绳的一端分别拴在小车的挂钩 1 4 上 另一端各穿过羊眼 圈 2 3 后分别挂 1 个钩码 放手后 小车由静止开始运动 看来两个力只是大小相等 方向不相反 是不能互相平衡的 如果两个力大小相等 方向 也相反 是否就可以平衡呢 实验 3 装置与图 3 相同 将两根细绳的一端分别拴在小车挂钩 3 4 上 另一端各穿过羊 眼圈 1 2 后分别挂 1 个钩码 放手后 小车由静止发生转动 根据上面实验过程填表根据上面实验过程填表 记录表格记录表格 板书 3 二力平衡的条件 作用在一个物体上的两个力 如果大小相等 方向相反 并且在同一直线上 这 两个力就彼此平衡 问 根据同一直线上二力合成的知识 彼此平衡的两个力的合力是多少 4 答 彼此平衡的两个力的合力为零 板书 4 彼此平衡的两个力的合力为零 二力平衡的条件在实际生活中很有用 如起重机吊着重物匀速上升 重物的重力和钢丝绳对 重物的拉力是平衡力 根据二力平衡条件 拉力等于重力 因此 已知物体的重力 可以求出 绳对它的拉力 这样的应用还有吗 3 3 二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用 三三 学学习习二二力力平平衡衡后后在在生生活活中中的的应应用用 分分析析物物体体受受到到力力的的方方向向和和大大小小 一一书书本本重重力力为为10N 静静止止放放在在水水平平 桌桌面面上上 受受到到哪哪几几个个力力的的作作用用 分分别别为为 多多大大 几几个个力力之之间间是是什什么么关关系系 答答 书书本本受受到到重重力力和和桌桌面面对对它它的的支支持持力力 G 10N 因因为为处处于于平平衡衡状状态态 所所以以 重重力力和和支支持持力力是是一一对对平平衡衡力力 重重力力方方向向竖竖直直向向下下 那那么么支支持持力力就就竖竖直直 向向上上F G 10N F G 例 2 吊在空中重 10 牛的电灯 如图 4 静止不动时 电线对它的拉力是多大 定 研究对象 电灯 析 受力分析受力分析 重力 拉力 判 运动状态 静止 找 两个力的关系 互相平衡 大小相等 方向相反 在同一直线上 结论 拉力是 10 牛 方向竖直向上 请同学们分析下面的事例 5 例 3 平直马路上匀速行驶的汽车 牵引力 阻力 800N 例 4 匀速下落的跳伞运动员 重力 阻力 1000N 小结 一 力的平衡 物体在受到几个力的作用时 如果保持静 止状态或匀速直线运动状态 我们就说这 几个力平衡 二 二力平衡 条件 作用在一个物体上 大小相等 方向相反 在同一直线上 布置作业布置作业 做做看 课本第 22 页 1 2 3 题 板书设计板书设计 二力平衡二力平衡 1 力的平衡