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文档简介

导导 学学 案案 课 题 第一课 第二框 我们享有广泛的权利我们享有广泛的权利 课 时 第 2 课时 学习重点 了解公民的基本权利 认识公民权利的广泛性 学习难点 学会正确行使公民权利 课前准备 要求学生课前阅读教材 熟悉教材内容 学习过程及指导 一 导入新课 一 导入新课 学生阅读 P8 页 材料 甜甜成长的经历 思考回答问题 上述材料中的甜甜享受到哪些权利 这些权利对他有什么益处 你认为我们还应该享有哪些权利 二 出示目标 二 出示目标 1 公民权利广泛性的体现 公民的九大类基本权利 P9 2 公民如何正确行使权利 四方面 P10 11 三 先学后教 提出问题 自读教材 书中探宝 交流展示 释疑破难 三 先学后教 提出问题 自读教材 书中探宝 交流展示 释疑破难 1 1 旧知回顾 学生抢答 旧知回顾 学生抢答 我国的国家性质是什么 人民包括哪些人 什么是公民权利和公民的基本权利 什么是公民 人民与公民的区别 公民的权利保障体制的核心和主要内容是什么 什么是立法保障和司法保障 2 2 自主探究 交流展示 学生自主阅读教材 完成下列学习任务 自主探究 交流展示 学生自主阅读教材 完成下列学习任务 1 我国是 国家 公民享有 的权利 2 是公民基本权利的确认书和保证书 3 我们都有自己的名字 体现我们享有 小明按时入学 到校学习 体现他享 有 刘芳在清新美丽的环境中成长 体现她享有 4 我国宪法规定的公民基本权利大致可分为哪几种 5 公民如何正确行使自己的权利 四 板书设计 知识梳理 四 板书设计 知识梳理 五 课堂检测 拓展延伸 五 课堂检测 拓展延伸 1 我国是社会主义国家 公民享有广泛的 权利 宪法是公民基本权利的 书和 书 2 公民在行使权利时要 权利 公民在行使权利时 不得损害 的 的 的利益 要在 允许的范围内行使权利 要以 方式行使权利 3 言论自由不是无限制的绝对自由 滥用言论自由是法律不允许的 具体说来 言论自由 要受到法律的两方面限制 第一 公民不得利用言论自由来 他人 第二 公民不得利用言论自由 他人实施危害国家安全 破坏民族团结 破坏社 会公德 扰乱社会秩序的行为 4 如果随意行使其权利 不仅会破坏 稳定 而且 的人还会受到 六 达标测评 链接中考 六 达标测评 链接中考 1 从纵向看 权利伴随我国公民的一生 从横向看 在社会生活的各个领域 我国公 民都享有权利和自由 这表明我国公民的权利具有 A 平等性 B 真实性 C 广泛性 D 对等性 2 李某以为在网络上可以想说什么就说什么 于是捏造事实 在网上散布单位领导作 风不正 贪污腐败的帖子 被公安机关处以治安管理处罚 这个事实说明 A 公民的言论自由是不存在的 B 公民要依法规范自己的言行 C 自由必须在法律范围内使用 D 公民在网络上的言行不受法律约束 3 情景探究 在一辆旅游车上 旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神 只有张 亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑 旅客们皱起了眉头 旅客甲站起来拍拍 张亮的肩膀说道 小兄弟 请声音轻点 别影响大家休息 张亮不耐烦地说道 言 论自由是我的权利 我想怎么说就怎么说 你管得着吗 评评张亮的行为和说法 对我们在行使权利时有何启示 汽车在继续行驶 张亮四人仍在谈笑 兴致勃勃的张亮边喝着啤酒 边拿出记号笔把刚编 的打油诗写在车座背上和车厢上 随行的导游小姐看见了走过来阻止 张亮蛮横地说 今天怎么都和我过不去 我是掏了钱给旅游公司的 我爱怎么着就怎么着 汽车又不是 你的 你管得着吗 评评张亮的行为和说法 对我们在行使权利时有何启示 汽车在继续行驶 突然张亮捂着口袋大叫起来 我的钱包不见了 谁偷了我的钱包 汽车内一阵骚动 稍许 张亮盯着旅客甲说到 刚才就你靠近过我 肯定是你偷了我的 钱包 你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷 我要搜你的身 旅客甲急了红着脸答道 你别侮辱人 我没偷 你凭啥要搜我的身 这时有其它旅客附和道 既然你没偷就让 他搜一搜 以证明你的清白 之后 在司机在调解下 车开到附近的派出所 警察查出了 混在游客中的小偷 评评张亮的行为和说法 对我们在行使权利时有何启示 旅游车继续前行 电视里正在直

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