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19 精彩极了和糟糕透了 随堂练习 一 请同学们自由读课文 边读边画出生字新词拼读几遍 遇到 不理解的词语用自己喜欢的方法解 再想一想课文写了一件什么事 二 正确读出下列字音 启迪迪 d 誊誊 t ng 写 一篇篇 pi n 出版版 b n 皱皱 zh u 眉歧歧 q 途 谨谨 j n 慎 三 正确读出下列词语 精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 出版 洋洋得意 推门而入 失声痛哭 满怀信心 一如既往 四课文写了一件什么事 请用上下列课文中的词语 童年童年 截然不同截然不同 评价评价 巨大影响巨大影响 爱爱 课文讲了作者课文讲了作者 巴德巴德 舒尔伯格舒尔伯格 时 父母亲对他写的第一首时 父母亲对他写的第一首 诗做出了两种诗做出了两种 的评价 这两种的评价 这两种 对他产生了对他产生了 他从 他从 这两种评价中逐渐感悟到这两种评价中逐渐感悟到 的故事 的故事 五再读课文 小组合作探究 事 情 母亲 评价 当时 我 的 表现和反应 心理活动 几年后 我 的认识 成年后 我 的体 会 父亲 评价 六 思考 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个 共同的出发点 那就是爱 这样说你赞成吗 这样说你赞成吗 我我 儿时真的是儿时真的是 多么幸运多么幸运 吗吗 为什么 为什么 七讨论讨论 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们 像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不 被哪一股风刮倒 你是如何
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