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文档简介
Unit3 Weather 的教案 榆中县三角城乡孙家营小学 李彩娇 教学内容 Pep 四年级英语下册 unit3 weather 中的 partB let s learn let s play 教学目标 认知目标 1 能听 说 认读单词 rainy snowy windy cloudy sunny 2 能听懂 会说句子 what s the weather like in it s 能力目标 培养学生的口头表达能力和辨别能力 情感目标 1 教育学生在出门前关注天气情况 2 教育学生要关心全球的气候变化 教学重点 1 掌握有关天气的单词 rainy snowy windy cloudy sunny 教给 学生记忆单词的方法 让学生在比赛练习中掌握单词 2 熟练地掌握并灵活地运用句型 what s the weather like in it s 教学难点 单词 weather 的发音 教学方法 讨论交流法 个人练习法 分组练习法 集体练习法 教具 Ppt 课件 图片 教学过程 Step1 warm up 1 教师和同学互相认识 用以前学过的句型 如 hello how are you what s your name Nice to meet you 等 2 学生跟着教师做动作 chant Step2 Presentation 1 幻灯片放入新单词 同学们根据发音规则 分组讨论新单词 如何去读 2 根据学生的读音教师纠正发音并领读 教师展示 ppt 中的第一张单词图片 rainy 请同学们读 教师纠正 发音并领读 教师接着展示 ppt 中的第二张图片 snowy 请同学们读 教师纠 正发音并领读 教师接着展示 ppt 中的第三张图片 windy 请同学们读 教师纠 正发音并领读 教师接着展示 ppt 中的第四张图片 cloudy 请同学们读 教师 纠正发音并领读 教师接着展示 ppt 中的第五张图片 sunny 请同学们读 教师纠 正发音并领读 Step3 practice 一 教师出示幻灯片的 chant 要求学生用自己喜欢的方式去 读 1 教师出示 chant 的幻灯片 Rainy rainy 嗒嗒嗒 Snowy snowy 哗哗哗 Windy windy 呼呼呼 Cloudy cloudy 嗖嗖嗖 Sunny sunny 歘歘歘 chu 2 躲地雷 教师出示单词卡片 同学们看到有单词的卡片大声读三遍 看 到有地雷的卡片就迅速抱头趴下 3 谁最快 教师说单词 学生用最快的速度指出来 慢的被淘汰 4 教师出示幻灯片上的地图 同学练习 1 教师出示今天的新课 unit3 weather 以及句型 What s the weather like in It s 2 面向世界地图 请小组内讨论 师生进行问答 如 T what s the weather like in London S It srainy T what s the weather like in Moscow S It s snowy T what s the weather like in Beijing S It s windy T what s the weather like in Singapore S It s cloudy T what s the weather like in Sydney S It s sunny 3 要求小组内之间进行这五组的相互练习 然后教师找几组 进行展示表演 并表扬表演好的组 4 教师出示含有不同国家以及城市的幻灯片 把学生分成几组 进行练习 然后请几名学生上台汇报成果 如 S1 what s the weather like in New york S2 It s windy S1 what s the weather like in sydney S2 It s sunny S1 what s the weather like in kunming S2 It s cloudy S1 what s the weather like in qingdao S2 It s rainy 二 要求学生做
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