电子工艺实习总结报告刘洪举

电子工艺实习总结报告电子工艺实习总结报告 学学 院院 电子信息工程学院电子信息工程学院 专专 业业 电子科学与技术电子科学与技术 课程名称课程名称 电子工艺实习电子工艺实习 班班 级级 二班二班 学学 号号 3009204040 姓姓 名名 刘洪举刘洪举 2011 年年 11 月月 24 日日 自主实习题目 任务要求 技术指标自主实习题目 任务要求 技术指标 题目 教室照明节电控制器 任务要求 当室内照度足够时继电器断开 发光二极管熄灭 当照度不足时 即晚上或室外阴雨 天的状况时继电器可以工作 发光二极管可以发光 此时也可以手动开关控制 技术指标 将 220 V 交流电通过降压 整流和滤波转换为光感控制电路可以使用的 12 V 直流电 源 使用光敏二极管 将光信号转换为电信号的半导体器件 是控制器中的关键器件 需要注意的是 该组件必须放置于教室内灯光照射范围之外 只用于探测自然光线的强弱 由于一些专业课程的 授课对光线有特殊要求 这就需要该组件可以根据实际需求进行调整其自然光照度的敏感性 考虑到浮云或者外部强光如车灯 雷电等外界因素对自然光检测组件的干扰 需要加入输出延迟 电路防止干扰 在收到外界干扰时 保证触发器电路在瞬时干扰的情况下不会翻转 NE555 是 555 系列计时元件的一种 价格便宜且性能稳定 作为控制元件 光敏二极管由于光照度的变化 会产生内阻变化而造成时基电路 NE555 触发电压的改变 当降低或升高至一定阈值时 时基电 路会输出相应的高 低电平 开启或关闭照明指示灯以及使继电器吸合或释放 元器件测试元器件测试 序号名称标称值实测值序号名称标称值实测值 1电阻 R13K2 95K22三极管 V2 173 PNP 2滑动变阻 器 R2 220K190K23三极管 V3 218 NPN 3电阻 R351K50 76K24三极管 V4 173 PNP 4电阻 R410K9 5K25NE555 振 荡器 5电阻 R547K46 66K26按键开关 N1 6滑动变阻 器 R6 47K50K27按键开关 N2 7电阻 R747K47 2K 8电阻 R810K9 98K 9电阻 R947K48 2K 10电阻 R1010K9 95K 11电阻 R1182K84 4K 12电阻 R123K2 95K 13电容 C1 470 F470 F 14电容 C2 22 F22 F 15电容 C3 0 1 F0 1 F 16二极管 D1 1 58V 17二极管 D2 正常光照 4 7K 18二极管 D3 0 58V 19二极管 D4 1 58V 20二极管 D5 1 58V 21三极管 V1 216 NPN 设计电路的工作原理设计电路的工作原理 首先需要对市电进行 T 降压 IC1 桥式整流和 C1 滤波 将 220 V 交流电转换 为 12 V 直流电压 用发光二极管 D1 作为电源通断指示灯 12 V 直流电通过光敏二 极管 D2 和电阻 R2 R3 分压后加在时基电路 NE555 的 2 6 脚 当室内自然光照 度下降时 光敏二极管 D2 的内阻慢慢变大 加在时基电路 NE555 的 2 6 脚电压 会逐渐下降 当降至 1 3 VCC 的时候 时基电路 IC2 输出状态反转 其 3 脚将输出 高电平 使三极管 V1 和 V2 饱和导通 发光二极管 D4 通电发光 发光二极管 D4 在 电路中的作用为照明指示灯 发光后 即表明室内光线暗 允许开启灯光 此时按 下开关 N1 电源将加在三极管 V3 的基极 使 V3 和 V4 饱和导通 同时 V4 集电极 电压经电阻反馈给 V3 基极 是 V3 和 V4 维持导通状态 保证继电器 J 吸合并自保 接通教室内照明电路 灯光开启 在需要关灯时按下开关 N2 三极管 V3 和 V4 截 止 继电器 J 释放 切断照明电路 灯光熄灭 当室内自然光照度逐渐变强时 光敏二极管 D2 的内阻逐渐变小 加在时基 电路 NE555 的 2 6 脚电压逐渐上升 直到升至 2 3VCC 时 其 3 脚就会输出低电 平 使三极管 V1 和 V2 截止 后级电路断电 继电器 J 释放 教室内光源电路断开 灯光自动熄灭 为防止夜晚闪电 车灯等瞬间强光照射光敏二极管 D2 使教室内照明电路断 开 C2 应使用容量较大的电容 同时为提高电路的可靠性 加入电容 C3 防止外界 干扰 室内电路由通到断和由断到通的过程 会存在一定的滞后时间 在电路中加 入电阻 R5 和 R6 适当减小其阻值 滞后时间也就越短 电路原理图电路原理图 电路印制版图电路印制版图 焊装 测试分析焊装 测试分析 1 制作 将元器件焊接在电路板上 通过实际制作发现 6 cm 9 cm 的电路板较合 适 焊接完成后将电路板放置于大小合适的机壳中 机壳最好采用价格低廉并易于购买和改 制的塑料盒 需要注意的是 要把电源指示灯 D1 和照明指示灯 D4 露在塑料盒外面 便于通 过指示灯进行开关操作 2 调试 主要对电路中可调电阻 R2 和 R6 进行调整 调整时需要照度测量计精确 测量光照度 当室内自然光照度下降至需要照明 150 LUX 时 由下向上调整 R6 直至 照明指示灯 D4 发光 当室内自然光照度达到教学要求 200 LUX 时 由下向上调整 R2 直到继电器 J 刚好释放 照明指示灯 D4 熄灭 3 安装 在实际安装使用时 需要注 意以下两点 1 光感控制元件安装位置 首先要确保光敏二极管不能被室内灯具光源照射到 因 此要将其安装在窗口位置 方向面朝室外自然光照射到的方向 使其有效采集到自然环境下 光照度 除此之外 还需考虑到楼宇 树木不同时间段阴影对光敏元器件的影响 调整至最 佳位置 2 自复位按钮开关 N1 和 N1 安装位置 可以利用原有的墙壁开关位置进行改装 在原有墙壁开关面板上钻两个孔进行电路接线安装 当教室内光线不足 D4 发光时 按下 N1 室内灯光开启 晚自习下课后 按下 N2 室内灯光熄灭 经过两周的电子工艺实习 从中不仅学到了很多知识 而且对很多 事情都有了新的感悟 我们组的选题是有源音箱电路的设计与制作 我们所参考的电路原理分为 四部分 对于原理图的正确性是不用质疑的 一开始去找了很多关于有源 音箱的资料及原理的分析 弄懂之后 在老师的指导下开始着手画图 布 线封装 掌握一门技术或者学习一个新的知识新的软件 最好的途径就是 实践 只有自己上手实际操作 才能真正的熟练掌握和彻底的了解它 在 这之中 犯错误走弯路是常事 有些看似很简单的东西做起来的时候就会 发现 它在简单之中包含着复杂 很多细节的东西 不经过一步一步的积 累是发现不了它的重要性的 所谓的不犯错就没进步 一点一滴的学习与 思考 是这次实习带给我最多的感受 在很多次的画图检查改错之后 我 们终于画好了原理图并找到了各元件合理的封装 布好线 制出板的时候 十分开心 实习工作的一个阶段算是结束了 对于电路焊接调试的过程我觉得经验是十分重要的 当然经验也是靠 多次的实践与摸索总结出来的 包括在焊接之前因先搭接一下电路 测试 一下电路的通断及重要集成电路元件的好坏 因为有些元器件是靠简单的 测试是无法确定其好坏的 焊接过程也是非常重要 自制的电路板可焊性 不强 而且我们的电路有许多跳线 这就增加了焊接的难度 本身对于音 频有关的电路对电路板和焊接及元件的线路的摆放有较高要求 一点的不 合适就会造成信号干扰 电路不工作 扬声器无声等 所以硬件方面的限 制我们只能尽可能的减少出错 但是经过一番周折 我们的电路还是没调 试好 很遗憾 但我觉得这个过程比结果带给我的感悟要多很多 很多时 侯 有些地方会有疑惑 是自己本身的知识不够 与实践联系起来会有一 定的脱节 这就说明实践是理论的升华 理论是实践的基础 二者不可分 离 但是现在实践的机会并不多 所以这次电子工艺实习真的是给我们了 一个非常好的平台 从每一步的过程中都能学到很多 再者 只有通过很 多次的尝试 才会得到一个很明了的结果 刚开始觉得其实并不是很难 实践起来却不是那么回事 每天从错误之中找到突破口并改正时 那种一 点一点进步之后的喜悦是十分珍贵的 也是一种激励 只要是努力去做一 件事情 尽心去思考 就不会是无用功 这次的电子工艺实习 给我们提供了好的