如何做一名让孩子喜欢的老师

如何做一名如何做一名让让孩子喜孩子喜欢欢的教的教师师 奥林匹克小太阳幼儿园奥林匹克小太阳幼儿园 作者 作者 谌艳谌艳玲玲 摘要摘要 成为孩子们喜欢的幼儿园老师我们要有童心 唯有童心 才能 细腻的感受童心 理解童心 要有爱心 随时随刻 用爱的眼睛去关注 他们 要有责任心 每一颗幼小的心都需要我们用心去呵护 每一棵 稚嫩的小苗都需要我们用双手托起 为此 我们责任重大 关关键词键词 童心 爱心 责任心 我喜欢孩子们 喜欢他们因为一点小发现而欢呼雀跃的神情 喜 欢他们蹦蹦跳跳 叽叽喳喳的吵闹声 更喜欢他们伏在我耳边 轻轻 对我诉说心事时 那种被信任的感觉 在 与孩子们相处的 8 年中 我一直努力着成为一名让孩子们喜欢的幼儿 教师 这里我总结了一些经验与大家一起交流 一 成一 成为为孩子孩子们们喜喜欢欢的老的老师师 要有童心 要有童心 我国伟大教育家陶行知先生说 唯有童心 才能细腻的感受童心 理解童心 在幼儿园 我们面对的是一群天真可爱的孩子 作为孩子 王 我们要走进孩子的内心 去发现 了解孩子们的兴趣 只有知道他 的需求 才能开展让他们喜欢和需要的教育教学 这就需要老师能有 一颗纯真的童心 能用孩子的思维去理解事情 当我们带着孩子们去 观察蚂蚁时 我也是那么新奇 为什么蚂蚁不会说话 蚂蚁的家是什 么样的 蚂蚁也有爸爸妈妈吗 带着童心和孩子们一起去观察 探索 发现 你会觉得特别快乐 那不只是孩子们的一次发现 更是对自己 心灵的发现 也正因为有这份童心 使你能感染到孩子们 让他们觉 得你和他们是一伙的 从而认同你 接受你 二 成二 成为为孩子孩子们们喜喜欢欢的老的老师师 要有 要有爱爱心心 爱 包括很多重涵义 有基本的自爱 有父母之爱 师生之爱 交 友之爱 大到爱国家 爱社会 爱自然爱环境 甚至爱地球 心 不是 简单的身体构造 它指导你的意识 是指引你行动的老师 当你学会 爱领悟爱 并用了心去做 于是就有了爱心 幼儿教师的爱是一种崇 高的社会情感 这种爱既要具有母亲般的细腻 真诚 同时又要具有 理想的光彩 这种爱不娇 不溺 不偏 不倚 不以家长对教师的态 度如何或家长的地位高低而变化 幼儿教师的爱心首先产生于教师对 幼教事业的正确认识与忠诚 教师只有认识到幼儿教育的重要性 忠 诚于自己所从事的事业 才能将爱洒向孩子中间 幼儿园老师的爱心体现在哪些方面呢 一 热爱幼儿教育 幼儿园教师专业标准 中指出幼儿教师应热爱学前教育事业 具 有职业理想 因为有对幼儿教育的热爱 所以我们全心的投入和快乐 的工作 我们的每一天都是充满激情的 让孩子们时时刻刻能看到一 个快乐的有活力老师 一个能被快乐渲染的课堂 而且因为这份热爱 教师能更积极的探究更好的 更适合幼儿的教育方式 推动幼儿教育 事业的前进 二 为孩子之乐而乐 以孩子之忧而忧 1 为孩子之乐而乐 有没有孩子曾经兴奋的跑到你面前 将他很 引以为豪的事告诉你 这时你是怎么做的 对了 陪他高兴 当孩子 愿意跑过来和你分享他的喜悦时 证明他觉得你值得和他分享这份喜 悦 如果这时你表现得很冷漠 那么一定让他对你的印象大打折扣 以后再有高兴的事时 就不会在和你分享了 2 以孩子之忧而忧 当孩子伤心时 要让孩子感受到你对他的关 爱 幼儿园每学期都会进新生 这些孩子第一次离开父母 表现出很 多的不适应与忧虑 这时候老师要学会理解孩子 并在生活的点点滴 滴中 让孩子感受到你对他的关爱 如 睡前给他一个温柔的吻 经常 给他打气鼓劲 逗她开心等 三 当孩子们生病时 抱抱他 给他安全感 有看到过这样的一件事 一个生病的孩子 在教室里吐了一地 当 时生活老师就有点烦的对孩子说 你怎么这么麻烦 如果你是那个孩 子 还会喜欢那位老师吗 有爱心的老师不会因为孩子吐得满地脏脏 的去责怪他 因为她知道 生病并不是孩子想要的 而且孩子本身就 很难受了 她会给他更多的关爱 而不是嫌弃和抱怨 你对孩子的关 爱 孩子一定能感受到 四 当孩子们做错事情时 不要一味的批评他 要给予他们更多的包 容 孩子们还小 对什么都充满好奇 想去一探究竟 很多事情不是他 不想做好 而是他不知道该怎么去做 或者做的方法跟成人的认知不 一样 我们要仔细的了解事情的原由 并针对孩子的情况进行有效的 教育 三 成三 成为为孩子孩子们们喜喜欢欢的老的老师师 要有 要有责责任心任心 责任心是指个人对自己和他人 对家庭和集体 对国家和社会所 负责任的认识 情感和信念 以及与之相应的遵守规范 承担责任和 履行义务的自觉态度 它是一个人应该具备的基本素养 是健全人格 的基础 是家庭和睦 社会安定的保障 幼儿园老师的责任是什么呢 一 公平的对待每一个孩子 幼儿园教师专业标准 中指出幼儿教师要平等对待每一个幼儿 不 讽刺 挖苦 歧视幼儿 不体罚或变相体罚幼儿 每一颗幼小的心都需 要我们用心去呵护 每一棵稚嫩的小苗都需要我们用双手托起 为此 我们责任重大 在我的日常工作中发现每个班都有表现突出的孩子 他们在平常 的活动中表现活跃 对老师同学有礼貌 受到大家的欢迎 而有的孩 子 他们可能喜欢和人打闹 怎么也讲不听 也不是那么的有礼貌 所 以引起老师和同学的排斥 这时 作为老师的我们要知道 每个孩子 都是我们的责任 我们要公平的对待他们 正因为有些孩子没那么棒 所以我们应尽更多的能力去帮助他 并欣赏他的独特性 有的老师对 自己喜欢的孩子格外好 对给自己送了礼物的的孩子也会照顾的特别 细致 这样的老师就是一个不负责任的老师 也不是一位合格的老师 相信一个公平的老师 谁都会喜欢 二 对自己严格要求 率先垂范 1 严格要求自己 在每次的教学活动中 孩子们都希望能学到新 的知识 希望接受到这个新奇的世界多一点 再多一点 所以 每次教 学活动我们都要准备充分 查资料 写教案 准备道具 这些都是必不 可少的 这样 在上课时 我们就能神采奕奕的对每一个细节娓娓道 来 带孩子认识自己 认识社会 认识世界 当看到孩子们渴求的目光 兴奋的笑脸时 你会很开心 会有成就感 而且 你也会感觉到孩子们 对你的崇拜 2 教师的率先垂范 孩子爱模仿 尤其爱模仿老师的一言一行 我们说话的语气 我们对人的态度 我们为人处世的方法 他都看在 眼里 所以我们老师一定要注意自己的言行 要知道 我们时时刻刻 都在教育孩子 我们就是他们的榜样 对自己严格要