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Unit 4 Then and now Read and write Learning aims 学习目标学习目标 1 能听说认读单词 race nothing thought felt cheetah trip woke dream 2 能听懂 会说句子 Wu Yifan ran like a cheetah But suddenly he tripped and fell 3 能听懂 读懂小短文 并能完成相应的练习 Important 在阅读教学中 要以学生为中心 尽量把主动权交给学生 教师的作用是 想方设法把课堂变得生动有趣 使学生喜欢阅读课 在整个教学课程中 引导 学生去发现 去学习 培养自学能力和语言交际的能力 使学生主动学习 增 强学习信心 上完 PEP 六年级 Unit4 Then and now Read and write What a dream 这一节课 我自己感觉教学过程还算顺利 师生间配合也还默契 首先 我上 课的流程快 不拖拉 整个教学过程结构严密 能以读为主 通过读透课文来 了解课文内容 并结合问题来反馈知识点 增加学生参与解决问题的广度与深 度 其次 较好地设计 PPT 帮助教学 使教学过程井然有序 直观地进行新知 识的传授 存在的问题 1 教学过程以读为主 读的
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