社团活动行政历

2015 20162015 2016 学年学年 淮阳县外国语实验小学淮阳县外国语实验小学 吟诵经典诗词吟诵经典诗词 品悟百味人生品悟百味人生 社社 团团 活活 动动 行行 政政 历历 2015 20162015 2016 学年上期行政历 学年上期行政历 第一周 社团成立暨新成员入社仪式第一周 社团成立暨新成员入社仪式 活动目标 活动目标 1 明确诗词内涵及特点 诗词 除了表达作者的思想和情感 亦反映社会文化 富于想象 语言具有节奏韵律 传统的诗歌亦常常对结构格式有一定要求 诗 的特点在于除了可以阅读 亦宜于吟诵 又或者和其它艺术形式结合演 2 明确诗词诵读意义 诗词透过特定的形象和技巧 让字词除了表面意义之外 蕴含另一层意义 或唤起情感共鸣 3 明确诗词诵读社团作用及宗旨 本社团是一个学习 了解 诵读 探讨诗词 的组织 其宗旨是 了解传统文化诗词 加强自身修养 使社员做到 吟诵经 典诗词 品悟百味人生 第二周 活动一 第二周 活动一 童真童趣童真童趣 活动目标 1 能正确 流利 有感情地朗读诗歌 背诵诗歌 2 能感受诗句中营造的充满童趣的意境 能从中感受到诗人对生活的热爱 3 充分发挥学生的想象力 并在课堂中培养学生的表演才能合作精神 活动方式 朗诵诗歌 说诗意 谈感受 明道理 第四周 活动二 感受亲情第四周 活动二 感受亲情 活动目标 1 学生通过学习能理解古诗内容 会用自己的语言表达诗句所描述的情境 感受诗人的孤独 对亲人的思念之情 2 有感情地朗读 背诵诗句 3 能学懂一组思念亲友类古诗 提高阅读 理解古诗的能力 活动准备 学生预习并了解相关知识 收集相关资料 音乐 活动方式 朗诵诗歌 说诗意 谈感受 明道理 第六周 活动三 祖国风光 一 第六周 活动三 祖国风光 一 活动目标 1 有感情地朗读课文 背诵这首古诗 2 读懂诗句 体会感情 感受意境 3 培养学生热爱大自然 热爱祖国山河的情感 活动准备 学生预习并了解相关知识 收集相关资料 音乐 活动方式 朗诵诗歌 说诗意 谈感受 明道理 第八周 活动四 祖国风光 二 第八周 活动四 祖国风光 二 活动目标 1 培养学生有感情朗读 背诵的能力 2 培养学生的观察 思考 探索 想象 创新的能力 3 培养学生热爱祖国大好河山的思想感情 活动准备 学生预习并了解相关知识 收集相关资料 音乐 第十周 活动五 名句诵读第十周 活动五 名句诵读 活动目标 1 引导学生诵读经典文化 诗句 名人名言 谚语 陶冶学生情操 加强学 生人文修养 2 培养学生搜集资料的习惯 活动准备 广泛搜集诵读古诗文并了解相关知识 收集相关资料 音乐 第十二周 活动六 春意盎然第十二周 活动六 春意盎然 活动目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 2 感受诗中春天的景色 活动准备 搜集描写春天的古诗并了解相关知识 收集相关资料 图片 音乐 第十四周 活动七 夏日炎炎第十四周 活动七 夏日炎炎 活动目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 2 感受诗中夏天的景色 活动准备 搜集描写夏天的古诗并了解相关知识 收集相关资料 图片 音乐 2015 2016 学年下期行政历学年下期行政历 第一周 活动八 秋意浓浓第一周 活动八 秋意浓浓 活动目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 2 感受诗中秋天的景色 活动准备 搜集描写秋天的古诗并了解相关知识 收集相关资料 图片 音乐 第三周 活动九 雪花飞舞第三周 活动九 雪花飞舞 活动目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会诗中的真情实感 背诵课文 2 感受诗中冬天的景色 活动准备 搜集描写冬天的古诗并了解相关知识 收集相关资料 图片 音乐 第五周 活动十 数字魅力第五周 活动十 数字魅力 活动目标 1 有感情地朗读课文 背诵这首古诗 2 读懂诗句 体会感情 感受数字在古诗中的魅力 活动准备 搜集古诗并了解相关知识 相关资料 图片 音乐 第七周 活动十一 珍惜时间第七周 活动十一 珍惜时间 活动目标 1 能正确 流利 有感情地朗读诗歌 背诵诗歌 2 能感受诗句蕴涵的意味 使学生懂得珍惜时间 活动准备 搜集珍惜时间的古诗 相关资料 图片 音乐 第九周 活动十二 畅游诗海第九周 活动十二 畅游诗海 活动目标 1 诵读古诗词 通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣 2 体会古诗词用词的奇妙之处 激发研究古诗词的兴趣 活动准备 小组比赛成绩表 纸 白板笔两支 红蓝 第十周 活动十三 古诗联读第十周 活动十三 古诗联读 活动目标 1 通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣 2 体会古诗词用词的奇妙之处 激发研究古诗词的兴趣 活动准备 搜集古诗 相关资料 图片 音乐 第十二周 活动十四 赏诗会暨社团活动总结颁奖仪式第十二周 活动十四 赏诗会暨社团活动总结颁奖仪式 活动目标 1 复习学过的古诗 体会赏析古诗 懂得赏析古诗的方法 2 培养朗读古诗 吟唱古诗 表演古诗 品评古诗 据诗画图以及语言表达的 能力 3 激发学生学习古诗的兴趣及对大自然 祖国大好河山的热爱之情 活动准备 收集诵读 赏析学过的古诗 相关资料 图片 音乐 奖状 证书 社团成立后 在社团的建设上将主要分为三大块 组织上 强化 社团管理委员会的职能 努力建设出一个具有相当领导 组织 决 策能力的团队 更好地为广大会员服务 学术上 加快社团学术和会 风的建设并扩大社团的影响力 营造良好的学习气氛 实现整个社 团理论水平 实践能力的提升 实践上 努力拓宽途径 为会员提 供更多的实践机会 使会员学到的理论知识能够学以致用 并强化 知识与技能 我们将继续致力于此 全方位建设社团 使我们社团成 为一个重学术 重实践 强交流的精英社团 我们恳请学校领导批准我们社团的申请 我们坚信在学校各级 领导的支持和关怀下 在我校同学的拥护下 本社团一定可以把我 校学生社团事业办得红红火火 使社团活动体现新时代小学生活泼 向上的积极风貌 使我校社团真真正正成为学校学生练就一身真 功夫 的摇篮 使学生社团活动成为我校的一大亮点 一道美丽的 风景线 成立 吟诵经典诗词 品悟百味人生 社团是我们所有经典诗 词爱好者的愿望 也是社团全体社员的共同期待 我们坚信有能力 有决心 有我们坚信 社团将会成为我们淮阳县外国语实验小学一 道色彩绚丽的风景线 为我们师大的发展大业添砖加瓦 此致 敬礼 社团筹备委员会社团筹备委员会 2015 年年 9 9 月月 5 5 日日 2015 20162015 2016 学年学年 淮阳县外国语实验小学淮阳县外国语实验小学 吟诵经典诗词吟诵经典诗词 品悟百味人生品悟百味人生 社社 团团 活活 动动 章章 程程 吟诵经典诗词吟诵经典诗词 品悟百味人生品悟百味人生 社团活动章程社团活动章程 第一章第一章 总则总则 第一条第一条 社团的名称 吟诵经典诗词社团的名称 吟诵经典诗词 品悟百味人生 品悟百味人生 第二条第二条 社团性质 以校内喜爱朗诵的学生为基础而创建的社社团性质 以校内喜爱朗诵的学生为基础而创建的社 团组织 接受学校教务处和少先队部的直接领导和统一管理 团组织 接受学校教务处和少先队部的直接领导和统一管理 第三条第三条 社团目的 社团目的 推广普通话 传承和发展中华民族优秀的推广普通话 传承和发展中华民族优秀的 文化艺术 弘扬民族精神 为爱好朗诵的广大同学搭建一个学习的文化艺术 弘扬民族精神 为爱好朗诵的广大同学搭建一个学习的 平台 同时引导学生汲取经典诗词中的营养 扩大见识 增长见闻 平台 同时引导学生汲取经典诗词中的营养 扩大见识 增长见闻 丰富情感 全面提高语文素养及道德情操 丰富情感 全面提高语文素养及道德情操 第四条第四条 社团宗旨 丰富校园文体娱乐活动形式 积极开展活社团宗旨 丰富校园文体娱乐活动形式 积极开展活 动 营造良好的校园文化氛围 充分发挥学生第二课堂作用 为校动 营造良好的校园文化氛围 充分发挥学生第二课堂作用 为校 园文明建设服务 园文明建设服务 第二章第二章 成员成员 第五条第五条 成员资格 本校在籍学生 对朗诵有浓厚兴趣的学生成员资格 本校在籍学生 对朗诵有浓厚兴趣的学生 均可申请加入 审核成员基本准则 有足够的热情和自信 善良 均可申请加入 审核成员基本准则 有足够的热情和自信 善良 文明 有责任感 努力上进 遵守学生守则和本社团章程 文明 有责任感 努力上进 遵守学生守则和本社团章程 第三章第三章 管理制度管理制度 第六条第六条 每学期全体成员大会每学期全体成员大会 学期初召开全体大会 新成员作自我介绍 技术展示交流 老学期初召开全体大会 新成员作自我介绍 技术展示交流 老 师发言 布置本学期社团日常训练及活动内容的一些工作要求 师发言 布置本学期社团日常训练及活动内容的一些工作要求 学期末全体成员大会 作学期工作总结 作品展示 学期末全体成员大会 作学期工作总结 作品展示 第七条第七条 连续三次无故缺席训练及活动者 视为自动退会 连续三次无故缺席训练及活动者 视为自动退会 第八条第八条 社团成员必须在规定的时间 地点活动 听从安排 社团成员必须在规定的时间