英语人教版六年级下册how tall are you

Unit 1 How tall are you 石柱县渝中实验小学 陈丽兰 第一课时 一 教学目标与要求 1 能够听 说 读 写形容词的比较形式 taller stronger older younger 和 shorter 2 能够用句型 I m cm tall He She s cm tall 描述自己 和他人的身高 3 能够用句型 You re taller than your brother I m older than you 进行年龄和身高的比较 4 能够听懂教师的指令 按不同年龄 身高排队 并用所学语言进 行表述 二 教学重 难点分析 1 重点是能够听 说 读 写 A Let s learn 部分五个形容词的比 较级形式 并能用含有比较级的 句型替换关键词进行问答 2 难点是能够听 说 读 写四会单词 并能根据某一情境使用含 有形容词比较级的句型替换关键词进行问答 长度单位 cm 的完整 形式 centimeter 的发音也是本课的教学难点 三 课前准备 1 准备主情景图的教学挂图 2 准备录音机 本课时的录音带 3 准备 A Let s learn 的单词卡片 4 准备测量身高和体重的工具 四 教学步骤 1 Greetings Hello boys and girls Happy New Year And nice to see you again How are you Now after a term I thin you know much better about your teachers Who s you music teacher What s he she like 引导学生用学过的形容词 thin short tall old young funny strong kind 来描述这位老师 当问到学生 Who s your English teacher 时 根据学生的回答 She s tall 2 师出示测身高与体重的量器 提问学生 How tall am I do you know Guess 帮助学生用句型 Are you cm tall 来猜 师用 up 和 down 帮助学生猜出确切的数字 3 师请出猜中自己身高的学生 问 How tall are you 帮助他 她 测量身高 引导该学生说 I m cm tall 然后师说 is taller than me 或 I m taller than 来结束该游戏 4 板书测量的学生的身高 师尽量用手势帮助学生理解以下句子 A is tall B is taller than A C is taller than B D is taller than C 然后板书 并领读 tall taller 5 师请出三名较强壮的学生模仿健美动作 并做比较说 You re strong He s stronger than you 并板书领读 strong stronger 6 师在黑板上列出家人的年龄 介绍说 My mother is 44 My father is 46 He is older than her My aunt is younger than my father but she is older than my mother How old is she 然后板书 old older 和 young younger 让学生回答问题 7 放 Let s learn 部分的录音 学生听录音跟读 8 Let s play 师贴出 4 5 个学生图像 描述各人情况 发指令 Line up from younge