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文档简介
洪关苗族乡河堰小学2008年春季学期教学业务工作计划为使我校教学业务工作有序开展,不断提高教师教学业务能力和水平,促使我校的教育教学成绩在本期更上一个台阶。同时营造一个教师积极进取、乐于奉献的教学氛围,特拟定本计划:一、指导思想以邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党在新时期的教育方针,全面实施新课程标准,全面推进素质教育。二、基本情况分析1、我校共有教师13名,中年教师4人,最大的年纪四十来岁,其余全部为青年教师,多数有5年以上的工作经验,只有3名教师是刚参加工作一年的新教师,在这13位教师中,不同的专业,不同的起点相结合,成为我校师资的一大优势,他们年富力强,富有朝气。2、我校共有7个教学班(含学前班),共有学生401人,每个班级的人数大多在50人左右,最多的有60多人,基本上都是大班,班主任及主要的科任教师在班上的学生的学习、安全等方面的管理有一定的难度,同时这也是对老师们的一个挑战。3我校设有继续教育、教研、德育、两基、普实图书管理、远程教育管理、综治普法安全等职能部门,并选拔业务能力强,基本功扎实工作责任心强,积极肯干的教师担任职能部门负责人,为学校教育教学工作质量的整体提高奠定了坚实的基础。三、工作实施1、建立健全学校的教务、教研工作管理制度,充分发挥教研组的作用,通过开展形式多样的教学探讨活动和教研活动,合理利用有限的教育资源,深入挖掘教师潜力,以教研教改促进教师提高,以教学业务水平的提高来促进教育教学质量的提高,以教学质量的提高促进学校的发展。2、拟定切实可行的各种研讨计划或活动安排细则,并按计划或细则开展各种工作,使该项工作有条不紊地进行。3、狠抓教学常规工作,按月由教务处督导教研组开展对教师的备、教、批、辅、考、研、补差等常规工作的检查,并做好相应的记录,同时对教师教学进行不定期的抽查。4、抓好“四率”,抓好“普实”,加强实验教学的管理和指导,提高实验教学的整体水平。努力培养学生的动手,动脑及实验操作的能力,拓展学生的思维,让学生能在合作,探究的气氛中获取知识,提高能力。严格控制学生流失。5、开展好“整体构建学校德育体系”的实验工作,以创新教育为先导,在重视对学生进行知识传授的同时,注重对学生情感、态度、价值观的引导,使学生在获取知识和技能的过程中同时能受到良好的且行之有效的德育教育,使学生成为一个德才兼备的有用之人。7、抓好学校教学业务以及档案资料的建设,适时检查教师业务培训的记录等情况,增强教务处,教研组,教师三者之间的联系,进而有效提高教师的业务水平。8、强化学籍管理,严格控制本辖区适龄儿童的随意进出现象,对进出学生建立专门的文字性说明材料,做到有据可依,同时努力提高学生的巩固率,加强教师档案资料的收集与整理,形成规范化,制度化,统一化的管理。9、加强“两基”、“普实”、德育、远教、后勤等工作的管理力度,使之更有效的服务于学校教育教学工作,为学生的成长提供更为广阔的空间,激发学生的学习兴趣,对在教育教学,教研教改中有突出贡献的职能部门加以表彰。10、严格执行学校常规管理制度,奖惩制度,对在教育教学,教研教改
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