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PEPPEP 六年级下册六年级下册 UnitUnit 2 2 LastLast WeekendWeekend B B ReadRead andand writewrite 教学设计教学设计 五峰实小 邓玉春 一 教学目标一 教学目标 知识目标 1 能听 说 读会单词 hotel fixed broken lamp loud enjoy stay 2 能理解 Read and write 及完成相应练习题 能力目标 1 能够掌握阅读方法读懂理解文意 并学会模仿课文写类似文章 2 让学生在现实生活中学会用过去时句子 情感目标 引导学生关注生活 热爱生活 二 教学重点及教学难点二 教学重点及教学难点 教学重点 正确流利的朗读课文和完成习题 并能在情景中运用 教学难点 根据课文尝试写反馈评价表的回信 三 教学准备三 教学准备单词卡 多媒体等 四 教学方法四 教学方法 任务型教学法 合作学习法 游戏教学法 五五 教学过程教学过程 Step1 Warm upStep1 Warm up 1 Simple greeting 2 Revision please have a watch 3 Classify the verbs 在线课堂活动设计游戏 StepStep 2 2 PresentationPresentation PracticePractice 1 lead in 根据图片导入短文内容 2 理解生词 hotel 和 comment 利用在线词典查阅单词 3 Have a show 单词预习展示 阅读前 1 Look and read 阅读中 2 第一遍速读短文 并判断正误 3 依次分段读短文 并回答有关问题 4 听音跟读 突出强调语音语调 5 自由阅读两分钟 并分组展示 StepStep 3 Consolidation3 Consolidation 阅读后 1 Circle and write 2 Read and fill in the letter StepStep 4 Summary4 Summary andand Extention Extention 1 思维导图进行总结 2 拓展阅读 在线课堂活动设计题目 StepStep 5 Assessment5 Assessment 评出获胜组进行鼓励 StepStep 6 Homework 6 Homework 六六 板书设计板书设计 comments room big very old things food chair T
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