六年级英语秋季学期期末试卷

六年级秋季学期英语期末试卷 一 在四线三格中写出相邻字母的大小写 20 分 Yy Ss Nn Cc Hh Ee Ii Vv Pp Kk 二 比较下列字母是否含有相同音素 相同的在括号 里写 Y 不同的写 N 20 分 1 b v 2 f h 3 k j 4 n l 5 q w 6 r a 7 o q 8 s x 9 p t 10 i h 三 按要求写出下列字母的笔画 20 分 i 第一笔 d 第一笔 六 班 姓名 k 第一笔 t 第二笔 x 第二笔 G 第一笔 f 第一笔 j 第二笔 w 第一笔 H 第三笔 四 根据音标在四线三格中写出字母的大小写形式 20 分 eks e t wa kjU si d b jU ef vi 五 找出一个字母的元音音素部分与其他三个不同的一项 写在题前的括号中 20 分 F J S X B D G Y U Q W O T U V C H A K R a k j l l m n j y a k j s x f h a j I k 2013 20142013 2014 年度秋季学期个人年度秋季学期个人工作总结 时间飞逝 转眼间 本学期的教学工作即将落下帷幕 我也终 于可以坐下来细数这个学期的收获 本学期 我担任九年级 1205 班 41 人 的英语教育教学工作和六 4 班 34 人 的英语 综合 实践及信息技术的教育教学工作 在工作中 我严格要求自己 勤 勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地进行 现在 我对本学期的教育教学工作总结如下 1 做到了认真分析学生 本学期 我所教的 1205 班是个普通班 整体水平差 基础较薄 弱 于是 在 1205 班 我对学生的要求相对较低 每堂课的内容也 相对较少 而我们禄新中学这个学期是我们县第一所实行一贯制的 学校 六 4 班的学生是这个学期刚进入我们禄新中学的 以前他 们从未接触过英语 如果我们就按小学六年级的英语课本内容来上 显然是行不通的 因此 我们老师就自己编制教学内容 先教学生 26 个字母的读音 笔画 笔顺以及 26 个字母的印刷体和手写体的 大小写形式在四线三格的正确书写 之后 我们再教学生一些简单 的日常交际口语和 48 个英语国际音标以及如何根据音标拼读单词 这样一来 学生们对英语的学习有了收获 有了信心 二 坚持做好常规工作 学好英语的关键就是要靠积累 而英语中的单词就像我们汉 语中的汉字 是最最基本的东西 每个单元的单词 短语 句子我 都要求学生听写 对于错了的部分 我要求学生重新听写 直到全 部听写正确为止 对于 1205 班的学生 一个单元我会分几次听写 减轻他们的心理压力 另外 我所教的英语学科几乎每天都有作业 因为 我觉得像英语这样的外来语仅仅靠课堂 45 分钟是远远不够的 课后还得花时间去巩固 于是 我每天都布置学生作业 有口头的 也有书面的 有个人独自完成的 也有合作探究的 作业不多 但 天天坚持 对于每天的作业 我都会收上来 亲自批阅 随时了解 学生对知识的掌握情况 并及时讲解 三 注重培养学生的写作能力 英语写作是中考中的一个重要内容 也是学生的一个难点 为了 提高学生的写作能力 我从本学期开始就要求学生每周写一篇英语 作文 事先我会给出写作内容及要求 每周五是雷打不动的上交作 文时间 到现在 每个学生都已写了 20 来篇英语作文 我会将学生 的作文仔细批改 如果时间充足 还进行面批 有些错误较多的还 必须重写 坚持到现在 学生对英语写作不再感到害怕 每次考试 将作文空着不写的学生也减少了 不少学生的作文水平确实有所提 高 四 坚持做好培优辅潜工作 到了九年级 学生在英语学科方面表现出来的两极分化现象越 来越严重 优等生一学就会 甚至还会给自己制定更多的学习计划 而潜能生越学越感觉吃力 有些甚至干脆放弃 为了尽可能地缩小 班级整体差距 我规定优等生每天除了完成作业以外 再布置相应 的学习内容 并督促他们完成 而对于潜能生 所花费的时间和精 力似乎更多一些 有些学生语法不过关 有些学生完形填空不行 有些学生阅读技能不高 针对不同的情况 我都会给出不同的要 求 及时督促他们完成 当然 也有什么都不行的同学 在英语方 面 他们几乎是一片空白 这样我就更加关注他们 为了使他们有 所提高 我要求他们每天背一部分笔记 背完笔记背句子 天天坚 持 他们也很主动 每天都会坚持完成任务 成绩正慢慢地提高 学习劲头也更足了 五 不断反思 人们都说 教师的成长 已有的知识和经验 实践反思 的确如 此 我感觉反思就是教师成长的阶梯 本学期 每堂课后 作业后 考试后 我都会及时反思自己的课堂 反思学生的表现 及时对课 堂进行修改 争取达到更好的效果 六 坚持给自己充电 人 如果不学习就会感觉精神世界一片空虚 本学期 我有幸 参加了国培 从很多专家 同行那里汲取了大量的精神食粮 另外 我还认真阅读本年度所订的继续教育教材 认真参加教师政治理论 学习 认真参加校本教研活动 积极参加全县中小学教师全员培训 几次去县民族中学听课 吸取别人课改的经验 让自己在教学上有