会计专业骨干教师培训总结

会计专业骨干教师培训总结会计专业骨干教师培训总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 会计专业骨干教师培训 总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你 分享 会计专业骨干教师培训总结 会计专业骨干教师培训总结 第一篇 会计专业骨干教师培训总结 怀着对国家的感恩 带着对知识的渴求 2013 年 1 月 10 日我来到了哈尔滨第一职业学校 参加了为期 20 天的省级财会专业骨干教师培训 有幸聆听了各位专家的指导 有 幸与来自各地的中职教师深入地交 流 探讨 20 天的时间 悄然流逝 可是留给我的却是人生中一笔永恒的财富 一 了解先进职教理论 更新教育教 学观念 省厅对此次培训十分重视 卜玉玲带 病参加了开班仪式 并做了重要讲话 从办班的意义 当前中 等职业教育发展形势等几个方面做了强调 接下班哈一职的鲍 校长 的讲座使我对当前世界职教课程改革趋势有了更深层的认 识 了解了德国 双元制 英国 现代学徒制 澳大利亚 新 学徒制 他对于中等职业学校教师素质提高计划及中等职业学 校专业骨干教师培训项目的介绍 使我深刻的认识到这次培训的 重要作用和深远意义 同时更进一步了解和掌握中职学校的发展 方向和培养目标 李国伟老师的 职业教育课程开发 讲座 让我 了解了 CBE 能力本位教育 与传统教育的区别 并学习了 DACUM 教学计划开发 的研讨过程 李国伟老师的 教育教学 研究法 讲座中 我学习了现代教育科学研究的方式 对于教育科 学研究过程有了更常深的了解 解决了我在平常工作中的一些困 惑如 课题的选择 文献的查阅 及教育研究的设计等 在李老 师指导下我完成了沅江职教中心学生基本情况调查表的编写 专业教学法 讲座上 张建宗书记和贾圣武主 任分别就基础会计 财务会计 成本 会计等学科的教学目标 教学内容和要求做了介绍 同时根据多 年的教学经验 指出在教学中应注意的问题并给予了我们教学的 建议和指导 李国伟老师的 职教课程开发 中 我学习了职教课 程开发的基本理论 方法和过程 同时在白老师的指导下完成了 财经信息应用基础 课程的开发 通过学习 我的思想和观念得 到了升华和提高 对 职业教育 的认识也有了质的飞跃 二 深化专业知识 拓宽专业视野 作为中职学校财会专业教师 面对着会 计政策的变动 由于各种原因我都没有机会学习新的准则 黄艳老 师的 电算会计专题 对于我来说无疑是雪中送炭 会计基本 技能 课上 薛建宏老师不厌其烦 反复指导我们完成了从原始凭 证填制到会计报表的填写过程 在黄艳等老师指导下我们学习了 多媒体税收实务软件 多媒体会计核算软件和多媒体审计软件 财务软件的发展 和 财务软件的应用 讲座上 我学习了用 友财务软件 并解决了一些在日常教学中存在的问题 在用友湖南 分公司讲师秦黎钢的指导下 我们分组进行了沙盘模拟实训 沙盘 模拟对抗是一种体验式的互动学习 它融角色扮演 案例分析和 专家诊断于一体 让我受益非浅 经过两天虚拟的经营模式来进行 商业运作 让我切实的感受了市场竞争的精彩和残酷 两天中 有 的团队经营状况良好 有的却濒临破产 我深深的体会到团队协作 的重要 在残酷的市场面前 每个人都经历了一次次的抉择 在放 弃与坚持中 我体会到一个小小的失误都可能会影响企业的生死 存亡 紧张的学习中 所开设的 课程在我头脑中已形成较清晰的知识 体系轮廓 实实在在学到最新的专业知识 并拓宽了专业视野 三 难忘名师风采 感受专家魅力 一个多月中我不仅学到了新的教学理 论和新的专业知识 同时我了感受到了名校名师的风采 老师们的 敬业 谦虚 乐观 朴实的精神与品质 深深感染了我 作为一名 青年教师 我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的 在教学过程中 还存在太多的问题 经过这一段时间的学习 真是受益非浅 张书 记严谨的治学风格 使我敬佩 李老师 薛老师高尚的人格和平易 近人的工作作风使我感受到名师的风采 班主任李盛兰老师作 为益阳科技学院的教学十星 以她娴熟的专业能力 热烈的课堂 气氛 高尚的人格魅力深深感染了我 四 感受企业文化 参与企业实践 作为中职教师 我深知会计专业实习存 在的现实困难和问题 说心里话 在实习之前我报着一种怀疑的态 度 可是让我想不到的是 系里各位老师动用各种关系为我们联系 好了实习单位 让我们亲身参与了实践 因为我们大部分老师基本 上没有到过企业 所以在实习前 学院专程请来税务 银行 工商 等系统的专家给我们做了精彩的讲座 为我们的实习奠定了良好 的基础 2010 年八月二十二日我被安排到我校进行会计专业实习 我 校是国家重点事业单位 在校方安排下 我分别出纳 会计核算等 岗位进行实习 我校使用的佳和公司开发的 ERP 系统 在此期间我 熟悉了会计电算化制单 账簿 报表的整个流程 对于理论学习 中 ERP 运用有了更深层的理解 同时对企 业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识 由于实习单位 是事业单位 所以我还了解的事项不够全面 但短短一周 学习 创新 超越 的教育理念 居安思危 拼搏进取 忠诚尽责 务实创新 的人文精神深深的感染了我 总之 这次培训让我提高 了理论结合实践的能力 并且加深了对所学知识的理解 对我以后 的教学工作将会有很大的帮助 五 相互学习 共同进步 一个多月里 我认识来自各地的优秀老 师 在相互的交流中我开阔了视野 结识了很多朋友 同时我也认 识到了自己的不足 认识到了南北职业教育发展的差异 吸取了各 个学校在课程设置 实训基地建设 教师管理 学校管理等等 方面有效的作法 在大家庭中 每一位同学 都是我前进的伙伴也 是我的师长 培训结束后我会一直保持和各位学员的联系 以便相 互交流 共同进步 为以后更好的搞好教学打下了很好的基础 六 扎根职教 誓言无悔 非常幸运能有机会参加这次高层次 高水平的培训 感谢国家对于职业教育的支持 感谢继续教育学 院的精心组织 使我们感受到家的温暖 感谢经济贸易系的全体 老师在学习上对我们的悉心指导 感谢我校方的积极配合 正是 由于你们的付出和努力 才使我们的培训收到了如些好的效果 我 会把这份恩情 把所学的新知识 新理念带回学校 加 以应用和推广 我将趁着年轻 不断学习 不 断进取 扎根职教 誓言无悔 省级骨干教师培训个人总结 会计专业骨干教师培训总结 第二篇 省级骨干教师培训个人总结 会计专 业骨干教师培训总结 今年 7 月 我有幸参加了在河南省财 经学校举办的河南省中职学校会计专业第五期骨干教师培训 此次培训有来自全省的 70 多位教师参加 在学习过程中 我严 格服从学校的教学安排 认真对待课堂理论和实践教学 整个 培训过程保持全勤 积极参与讨论 努力完成作业 积极参与 各项专业技能训练 在多位老师的无私奉献和指导帮助下 取 得了丰硕的培训成果 一 体会 这次培训 内容丰富 形式多样 有 专题讲座 互动讨论 实践模拟等 回首近一个月的培训 自 己观念上接受洗礼 理论得到升华 教学技能得到一定的提高 自己 经过此次培训 我更深刻地意识到激情和创新是成就一 个人走向成功的必要因素 教育的理论 方法 形势日新月异 只有不断学习 不断更新 才能使自己的教学工作达到最优化 从而促使我重新审视自己 调整自己 完善 在以后的教学上 不断进步 二 收获 1 提高了师德水准 更新了教育观念 省财经学校李莉艳老师对中职教师和 中职学生的心理问题做了透彻的分析 对处理中职课堂师生关 系 班级管理等方面提供了宝贵的经验 使我更深刻地领悟到 学高为师 身正为范 学无止境 的 真谛 在以后的教学和班级管理中我 要跟多地聆听学生的心声 尊重学生的需求 提高自己的教育 和班级管理水平 方柯老师娴熟的教学过程 高超的教 育水平 时尚 诙谐并且准确的语言在课堂上的自然运用 营 造出和谐轻松的课堂气氛 使大家好评如潮 学习效率空前提 高 让我们觉得这样的老师怎能不受学生欢迎 从方老师的课 上我学到的不仅是现代教育技术 更多的则是如何提高课堂效 率 做受学生欢迎的老师 通过学习 与授课老师以及学员的互 动交流 我逐步更新了教育教学观念 了解了先进的教育科学 基本理论 现代教育观 学生观和学习观 明白了在教学活动 中应遵循的客观规律 在以后的教育工作中我要不断调整自身 的角色和教学方式 把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过 程中 2 教育教学理论掌握得更为系统 这次培训 授课教师以中职教师为主 培训内容主要包括中职教育会计专业课程教学改革与教材建设 职业技术教育的发展及其启示 职业教育学专题等等 自己平 时很少有机会静下心来读书 来到这里一下子听了那么多课 看了那么多书 使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统 使我感到比原来站得高了 看得远了 有一种 天更蓝 地更 绿 水更清 的感觉 两个月的学习和实践 使我对一些教育 观念的理解更加深刻 对教学理论的认识更加明晰 对开展教 研活动的方式更加明确 对投身教育改革的激情更加充沛 骨 干教师培训使我补了元气 添了灵气 焕发出无限生机 3 会计理论知识和现代教育技术掌握 得更为全面 除了教学理论与方法的学习 我们还 学习了会计专业知识和会计技能的训练 具体内容包括国家级 技能大赛辅导老师田俊敏介绍经验 用友公司张俊玲经理 ERP 沙盘模拟 李莉艳老师会计专业课程开发与训练 尤文利老师 对会计模拟实训的演示 王延玲老师对会计电算化操作要领 都使我们受益匪浅 舒庆英老师长期股权投资新旧会计准则的 对比和突出变化 华北水院袁晓燕教授对 现金流量表 的解 读 中原工学院经济管理学院方光正教授对 所得税会计实务 操作技巧 的展示使我们我们真正掌握了新会计准则的实质和 会计学科的一些发展动态 了解到会计学科理论与技术的新发 展 提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力 对会计 理论知识有了更为全面的了解 更主要的是他让我们思想上摆 脱了一些束缚 此次培训 不仅自己的会计专业知识 得到巩固 而且现代教育技术也得到提高 方可老师的通往 PPT 的精彩之路和李继伟老师的 FLASH 课件制作 使我们更全 面掌握现代教育技术 通过学习 熟练掌握计算机辅助教学 能制作更漂亮的教学课件 把枯燥的会计知识 变得形象 通 俗通懂 能激发学生的学习兴趣 提高课堂教学效果 4 提高了实际操作能力 熟悉了会计 防伪开票系统 在尤文利老师的指导 演示和手把手 的知道下 我们了解并模拟操作了开业税务登记 税种登记的 一般流程 并根据实际资料填写了普通发票领购簿审批表 了 解了增值税一般纳税人的认定 根据一家公司的业务资料从记 账凭证的填制 科目汇总表的编制到记账凭证的装 订 从明细账的登记到总账的登记以 及相关业务中原始凭证的填制和签名盖章 防伪开票的练习 和防伪税控的实际操作 让我们的实际操作能力得到很大的提 高 5 开阔了眼界 增长了见识 结下了 深厚的友谊 培训期间 我们组织讨论 每人就自 己学校的实际情况 办学优势 发展方向等各抒己见 每一所 学校都有她的特色 每一所学校的老师都会毫无保留地介绍他 们各自的先进办学经验 其中洛阳市财经学校使我耳目一新 学校准备成立以李东方老师为首的会计师事务所 不但为学校 创收还同时提高学校教师的实践能力 学生也可以更多地了解 和参与其中从而推动学校的发展 驻马店农校花卉专业能为学 校每年赚取几十万的利润 成了该校的金牌专业 安阳县职业 中等学校养殖的四条腿的鸭子 给大家留下了深刻的印象 在 河南职教是一家 的理念下 我们全体学员与老师互相学习 取长补短 共同探讨职业教育的困境和对策 结下了深厚的友 谊 留影纪念并留下了联系方式 班主任余萌老师建立了河南 省第五期会计专业骨干教师群 为我们以后不断交流和进步搭 建了平台 三 思考 诚然 我们进行了为期一个月的培训 学习 那也只是给我们的日常教学起一个指导作用 具体如何 实施 这就要靠我们将老师们新的教育理念和专业知识和实践 能力进行充分的 消化吸收 将其转变为能真正服务于我们日 常教学的有效元素 而不是一味地生搬硬套 那样只能适得其 反 实践是检验真理的唯一标准 这是不争的事实 俗话说 教学有法 教无定法 关键 是看你如何将你所学到的理论知识用来指导实际教学 真正做 到 在学中用 在用中学 使学生乐学 好学 善学 从而进 一步提高学生的会计实际操作能力 全面提高教学质量 四 留恋 培训的日子里我们思考着 成长着 收获着 快乐着 培训的结束 满心都是深深的不舍 舍不得 和蔼可亲的老师 舍不得朝夕相处的同学 舍不得 然纵有 千般留恋万般不舍 我们终要分手 只能在心灵一隅 在三尺 讲台 在每一寸教育的土地把骨干培训的美好回忆珍藏 2011 年 9 月 8 日 2015骨干教师培训总结 会计专业骨干教师培训总结 第三篇 第1 篇 教师培训学习总结 在2015 年的 月 14 日至 2015 年 月 我很荣幸地参加了由 东莞市教育局主办 广东第二师范学院承办的东莞市 2015 年初 中美术骨干教师培训计划中小学美术骨干教师的培训学习 培 训的内容丰富多彩 培训的方式多种多样 既有专家的报告 又有特级教授的核心理念讲座 还有视频观摩研讨 为期近一 年的培训 我感觉每天都是充实的 因为每天都面对不同风格 的讲师 每天都能听到不同类型的讲座 每天都能感受到思想 火花的冲击 在培训中 我进一步认识了新课程的发展方向和 目标 反思了自己以往在工作中的不足 作为一名青年教师 我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的 在教学过程中还存在 太多的问题 但是 经过一段时间的学习 我相信我还是有收 获的 一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰 富的知识内涵 给了我具体的操作指导 使我的教育观念进一 步得到了更新 真是受益匪浅 在千万教师中 能参加这样的 培训 我想我是幸运的 是幸福的 在这里 我很乐意让各位 同行来共同分享此次培训收获 现在从以下几各方面对本次培训学习活动作小结 一 教师进行知识更新 知识也有保质期 作为教师 实践经验是财富 同时也可能 是羁绊 因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受 也能一时地掩盖教师新知识的不足 久而久之 势必造成教师 知识的缺乏 缺乏知识的教师 仅靠那点旧有的教学经验 自 然会导致各种能力的下降甚至是缺失 这时旧有的教学经验就 成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍 在充分尊重教育 者的基础上 强调打破教育霸权 用全新的 科学的 与时代 相吻合的教育思想 理念 方式 方法来武装教育者的头脑 使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思 想和理念 那么 在此基础上建立起来的新的知识结构和教学 理念必然充满生机和活力 通过听各位专家学者的讲课 特别 是老师们的讲授 使我们很多身处困惑的中小学教师也了解到 了美术科当前教育的发展趋势 大大提升了知识面和综合能力 例如 舒艳红教授的课 美术新课标的学与教 使我们从新的 角度再认识新课标教学环境下美术教学的思想性与创新性 周 风甫教授的课 初中美术教育的现状与对策 使我们在教学中 得到了更多的教学方法与支持点 代亭老师的课让我们重新认 识欣赏教学的更深层次了解 程耀教授的课使我们更加注重初 中教学中对学生造型能力的培养和陶艺的相关新概念 新知识 曹教授的课更让同学们重新认识中国当代美术的发展与流派的 变化 所有老师对我们的授课可谓节节精彩 无不是对我们每 位学员进行知识的洗礼 通过对这些美术理论知识的培训学习 也适时解开了大家心中的疑惑 弥补了理论知识上的缺陷 为 进一步搞好美术教育教学工作提供了强有力的理论支持打下了 坚实的基础 二 班级建设活动丰富 学员劳逸结合 学习效果好 在本次培训学习期间 全体学员不但认真参加了培训学习 在班主任老师的带领下还开展了丰富多彩的活动 成立了临时 班委会 并很好地开展了各项工作 为了加快学员间的认识了 解 在班主任老师以及班委的组织下 一开学全班学员就开展 了破冰游戏活动 形成了团结向上的团队 同时加强了和各位 授课教师的联系 沟通 这一切活动的开展加强了相互的沟通 为更好地完成培训学习活动起了巨大的推动作用 三 改变原有的工作方式 在合作中发展 在感悟中进步 本次培训 小组每个人在培训后结合自身实际谈体会 在一 次小组讨论时我谈到有关小组合作学习的时候 教师鼓励我们 充分想象 尽情发挥 可是这当中难免会出一些学生思维的怪 异 独特 甚至于不符合常理的情况 这样的矛盾该如何解决 呢 这一话题引起小组学员们的热议 有的说这是值得可喜可 贺的事情 不要认为学生的思维不在正轨 事实上这是智慧的 火花 创新的火花在迸发 这也充分体现了课程新理念 有的 说小组合作学习不能只流于形式 要注意效果 有的说对于出 现这种现象 教师首先要对学生充分肯定 然后再慢慢引导学 生 这样不会伤学生的自尊心 也体现了人文关怀 也有的指 出这种现象是时常发生的 教师要善于引导学生展开合理的想 象 发挥小组合作学习功能 提高课堂教学效率 大家各抒己 见 我也谈了自己的看法 这样的互动使我所得到的感悟是深 刻的 新课程提倡培养学生综合性学习 而自主合作探究是学 生学习的重要方式 课改的实施对于绝大多数教师而言 几乎 很难独立一人较好地完成 这就要求教师善于了解其它学科 学会与其他教师合作 互助配合 齐心协力培养学生 从而使 各学科 各年级的教学有机融合 互助促进 面对时代的挑战 骨干教师的培养途径是一个刻不容缓的问题 参训心得之一就 是使我的思想意识有了提高 充分认识到 作为一名教师 要 打心底热爱教育事业 既然以教育事业为生 就得竭尽心力搞 好本职工作 以保证生活来源不受影响 并尽可能地体现出自 己的精神价值 我总是想 做一个普通教师未尝不可 但是 能做一个好老师更是梦寐以求 若能如愿以偿 演绎出的人生 肯定会更加精彩 顺应对好老师的向往 教师才能注重对学生 的教育 启发学生亲其师 信其道 让其晓之以理 动之以情 进而酝酿一个传道 授业 解惑的和谐环境 常说万策之首 攻心为上 这就启示教师 要教育好学生 得先把学生的心拴 住 学生才能在向师性的驱动下健康成长 只有这样 提高学 生美术素养的可能性才会更高 落实好素质教育才能水到渠成 常说磨刀不误砍柴工 此理一点不假 通过参训 我从名师专 家的诱导中领悟到 教材是学本而不是教本 教材是蓝本并非 圣旨 教改势在必行而非雁过无迹 教改是循序渐进而非一蹴 而就 学生之所以如牛一般撵不动 是因为我们没有用绿草去 喂 学生之所以远离我们 是因为我们没有把他们看做自己的 孩子 也就是说 我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼 但 是我们可以一切从实际出发 以学生为本 以教材为源 以多 方力量为推动器 美术教育教学照样可以熠熠生辉 如果我们 用心寻找到各种教育教学资源交叉的点 那个点即是开启学生 心智的金钥匙 进而以此激发学生学习的兴趣 四 在反思中提升 做课程改革的实践者 十五天的美术教师专项培训 我认真地完成了各项学习任务 不仅每两天撰写一篇培训日志 而且还不断加强自身业务学习 通过学习和反思 我认识 到未来教育需要科研型的教师 而不再是教书匠 教师要想从 独唱转为师生合唱 教师要想从教书匠转为科研型教师 首先 要树立终身学习的观念 给自己不断充电 消除职业倦怠 由 于我们从事的教育事业 面对的是一群对知识充满渴求的孩子 将他们教育好是我们的责任和义务 大家都知道要想给学生一 碗水你必须有一桶水 其次要明确自己今后所要研究追求的目 标 在整理中思考日常渗透的自觉研究 在案例中反思基于教 学事例的进行思索 在行动中研究探索问题解决的方案 最后 在实际教学过程中进行实施 1 加强教育理论学习多积累为 今后的课题研究准备好科学依据 2 把每一节课或平时的教 学所思所得及时记录 进行积累为今后的科研准备实践材料 3 找准自己教育科研的切入点 注重科研的针对性 实效性 同时教师要成为研究者 还要不断地学习 不断地总结 不断 地反思 及时将自己的经验写成论文 既不能脱离教学实际又 要为解决教学中的问题而进行研究 也就是说 不是在课本上 进行的研究而是在教学活动中的探究 本次培训的形式除了请专家 教授给我们开展讲座 还结合 让我们老师分组合作 听课 评课的培训方式 这种学习模式 我认为非常好 对于上课的老师 我由衷感谢 因为他们在繁 杂的日常工作中还要承担讲座 给我们学习和讨论 付出不少 心思和精力 而且 辛辛苦苦上完课 还要接受我们的讨论和 修改建议 上完课马上评析 给我们互相交流的机会 这种学 习方式是最直接的 也最容易被我们一线老师接受和消化的 是最有效率的 全体学员也圆满地完成了学业 全体学员深知 理论学习重要 实践更重要 纷纷表示回到工作岗位后 一定 要继续加强学习 不断践行所学知识 在各区充分发挥示范 引领和辐射作用 努力提高美术学科教育教学 促进我省城乡 教育统筹均衡发展 短暂的培训结束了 但是在培训过程中我 受到的思想震荡将伴随我以后的教学生涯 相信今后的我定能 为教育事业作出自己的贡献 人无远虑 必有近忧 练拳不练 功 到老一场空 沐浴骨干培训的洗礼 我教育教学中老大难 的顽疾必将得到根治 根治好顽疾的我一定竭尽心力 浇灌那 株株渴望艺术素养的花朵 给予其健康绽放的动力 全心全意 服务于教育事业的宏愿还在欢跳 恳请名师专家和有心于中学 美术教育教学的同仁指正 第2 篇 骨干教师个人培训总结 时间过得很快 一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过 回首 一年来走过的路 虽然很艰辛 但更多的是欣喜 是快乐 是 成熟 做为骨干教师 这既是一种荣誉 更是一种压力与责任 于是 我把压力化作动力 做好每样工作 不辜负老师 领导 家长 学生对我的厚望 回顾一年的工作 我觉得既忙碌 又 充实 现在我对自己的工作进行一个总结和反思 以此来促进 自己更快成长 一 思想政治方面 我积极要求上进 既能认真履行教师职业道德规范 尽职尽 责 又有奉献精神 我知道学海无涯 教无止境 只有不断充 电 才能维持教学的青春和活力 我认真参加市 县 乡 校 组织的新课程培训及各类学习讲座 通过学习新课程标准让自 己树立先进的教学理念 认识到新课程改革既是挑战 又是机 遇 本学期我还认真制定了自我发展三年规划 给自己定下了 前进的方向 通过一系列学习活动来不断充实自己 丰富了自 己的知识 为自己更好的教学实践作好了准备 二 努力提升业务水平 积极参与教科研实践 作为一名骨干教师 我觉得提高教学水平和教科研能力是非 常重要的 这也是我今后不断努力的方向 我坚持参加校内外 教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水 平 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重对学 生能力的培养 知识上做到课课清 对差生多些关心 多点爱 心 再多一些耐心 使他们在各方面有更大进步 2 认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验 利用一切 可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力 织梦 内容管理系统 3 认真参加各级教研活动与骨干教师培训 学习学校同事与 名师的教学方法 并在具体的教学实践中尝试 使自己的教学 水平逐步提高 寻找出一条适合自己的发展之路 争取逐步形 成自己的教学特色 织梦好 好织梦 4 我还充分利用网络优势 学习教育教学方面的新思想 掌 握新方式 运用新理论 提高教学效果 利用课余时间向电脑 能手学习 提高自己的计算机水平 三 打造全优课堂 在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地 我本着一切为了学生 1 备好课 我积极参加教研室组织的教研活动 在领导的 指导下进行听课 听讲座 领会课改精神实质 然后根据要求 撰写课后反思 回到学校 我把学到的知识应用在教学上 备 课时认真钻研教材 教参 学习好课改 虚心向名师及同事学 习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好一节课 我查资料 做教具 集中别人的优点确定自己的教学思路 全 面提高自己的教学水平 使学生能更快掌握教材内容 2 上课 我听了许多教师的课 发觉他们上课有激情 有 很深的教学艺术 也深深懂得上好一节课不容易 上好一节课 是每个教师最起码的要求 我在课堂教学力求抓住重点 突破 难点 精讲精练 运用多种教学方法 从学生的实际出发 注 意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反三的 能力 我还注意培养学生的学习兴趣 有难度的问题找优等生 一般问题找中等生 简单些的总是找后进生回答 做练习巡视 时 我注意对后进生进行面对面的辅导 争取让他们更快地进 步 3 做好课后辅导 对后进生做到从友善开始 理解和尊重 他们 从学习上生活上真正关心他们 能及时倾听学生意见 想法 与学生建立良好的师生关系 同时虚心向名师学习教学 方法 教学艺术 博采众长 努力提高教学水平 第3 篇 信息技术骨干教师培训总结 乘着区教育三名工程和骨干教师121 工程建设东风 我们参 加了区首届中小学信息技术骨干教师培训班学习 我代表首届 小学信息技术骨干教师培训班的全体学员感谢区教委 进修校 及信息中心各位领导和老师 感谢你们给了我们这个十分珍贵 的学习机会 经过一年的培训 使各位学员理论及教学实践都 得到了显著提高 在培训期间 开展了各种培训形式 有聆听 专家讲座 三课研究 论文案例交流及考察实践等形式 现将 学习情况总结如下 一 聆听专家讲座 加强理论学习 在区进修校组织下 聘请了市教科院綦春霞副院长作了 新 课程该如何评价 的专题讲座 让我们重新认识了新课程评价 的概念及意义 教师评价学生 要以学生的终生发展为主体 关注学生的个体差异 倡导多主体参与的评价模式 进修校林 绍龙校长作了 深化三课活动 建立以校为本的教研机制 专 题讲座 另外听了进修校蒋元斌副校长关于 教师角色转换与 教师主体地位体现 的讲座 市教科院唐瑞志老师 网络教学 的探索 专题讲座 让我更深层次认识了网络学习与传统学习 的基本特点 主要差异及网络教学过程的四个关键环节等 为 我们投入开展 网络教育与传统教育优势互补 课题研究注入 了新的血液 西南师范大学徐展博士给我们作了 把握学生心 理 上好信息技术课 专题讲座 让我们了解了小学开展信息 技术课的重要性 及其如何更好的开展信息信息技术教学指明 了方向 下期还聘请了市教科院李晓平老师作了 新时期的信 息技术教师素养谈 专题讲座 谢家湾小学卢秀校长 学校信 息化建设 区进修校苏晓容老师 美育专题讲座 另外王开 明老师作了 任务驱动与探究性学习 网络环境的专题教学 设计 专题讲座 在听专题讲座理论学习基础上 王老师给我们讲了如何进行 校园网站规划设计 如何架构空中课堂的思想 从理论到实际 深入剖析了空中教研的重要性 通过这些理论学习 为我们投 入新课程改革及教学工作奠定了坚实的理论基础 同时也让我 们对基础教育课程改革有了进一步的认识 二 理论联系实际 指导教学实践 通过专家引领 了解了最前沿课改信息 让我们学习到了信 息技术课堂教学方法及课堂驾驭能力 如何激发学生的学习兴 趣 发挥学生的主体性 让学生在课堂中充分自信等等方法 通过培训 我们对课程改革有了进一步的认识 教师角色由演 员转变为导演 改变传统的教师中心地位 在教学中教师应该 起组织者 指导者 帮助者和促进者的作用 充分发挥学生的 主动性 积极性和创新精神 在课堂教学中以学生为中心 尊 重学生志愿 注重互动的学习方式 最终使学生有效地实现对 当前所学知识的意义构建的目的 会计专业骨干教师培训总结 在班主任老师的精心组织下 针对教学实际 开展教学专题 研讨活动 如以学生为主 开展学生探究学习习惯的培养 学 情把握与教学内容方法 课堂调动学生的技巧等 这不仅规范 了信息技术课的教学 还提供了教学中的小技巧 让我们与新 课程靠得更近 全体学员还开展三课系列活动 首先进行集体 备课 先由每位成员自己先写出教学设计 再由学员分小组开 展了研究备课活动 在引基础上各小组先一名学员代表小组说 课 上课 全体学员共同参与听课 在评课这一环节里 先是 执教教师进行自我反思 参与听课教师分别发言评课 通过这 系列扎扎实实的活动 让我们更加清晰如何上好一节信息技术 课 坚持以课改理论引领 针对教学实际写出案例及经验论文 交流活动 各个类型各个年段的优秀教学示例都使得每位学员 受益非浅 通过本次培训学习 每位学员都有很大的进步 在班主任老 师的策划下 小学班全体学员共同制作完成了班级网页 使学 习过程与成果得到充分体现 同时也给每位学员提供了继续学 习 交流的平台 让培训工作得以延续 展示部分页面 三 继续加强学习 将所学知识运用实际 通过一学期的学习 不但提高了我们对新课程的认识 还使 自己的信息技术教学能力与技术得到了提高 为了真正推进区 教委三名工程建设 我们将所学知识应用于日常教学工作中 推进学校信息化建设 同时 学无止境 我们也将继续努力学 习 认真钻研学习业务知识 提高业务水平 为学校和区教育 信息化建设做出努力 借此 我代表首届中小学信息技术骨干班全体学员 向关心 支持我们的各位领导 老师以及各位同仁再次表示感谢 第4 篇 小学语文骨干教师培训自我总结 我努力 我工作 我也就有幸成为了平湖市小学语文骨干教 师培训班的学员 在为期一年半这短暂而又漫长的培训期间 本人积极参加每次培训活动 认真完成各项培训作业 本次培训的形式丰富多样 聆听讲座 学员上课 互动评课 交流说课 外出观摩等等 每一次的培训都带给我思想上的洗 礼 心灵的震撼 理念的革新 培训即将结束 在感叹时间过 得太快 想学的东西太多的同时 所幸的是每一次的活动都过 得很充实 聆听智者的教诲 参与伙伴们的探究收获颇丰 一 书本理论 为已充电 时代在进步 教育在发展 在新课程改革的当今 更需要每 一位教育工作者不断进行自我充电 为师从教不可不听 不可 不读的 如何当好班主任 这 2 张 1 本全方位 多角度地阐述 了当好班主任的奥秘 魏书生不愧为当代著名的教育改革家 他的名字就给人以教书育人的感觉 班主任要努力改变自我 学生素质培养 班级管理原则 班级管理方法 班级管理细则 如何提高学生学习效率 班级管理民主化以及班级管理科学化 这诸多内容让我从理论上学习了如何做班主任 我想 在今后 的工作中 如果担任班主任 基于魏教育家的指导 我的工作 必将比原本得心应手些 作为一名教师 课堂教学非常重要 新课程的教学艺术指导 中的课堂组织艺术 教法选择艺术 学法指导艺术 掀起课堂小高潮艺术 开讲艺术以及课堂提问 艺术也让我受益非浅 实践中的课堂教学艺术在原有基础上有 了一定的提高 二 专家讲座 引领前行 每一次的专题讲座都是那么精彩 带着教育教学实践中的种 种疑问 我走进了培训课堂 课堂上 专家们的精彩讲座一次 次激起了我内心的感应 更激起了我的反思 在这种理论和实 践的对话中 我收获着专家们思想的精髓 理论的精华 听了 谢利民教授的报告 我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性 其中 教师的语言艺术尤其重要 语言艺术中的趣味性不容忽 视 因为小学生天生活泼好动 需要有趣的东西来吸引他 带 有趣味性的语言更能吸引他的注意力 学生的注意力集中了 才能更好地进行教育教学 课堂教学过程中的课堂提问艺术也 至关重要 教学中不仅教师要善于提问 还要善于启发学生自 己提出问题 汪潮教授在 智慧语文 中 集名言与案例为一 体 深入浅出地重点阐述了简约语文的内涵 他的简约不是简 单 它是一种课堂感受 简约不是随意 它是一种精湛设计 简约不是低能 它是一种高效整合 简约不是无为 它是一种 教学境界 更是给我留下了深刻的印象 三 课堂示范 催我反思 每一次的课堂展示都是那么可贵 特级教师张滔元老师的 赶花 一课 让人耳目一新 这耳目一新并非在现代教育手 段下的缤纷世界 而是在倡导课堂教学有效性下的真实 扎实 朴实的课堂 时时处处渗透着教师的教育机智之强 教师的教 学基本功之扎实 特级教师金明东老师的 穷人 一课正是体 现了汪潮教授的简约语文那丰厚的内涵 他的教学设计独具匠 心 52 一道数学题 一堂语文课 名师的智慧语文 名师 的简约语文 引领着新课程改革不断完善 聆听了特级教师的 课 反思自己平时的课堂教学 需要学习与改进的地方实在是 太多了 骨干教师培训班的同伴们上课 虽然只是普通的培训 班的课堂教学交流 研讨 但也为我提供了宝贵的教学案例和 资源 让我从自身出发 不断地反思和总结 四 自我实践 不断提升 向书本请教 听专家讲座 聆听名师的课堂 学习同伴的长 处 这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备 一切 的学习都是为了自己的实践 为了教育好我们新世纪的接班人 否则皆为空谈 于是 在培训期间 我用学到的东西来改进我 的教育教学 特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到 了成功的喜悦 为期一年半的骨干教师培训 不论从教育教学的理论还是实 践上 都是一个锻炼和进步的有效良机 在整个培训过程中 我尽自己所能 积极参与交流讨论 聆听感言 同时 借助培 训教师博客交流自己的心得 骨干教师培训 让我感受着新课程理念的和风 沐浴着新课 程改革的阳光 自觉要钻研的路很难 要学习的路还很长 但 对教育教学充满了信心和希望 虽然培训期间的学习即将结束 但终身的学习还在继续 这次培训就像一抹浓浓的绿意 带给 我无限希望 第5 篇 骨干教师培训总结 2015年 7 月至 10 月 带着几分激动 带着几丝憧憬 我有 幸参加了由赣州师范学院承担的江西省初中语文骨干教师培训 这次培训分为两个部分 一是集中学习阶段 二是在职研修阶 段 集中学习在井冈山八角楼师训中心进行 为期八天 在井 冈山的学习收益很大 老师们讲课精彩 教学内容丰富多彩 而在职研修阶段 我将所学的理论与实践结合 上公开课 做 讲座 设计研究课题等等 很好地将学校的教研活动带动了起 来 受到了师生的好评 现总结如下 一 更新了教育教学理念 时代在不断进步 社会在不停前行 同样 教育教学理念也 应与时俱进 埋头苦干是必须得 但抬头望头也是必要的 一 味埋头苦干会迷失道路 偶尔抬头望天才能看清方向 特别是 随着新课程改革的纵深发展 很多教育教学中的深层次问题不 断地暴露 这时候更需要理论的指示与专家的引领 对于我个 人而言 这次培训无疑是一场及时雨 不仅对理清新课改中的 种种关系有帮助 而且对突破新时代教育教学中一些瓶颈问题 提供新的解决思路与方法 如赣南师院文学院的孔刃非教授的 以良好的素养 高度思 维责任感培养高素质的人才 的专题报告 首先分析了当前教 育的各种缺失 指出当前的教育还是精英教育应试教育 忽视 了人的素养的培养 怎样改变这种现状 他提出从中国古代优 良传统找良方 将孝信义耻礼忠枨等纳入语文课堂 将人的精 神基础打牢 提高人的素质 赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告 都关注了教师的 身心健康 社会压力 职业压力让我们的教师生存不易 需要 学会自我调节 需要乐观的工作生活 总之 由于种种原因 我们现在的教育越来越偏离正常的轨 道 越来越朝着急功就利与速成的方向发展 教师的生存和发 展越来越受到挑战 这些都需要在理念上纠正与更新 使我们 的教育不离其本质 二 更新了教育教学知识 教师是一个永新的职业 这里讲的新主要指知识的更新与教 学艺术的更新 作为语文老师 他应始终站在时代文化前沿的 号手 把住时代文化发展的脉博 他应是始终站在科学知识岸 边的摆渡人 传承知识与文化 他应是学生灵魂的塑造师与精 神垃圾的清道夫 所以 作为语文必须时时保持充电的状态 此次培训无疑是一次良好的机会 经过培训 就我个人而言 不仅在学科知识方面得到一次全面的补充 而且在教学艺术方 面得一次新的补充 杭州师范大学倪文锦教授讲的 写什么与怎么写 的报告 睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失 强调 1 要创造先 有模仿 2 老师作文教学的关键在于指导如何写 而不是只会 提要求 倪教授是全国作文教学方面的知名专家 他的方法科 学而切实可行 对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风 赣南师院副院长陈勃教授的 教育心理与教师发展 的报告 陈院长强调 21 世纪是压力时代 需要学习教育心理学 尤其 是人民教师 同时 现在的教师需要有反思精神 需要掌握教 育学知识 才能成长为学生喜欢的教师 又如 李东斌教授的 课堂观察与压力管理 的专题报告 对课堂观察的概念进行了深入的阐释 提出这是聚焦课堂的教 学研究的最直接的方式方法 总之 教育是一门艺术 需要老师不断的自己更新 才能更 上一层楼 三 观摩了专家名师风采 此次培训活动的一大特色就是理念联系实际 不仅聆听了专 家的解读 而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管 理艺术 南昌教研员胡小望老师的 中学语文课堂教学的有效性实践 与反思 强调新课程中 青年教师应有所作为 校本教研不能 丢 专业成长方才有动力 如若深入多思考 目标达成就不成 问题 都很有指导性 而南昌三种的聂水兰老师的 一名普通教师的成长 和 班 级管理 的报告 完全是自己的实践的梳理和总结 胡老师提 出 教育是一项爱的工作 只有全身心地热爱 才能有所成绩 教学工作如此 班级管理亦如此 在报告中 胡老师用自身的 实例很好的诠释了教师是太阳底下最光辉事业的真正内涵 四 教师自身的成长 教育的发展 关键在教师的成长 教师是学校发展的基石 学校的软实力来自己于拥有 一只业务能力强 团结敬业的教师队伍 对于个人而言 教 师的成长不仅是时代的要求 更是适当现代教育的需要 此次 培训 很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路 成为名师 成为教育家 如赣南师院教育学院院长焦中明教授的 学点教育研究方法 做研究型教师 的报告 从全球科技发展的高度以及社会日新 月异的发展变化出发 指出教师不应是蜡烛 要有可持续的文 化知识储备 那就要学会做研究 成为专业化的教师 而研究 应该来自教育教学实践 又要回归课堂 服务课堂 又如 南昌市教育科学研究所胡小望的 课例研究与教师专 业发展 讲座 提出教师对课例进行研究 加强对文本的解读 和探究 提倡及时反思 课例研究的价值在于 拓展教学视野 发展反思能力 唤醒主体意识和培养问题意识 最终的目的是 簇进专业成长 又如 江西师大欧阳芬教授的 今天怎样做教师 的专题报 告 对中西教育进行比较 得出各有利弊 应该互相学习 取 长补短的结论 今天的教师角色应该转变 由教学主体向学习 伙伴转变 由知识传授向导学转变 五 结识了全省教学名师 此次培训是一个很好的平台 参加培训的都是全省教学一线 的精英 名师 对教育教学都是自己独到的见解 所以此次培 训又是一个非常好的相互学习的机会 7 月 15 日上午的沙龙开 得很成功 大家将自己教学中的经验互相交流 下午的说课比 赛又展示了各自的风采 同时 还是建立友谊的纽带 平时只 能在报刊杂志见到名师的老师 通过此次机会 终于可一睹尊 容 亦为乐事 创办的 QQ 群 成为了大家各在一方时交流的 平台 六 在职研修硕果累累 本学期开学至今 我担任了八年级语文教学 在完成教学常 规工作的同时 积极实践完成培训基地布置的作业 主要有以 下方面 1 积极撰写教学反思和教学叙事 集中培训回来 我写博客 的劲头更足了 思路也更宽了 7 月 25 日至今 我在中华语文 的博客了更新了 30 多篇博文 有不少质量上乘的佳作 其中 怎一个闲字了得 孩子 你应该快乐 等博文被版主评为精 华 2 努力开展教育教学研究 为全校教师上了公开教学观摩课 记承天寺夜游 并录下视频 做了 教育教学论文写作知识 的讲座 在传达集中培训的新精神的同时 将自己多年来论文 撰写的体会和收获进行了总结和梳理 得到教师的好评 设计 了教育教学研究方案 新农村学习型家庭试验研究 这个研究 方案着眼于目前各地的新农村建设 目前的新农村建设只注重 建屋修路 而忽视家庭内部学习氛围的营造 很有研究的针对 性 准备于 2015 年上半年申报省级课题 3 积极发挥示范引领的作用 对学校的教育教学管理出谋献 策 作为学校的老教师 我主动将这次培训的成果带回单位 充分发挥骨干教师的作用 积极示范 大胆引领 带领全校的 语文教师投入到学校教育教学改革中 在集体备课里 在教研 组活动中 我积极解答教师教学中遇到的各种难题 引导互动 和交流 使学校语文组成为了全校活动最丰富 效果最显著的 组别 促进了大家的专业素质的成长 目前 学校所有的语文 教师都开通了自己的博客 并准备在中华语文网上开通棠阁学 校语文工作室 成为学校语文教师交流的固定平台 参加省级骨干教师培训是自己成长路上的一次重要经历 我 格外珍惜 记得在井冈山八角楼师训中心集中培训时 我总是 坐在前排 笔记也格外认真 生怕有所遗漏 而造成遗憾 辜 负上级的期望 回到学校 我对自己严格要求 事事仔细 目 的就是要将学校的年轻教师都培养出来 回首所做的这一切 我觉得自己配得上省级骨干教师的称号 我相信 通过这次培训 我在初中语文教学的大路上一定会走 得更稳更远 第6 篇 骨干教师培训汇报总结 在校领导关怀和安排下 我于2015 年 9 月至 11 月在东北财 经大学职业技术学院参加了全国中职学校国际商务专业骨干教 师的培训 整整两个月的时间 徜徉在风景入画的海滨城市大 连 我心情特别高兴 回顾两个月的学习 我感触很深 收获 颇多 一方面了解到了国家对中职教育扶持的力度和决心以及 中职教育的重要性和必要性 另一方面也学到了国际上职业教 育的新理念 同时还学习了国际商务专业相关的基础知识 提 高了相应的操作技能 可以说 我接受了一次全面系统的国际 商务专业培训 这对我今后的教学工作将有很大的促进和帮助 期间还到了一些著名企业和公司如辽宁港捷国际货代公司 辽 宁时代制衣集团和中国外运公司等去进行实践调研 这给我提 供了一线的实践经验 使我对教会学生会做人 会做事有了更 深入的理解 真是受益匪浅 现将此次学习情况汇报如下 一 培训情况简介 本次培训是根据教育部 财政部 关于实施中等职业学校教 师素质提高计划的意见 组织的由中央财政支持的专业骨干教 师国家级培训 此次学院安排的课程包括教学理论与方法 专业知识和技能 训练 企业实践三个模块 主要开设了国际商务专业课程设置 与教学方法 办公自动化应用技巧 国际商务专业教学法案例 开发 国际商务基础教学重点和方法 国际商务交易磋商 国 际报检报验实务教学重点及方法 国际报关实务重点及方法 国际结算实务教学重点及方法 汇付 托收和信用证 国际争 端解决 国际货物运输教学及重点及实训 国际商务实务仿真 模拟实训 国际商务英语 国际商务礼仪 现代教育技术应用 多媒体课件制作 教育心理学等课程 并参观了相关的实训基 地 学习结束时 学院负责组织安排了综合考核 考核内容包括 教学理论与方法 专业知识与技能 企业实践 教案与试讲 教学研究论文等方面 我顺利完成了学业 通过综合考核拿到 了 中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书 二 个人收获及提高方面 1 加深了对职业教育的认识 意识到职业教育课程以及教学 方法改革的必要性和迫切性 职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的 职业知识 技能和职业道德的教育 职业教育的目的是培养应 用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者 它主要 侧重于实践技能和实际工作能力的培养 提倡职业教育是我国 经济发展的需要 但职业教育的课程设置现状很不适应现代化 的要求 近几年来职业教育在社会上的反响并不大 究其原因 主要是我们的职业教育还是传统的职业教育 没有向现代职业 教育转化 有许多职业学校的职业教育几